一个低能儿的天才成长
早在德国1800年，一个小村庄的牧师也对自己还在妻子子宫里的孩子抱有殷切的期望。
他希望如果他的儿子像岩石一样强壮，如果他的女儿像盛开的花朵一样美丽。而他老婆说，不管是男生还是女生，都希望TA成为一个健全的人。
7月，他们的儿子出生了。可惜他四肢抽搐，呼吸急促，明显是先天不足。在婴儿期，他也显得极度痴呆，反应迟钝。
然而，这个孩子在八九岁的时候，已经可以自由使用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语等六种语言，精通化学、动物学、植物学、物理和数学。9岁，考入莱比锡大学；10岁进入哥廷根大学。
12岁发表了关于螺旋线的论文，13岁出版了《三角学》一书。14岁被授予哲学博士学位。
是什么让一个富有同情心的智障儿童成为人人敬仰的神童？答案就在牧师父亲写的《卡尔·维特的教育》这本书里。
本书是哈佛大学、剑桥大学、牛津大学联合推荐的权威教育读物。是世界上最早的早教文献，也是全球销量过亿的畅销书。
日本著名心理学家、教育家、幼儿教育鼻祖木村奎一说:“为什么这么多神童同时集中在哈佛大学？世界上不可能有这么多耦合现象。这都是卡尔·维特教育的结果。”
美国哈佛大学心理学博士鲍里斯·西迪斯(Boris sidis)说:“把一个智障儿童培养成闻名全德的巫师，是证明《教育在卡尔·维特》这本书的神奇和伟大的最好例子。”
我国著名教育家陶行知也说过:“这本书出来以后，孩子可以多笑笑，父母可以少烦恼。这本书是孩子和父母快乐的源泉。”
让我们来看看这位父亲老卡尔·维特是如何把他的低能小卡尔培养成精英的。我们能从中学到什么？
1.最重要的是学历，不是天赋。
天才的定义是具有某种天赋，包括非凡的创造力和想象力；有天赋的人。也许很多父母都曾暗自祈祷上帝会赐予他们一个天才，但大多数父母都知道这种希望是渺茫的。
大多数孩子都是智力一般的普通人，没有过人的天赋。但是，我们也不必灰心，因为这并不意味着这个孩子一辈子都会平庸。只要教育得当，再平庸的孩子也能激发出非凡的才华。
因为对于孩子来说，最重要的是后天的教育，而不是上帝给的礼物。
小卡尔的出生曾经让卡尔老两口很难过，大家都安慰他们，但是没有人觉得小卡尔长大了正常成长就好了。
但是老卡尔并没有失去信心。他对年轻的卡尔展开了积极的早期教育，有效地开发了他的智力，然后不遗余力地向他传授知识，培养他良好的品德，最终使年轻的卡尔成长为一个杰出的人物。
资质一般甚至智障的孩子，经过有效的教育，都可以成为人才。天赋异禀的孩子没受多少教育能成为人才吗？答案是否定的。
北宋文学家王安石的文章《上钟勇》讲述了一个名叫方仲永的神童的故事。五岁的时候，他没有读过一本书，但是他已经能够写好诗了。大家都觉得很神奇，还出钱让他写诗。他父亲觉得有利可图，就天天带他去拜访别人，不让他读书。渐渐地，钟勇的才华枯竭了，他再也写不出好诗了。“所有人都消失了。”
所以，不管孩子天生资质如何，后天的良好教育是不可或缺的。我们不能影响一个孩子的天赋，但我们可以用教育影响他的一生。
苏联著名教育家凯洛夫说:“天赋只是给予一些种子，而不是既定的知识和美德。这些种子是需要开发的，而开发必须通过教育和养育来实现。”
我们不应该为我们孩子的非凡才能而沾沾自喜，也不应该为他们的一般智力而沮丧。适当的后天教育，才是开启他们美好未来的正确姿势。接下来我从孩子自身成长、孩子与父母的关系、孩子与他人的关系三个方面来探讨教育孩子的方法。
2.如何帮助孩子成长？
孩子的成长包括身体的成长和精神的成长。这两个方面相辅相成，缺一不可。只有健康的身体和充实的头脑才能成为健全的人，才能在社会上立足。
小卡尔出生时健康状况不佳。卡尔·威特先生并不认为吃得越多对身体越好。而是科学安排饮食，防止暴饮暴食。
他非常注意卡尔的身体锻炼，从不把他裹得很紧，而是让他自由活动，经常带他去户外活动，一有机会就做悬吊练习，锻炼臂力。就这样，小卡尔从一个虚弱的痴呆婴儿成长为一个健康活泼的孩子。
现在有些父母喜欢追着孩子跑。孩子们口口声声说吃饱了不吃了，就是不信。他们尽力把米饭塞进嘴里。或者孩子喜欢什么就给什么，没有节制的暴饮暴食，对孩子的身体非常不好。
正确的做法是给孩子提供各种营养均衡的食物，让孩子自己选择吃什么，吃多少，吃完再收起来。除了喝水，不能吃零食，不能喝酒。然后下顿饭才能吃。
孩子性活跃，喜欢爬来爬去，跑来跑去，蹦蹦跳跳，但有些家长怕弄脏衣服撞到，就到处抱着，或者不让他们做这个做那个。
