爷爷一定有办法:父母如何借助爷爷手中的魔法培养孩子的创造力？
随着孙子的长大，毯子变得又旧又小。我妈妈想扔掉旧毯子，但遭到了孩子们的反对。因为他相信爷爷的双手可以化腐朽为神奇，在他“爷爷一定有办法”的信念下，毯子被爷爷换成了衣服又拿了回来。
心形、领带甚至纽扣。
在爷爷“这材料够做……”的影响下，孙子约翰变得积极乐观。遇到问题不抱怨不伤心，而是向模范爷爷求助，积极解决问题。当最后一个按钮消失，他的母亲和祖父告诉他无能为力时，约翰的创造力得到了空前的发展。他把这个故事写进这本绘本，温暖每一个读者。
菲比·吉尔曼是一位作家，出生于纽约，现居加拿大。因为她不喜欢文字，喜欢图片，所以她的作品大多充满童趣。以至于她在采访中跟观众开玩笑说:“你们一定要叫我画家，但不要叫我作家。”
《爷爷一定有办法》是她的第七部作品，不仅获得了中国第四届全国优秀童书奖，还获得了加拿大克里斯蒂先生图书奖和美国悉尼泰勒奖。绘本中橙色的家具背景和蓝色的布料传递出温暖和温馨。善良的爷爷，忙碌的爸爸妈妈，善良的邻居，地下老鼠一家，都让我们在平凡的生活中看到了家庭的美好。
20世纪最伟大的科学家爱因斯坦先生曾经说过:“创造力比知识更重要”。但他在童年时代没有受到过知识和灌输式的教育，因为经常全神贯注于自己的思想，在考试中只能拿到5分中的1分，最多2分，因此被宣布为“智障”，一生将一事无成。但在工程师父亲的鼓励和保护下，他的想象力和创造力得到了充分的发展。
但是，现在我们往往想当然地认为早教就等同于早教。认为让孩子背诵成百上千的唐宋诗词，让孩子读成千上万，让孩子知道多少百科知识，是培养孩子的智慧，提升孩子的智力。
殊不知，我们的灌输式教育只会让孩子厌学。就算孩子喜欢《亲爱的小书桌》里的徐静开，喜欢做试卷，也只是为了取悦父母，做父母眼中的好孩子，而不是真正的兴趣爱好。
知识只是人类经验的传承，让我们少走弯路，但不是束缚孩子创造力和好奇心的枷锁。而孩子的创造力和好奇心是人类发现和知识的源泉，让想象成为现实。
是《爷爷一定有办法》里爷爷天马行空的想象力，把一块块旧毯子，衣服等等变成了领带，衬衫。如果爷爷只是让孙子坐在前面，教孩子把毯子换成衣服、背心等。通过传授知识，他的孙子可能学会了布的使用，但他可能没有最终的创造力把这个故事写下来，流传千古。
所以，我们不能只教孩子知识，让他们成为课堂上知识的容器而坐稳，而应该创造丰富的环境来培养孩子的创造力。比如这本绘本，我们可以和孩子一起想象，除了做背心和纽扣，还可以做什么来打开孩子的想象力。
在《学习模式》一书中，黄静洁讲述了她认识的一个ABC小男孩亚瑟(Arthur)，经常在Youtube上教大家如何寻找创意。作为一名心理学专业的大学毕业生，他因为有创意的面试答案而被甲骨文公司录取。他妈妈在接受黄老师采访时说，家长要想培养孩子的创造力，可以这么做。
著名的快乐教育倡导者赫伯特·斯宾塞(Herbert spencer)在养子斯潘塞小时候就发现他对大自然很感兴趣，于是为他制作了许多道具。比如装样品的夹子，装植物标本的笔记本，放大镜，背包，写字用的纸等等。闲暇时，他会告诉孩子如何收集、晾晒、保存、分类。
在孩子兴趣发展的过程中，难免会遇到问题和挫折。没有我们的支持和帮助，孩子的潜能会被湮灭，会失去探索的动力。
所以我们家长要多陪孩子玩，让孩子发现自己的兴趣，为孩子的兴趣准备必要的环境和工具，帮助孩子发展创造力。
当孩子够不到玩具的时候，当孩子吃不到食物的时候，当孩子打不开瓶盖的时候，我们不要急于帮孩子解决问题，更不要告诉他们该怎么做，也不要因为害怕而禁止他们尝试，而是在保证安全的前提下让他们尝试。
经过一番努力，孩子可以接触到玩具，我们无法给他们吃到食物的成就感。这种成就感和幸福感也是培养孩子自信心和创造力的基础。而且在孩子自己尝试的过程中，可以锻炼他们的平衡能力，精细的肢体动作，手眼脑协调能力。
所以，不要以为我们走的路比孩子多，知道的比孩子多，就一定会为孩子做，切断孩子解决问题的锻炼机会。我们反而会多等一会儿，给孩子一个探索和尝试的机会。
《物种起源》的鼻祖达尔文先生小时候因为想象力天马行空，经常被姐姐认为在撒谎，所以经常被姐姐训斥。
比如达尔文发现了一个小化石，回来告诉妹妹他发现了一个宝石，是无价之宝。他发现了一枚硬币，并告诉他的妹妹这是古罗马制造的。姐姐受不了哥哥的谎言，跑去告诉爸爸。父亲只是淡然一笑，告诉他们:“这是什么谎言？这孩子挺有想象力的，说不定哪天就把这种天赋用在事业上了。”
正是在父亲的保护下，达尔文的行为得到了家人的理解和支持，从而将丰富的想象力运用到生物学研究中，给我们留下了珍贵的文化遗产。
就像《爷爷一定有办法》中的约翰，虽然没有被爷爷或家人教会如何创作和写作文，但他并没有因为自己的“这点素材就够做了……”而因为少了一个扣子而感到难过和抱怨，而是在遇到困难和问题后积极解决，最后把故事写下来，告诉每一个读者:
创意不是伟大的发明，而是不断解决生活中的问题，把生活中的不便变成方便。