瑜伽球早教班
两个朋友一个觉得孩子太内向，一个觉得孩子太外向。他们真的希望两个宝宝中和，好像父母眼里最好的孩子都是别人家的孩子！
其实每个孩子都有自己的特殊性，这是他们早期的智力发展优势！外向和内向都是孩子潜力的一部分！不一定会说话，宝宝比较聪明，内向的孩子一文不值！
我们有句老话，三岁看不起孩子，七岁看不起孩子，孩子小时候的出色表现其实蕴含着孩子长大后的远大前程。这时候你就需要妈妈的“火眼金睛”来发现孩子的长处，用科学的早教来引导他！
宝宝的智能开发现在强调多样化！现在大致可以分为八类，那么赶紧测试一下你家属于哪一类，瞬间你就会为你家宝宝骄傲了！
1，语言智能:
主要是对于语言表达和文字的能力，这种小宝宝小时候喜欢写字画画，连家里的大白墙都牺牲了，这样宝宝长大后更容易成为诗人或者作家！
2.空间智能:
宝宝对空间特别敏感，记忆和画画都很快。这种宝宝更容易成为建筑师、雕塑家、飞行员。
3.音乐智能
婴儿对音乐的节拍和节奏特别敏感，他们可以重复一首歌。宝宝们喜欢随着音乐的节奏跳舞，表现出非常愉悦的表演，这样他们将来会成为作曲家和歌手！
4.逻辑数学智能
宝宝抽象能力强，数字逻辑强。比如宝宝很容易记住加减乘除，适合科学家和数学家，妈妈可以启蒙数学思维。
5、肢体运动智能
全身协调性好，不容易摔倒。适合舞者，运动员，外科医生，教练！
6.人际智能
这样的宝宝能观察到别人的感受和想法，会主动去安慰其他小朋友或者组织游戏。这样的孩子适合外交官和社会活动家。
7、个人内省智能:
这样的宝宝可以对自己有清晰的认识，在学习中扬长避短。
8、天生的观察者智力
这个宝贝适合天文学家和气象学家因为自然现象，为什么会有太阳，月亮，风，雪，雨，自然！
婴儿不可能把八种智能都结合起来，但婴儿通常会有一种或两种智能很突出。家长需要有意识地发现孩子的优点，进行科学的训练和诱导。
对于孩子来说，重点是科学的早教，不盲目，在多元化的基础上，学会做教练家长，激发孩子的无限潜能！根据孩子的特点来教，不是报的班越多越好。
1，多元化潜力开发！
我们知道，0-6岁是宝宝大脑发育的关键时期，大约有6543.8+0000亿个神经元。大脑是人体的指挥中心，指挥着语言、数学和记忆的活动。
孩子的大脑每天以成人三倍的速度运转，这也是开发大脑的好时机。我们知道孩子不能偏科，早教研究就是这样。我们应该让孩子们把活动和活动结合起来，体验各种各样的活动。不仅要让孩子玩拼图、沙子、彩泥，还要让他们唱歌、听歌、跳舞。同时，带孩子到户外亲近大自然，或者去动物园、博物馆。
我们可以鼓励孩子的喜好，比如有的爱画画，有的爱搭积木。孩子要有意识地培养孩子的多样性，让孩子玩得丰富多彩，激发孩子的无限可能。
2、3岁前开始国学启蒙。
现在很多家长比较重视英语启蒙，但是会忽略国学启蒙！
2岁，孩子开始不讲道理。这时候他们就分不清自己真正的需求了。他们喜欢用哭闹和吵闹作为沟通方式，甚至在公共场合失控！这时候适当的国学启蒙，用中国的文化理念，给孩子适当的规则！
国学启蒙很重要的一点就是读国学，背古诗。
唐诗三百首堪称中国的移动地图，意境优美，家国情怀无数！很多孩子在上幼儿园之前都会背很多古诗，但是很少有孩子理解其中的含义。即使孩子听不懂，家长也要把意思表达出来，讲古诗词的故事，通过吟诵与孩子互动。
家长要将国学经典融入亲子阅读，推荐《弟子规》、《大学》、《中庸》、《圣紫晶》、《钱文子》等国学经典，既涵盖历史、天文、地理、道德、民俗，又继承了孩子出门、待人接物、读书时应遵守的规则和规范。
国学启蒙可以轻松培养孩子扎实的国学基础；树立正确的人生观和价值观；养孩子形成了深厚的文化基础。
从小语言表达和文字功底很强的孩子，应该受到国学的启蒙，充满诗意和自我标榜，用国学激发自己的无限潜能。当他们长大后，他们可能是诗人，作家，语文老师等等。
3、3-5岁进行英语启蒙。
现在公认的英语启蒙最佳年龄是3-5岁，也有机构认为0-3岁比较合适。
3岁之前，孩子可能连母语都不会掌握，对单词的理解也不太好。这时候进行英语启蒙可能就很困难了。
3-5岁孩子的母语能正常与人交流，但还没有达到很强的固化状态。这个时候，通过适当的、有趣的英语启蒙读物进行学习，就是孩子在8岁之前学习语言的黄金期。
如果方法得当，中英文都可以双向发展。
对于英语启蒙，有现在流行的早教班和英语学习课程，其实都是为了给孩子营造一个英语环境。
3岁以下可进行英语启蒙，以双语教学为主，以亲子对话和绘本阅读为主，应与亲子阅读灵活结合；
很多家长往往忽视孩子数学逻辑的启蒙，以为这是小学的事！
在孩子4岁之前，数理逻辑的脑回路基本形成，早期的数学启蒙可以促进这种数理逻辑的发展。
在数学启蒙中，分类游戏是早期数学启蒙的好方法。鼓励孩子对生活中遇到的事物进行比较和分类，让孩子掌握一些简单抽象的概念，如大小、长短、形状、颜色等，这些都可以很好地刺激孩子的大脑发育。
大一点的孩子可以玩找差异、走迷宫等游戏来启发思维！其实孩子早期的专注力训练就包含了数学启蒙的思维！家长可以适当利用训练书籍，采用迷宫、连接、数字、综合训练。
从视觉、逻辑、推理、数字等方面全方位培养孩子的数学和空间逻辑思维。
在游戏中提高孩子的数学和空间思维。从小对数字敏感的孩子，很有可能成为数学家，科学家，研究人员！
5、运动启蒙必不可少。
研究表明，运动可以促进神经元的生长，提高大脑的灵敏度和注意力。美国儿科学会建议，婴儿每天应做30分钟以上的腹部运动，儿童每天应做3小时以上的户外运动。
这里推荐两种运动启蒙！
一个是锻炼平衡能力，会刺激大脑形成新的通道，开发大脑未知的潜能。比如用瑜伽球，单脚站立等。，并有更多的亲子游戏互动！
另一种是全身运动，比如足球、游泳、跳舞，有助于激发大脑的潜能。
至于幼儿教育，因人而异。家长要遵循不自己鼓励孩子的原则。在多样化的基础上，让孩子发现自己的优势，进行有针对性的训练，可能是非常重要的。