或者干脆不拿出来，不运动，用动画片给他看，让孩子安安静静地坐着最省心。众所周知，大人省心，但对孩子成长极为不利。
除了锻炼身体，学习知识，丰富心智也是孩子成长的必要条件。
首先，在学习之初，要结合孩子贪玩的天性，在游戏中学习各种知识，让孩子在兴趣和好奇心的推动下主动吸收知识，而不是填鸭式的被动学习。
保护孩子的好奇心，认真回答孩子的十万个为什么，和孩子一起寻找资料，培养孩子的探索精神。
注意在实践和生活中检验所学，这样的知识会牢牢地印在孩子的脑海里。
其次，如果在学习上有一些成绩，要及时表扬孩子，让孩子有强烈的成就感。成就感是孩子继续学业的动力。
小卡尔擅长语言，但他不喜欢数学。他终于学会了加减法，卡尔·维特先生为此专门举办了一个小型的庆祝会。在场的嘉宾给小卡尔提问题，小卡尔都做对了。每个人都为他热烈鼓掌。这极大地激发了他的成就感，他不再害怕数学了。后来，他成功地学习了乘除法、代数和几何等更高级的数学知识。
最后，在学习的过程中，要注意培养孩子良好的学习习惯。激发孩子的学习兴趣，提高学习专注力；定一个时间，提高孩子的学习效率，不拖延；遇到问题或困难，要持之以恒，想办法解决。
3.建立良好的亲子关系
父母是孩子一生中最重要的家庭成员。只有建立良好的亲子关系，孩子才能健康成长。父母是孩子的照顾者和保护者，所以父母对孩子有天然的权威。
父母不能溺爱孩子。他们可以利用这种权威来要求他们的孩子做什么和不做什么。但是，一定不能滥用职权，以爱的名义控制孩子，满足自己的控制欲。
亲子关系的基石是相互尊重。孩子是有血有肉的独立的人，不是父母的牵线木偶。
卡尔·维特先生说:“人与人之间的尊重是相互的，父母和孩子也不例外。父母要想得到孩子的尊重，首先要尊重孩子。而且由于孩子很小，我们必须让他们知道尊重父母和他人的重要性。”
有一个孩子，因为妈妈不符合他买玩具的要求，就掐妈妈的脖子，扯妈妈的头发。别人劝阻他，喊别人滚。这就是没有教会孩子尊重父母的结果。
电视剧《小欢喜》中宋倩对英子的严密控制让英子感到窒息，母女关系恶化，这是父母不尊重孩子的结果。
父母尊重孩子，尤其是保护孩子的自尊心。也许在我们成年人眼里，一件小事对孩子来说就是大事。
2021大年初一，安徽省潜山市一名全年级第一的小女孩投水自杀。原因是老师不相信她能考这么好，怀疑她作弊，让她再考一次。老师的不信任对孩子的自尊心打击很大，导致了悲剧的发生。一朵娇艳的花就这样枯萎了，让人心酸叹息。
就算孩子真的犯了错，也不应该随意打骂。他要找出原因，以理服人。
可以说，亲子关系中几乎所有的问题都根源于不尊重。孩子尊重父母，理解父母的难处，所以愿意配合父母，约束父母的不当行为。
父母如果尊重孩子，理解孩子不成熟和成长的需求，就会更民主。如果他们愿意倾听孩子的声音，他们就会知道什么时候该关心，什么时候该放下。
4.教孩子如何与人相处
生活中，孩子除了和父母在一起，还会经常接触到老师、同学等不同的人。长大了就要一个人生活，没有父母，要和社会上的各种人打交道。所以，教孩子如何做人也是很有必要的。只有建立良好的人际关系，生活才能幸福。
与人相处的基石也是相互尊重。要尊重别人，首先要以礼相待，不卑不亢，但也不能傲慢无礼。年轻的卡尔成名后，起初看不起别人，对别人态度冷淡傲慢，引起了大家的反感。后来我醒悟了，重新获得了大家的认可。
其次，要诚实守信，真诚待人，助人为乐。卡尔·维特先生鼓励小卡尔做好事，帮助他人，还特意做了一份“行为记录”鼓励他。
尊重别人不等于讨好别人。尊重是一种平等的关系。在尊重他人的同时，也要尊重自己的意愿，拒绝他人的无理要求。这样才能获得别人真正的尊重。
特别是要教会孩子明辨是非，不要相信别人。孩子要知道这个世界上有好人也有坏人，要善待他人，但不能滥用善良。
教育孩子是一生的学习事业。
比尔·盖茨说:“教育是一辈子的事。”教育孩子是父母一生的事业，也是最辛苦但最幸福的事业。
父母应该坚信良好的教育是他们孩子光明的未来。在帮助孩子成长和学习知识的同时，也要用爱和尊重呵护他们的心灵，让他们有安全感和自尊，有独自奋斗的勇气和力量。
小卡尔·维特的成功就像一个奇迹，大部分家长都不如老卡尔·维特有见识，但这种教育理念对人们仍有重要的借鉴意义。真正的教育永远不会过时，真爱永远不会褪色。
卡尔威特的教育一定会帮助热爱学习的家长找到正确的教育孩子的方法。
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