童谣对孩子的成长有什么意义，家长如何选择好的童谣？
儿歌作为音乐的一部分，对孩子同样重要，在儿童早教教材中占有很大比重。尤其是在婴儿时期，童谣几乎已经成为孩子生活中不可或缺的一部分，对孩子的听力、语言表达、情感和智力发展起到了很好的促进作用。
表哥的女儿菲菲今年4岁。她从小就喜欢儿歌。每次见到我，她都喜欢给我唱她新学的儿歌。
有一次我开玩笑地对我表妹说:“菲菲那么喜欢唱歌，她生下来不久就不会喜欢哼歌了。”
表姐笑着说:“没有你说的那么厉害，不过这孩子确实是先学会唱歌，再学会用语言表达的。一开始我以为可能是孩子的天性。后来发现菲菲比其他孩子语言好。你姐夫说应该是童谣的作用。”
的确，菲菲在我表哥家受过良好的教育。她从小就聪明伶俐。每次别人去她家，她都会很有礼貌的打招呼，很少在家里和家人吵闹。
儿歌有没有功能我们不知道。儿歌毕竟是一种文艺表现形式，并不是万能的。
童谣对孩子健康成长的作用:1。培养孩子的听力习惯。
听力在人类语言中非常重要，是儿童发展语言表达的基础，对儿童的情绪表达和行为表达有重要影响。
儿童在婴儿期，听力是他们感知和理解语言的基本条件。当孩子的视力和语言都不完善的时候，他们能理解的东西是我们认知不到的。
儿歌朗朗上口，短小押韵，节奏感十足。孩子容易被吸引注意力，激发音乐和语言天赋，满足身心发展需求。同时，孩子天生对音乐比较敏感，儿歌因为语言优美，文字优美，容易让人沉浸其中，让孩子感受到亲切感，学会安静地听，从而培养孩子的听歌习惯。
2.丰富孩子的情感表达
儿歌中蕴含着清晰和谐的情感和真挚的情感，语言简单易懂，能让孩子感受到情感的熏陶，有助于孩子表达情感。
一般来说，孩子的3-6岁是语言表达的关键期，孩子的语言表达更多的是自己的需求和情绪。在儿童语言表达缺失的时候，童谣的存在可以让儿童尝试另一种表达方式，也就是说童谣是儿童情感表达的另一个窗口。好的童谣还能滋养孩子和妈妈之间的情感联系。
3.促进儿童的语言表达
语言是人们表达感情和思想的工具，人的思维也随着语言表达能力的发展而提高。儿童思维能力的发展与语言表达能力密切相关。从出生的那一刻起，他们就生活在各种语言中，他们需要语言来倾听他人，理解词汇，表达情感。可以说，在他们的成长过程中，语言无时无刻不渗透在他们的生活中。
儿歌的特点是语言简单、活泼、有节奏、易背诵，让孩子感受到语言的魅力和韵律，更容易接受它的陪伴。在伴随儿歌的过程中，扩大了孩子的知识面，使他们在语言形象和对动作或事物的描述上更加具体，这也说明儿歌可以促进语言表达能力的发展。