6岁前孩子兴趣班的感受(1)

可能不是所有人都相信。孩子出生后，每天都在手忙脚乱的处理孩子找阿姨的事情，加上一些产后情绪问题(容易哭，情绪低落)。我对兴趣班和早教真的是一点概念都没有。刚开始报幼教班的时候，在商场买东西被人追着介绍。那时候我还觉得是新大陆。原来还有这样的托管方式。我只是觉得离开我一段时间[捂脸]对孩子好。于是，我开始了漫长的报班之路，现在已经基本明白了报什么班，怎么处理孩子的兴趣班。对于新妈妈，请参考:

从孩子一岁多开始，他就报名了早教班，该班主要提供四门课程供选择，分别是:

1，美术类:以手工和绘画涂鸦为主；最多两岁多。

2、体育课:室内教室亲子运动，最多两岁多。父母陪着锻炼也很累。两岁多就不上学了，开始专注于户外运动。

3.英语班:一个班8个孩子，一个外教，一个中教。主要是听力和阅读，从两岁多到快六岁了，6岁是早教课最大的年龄，已经被更系统的英语课取代了，后面会提到。

4、游泳课:从两岁到五岁断断续续，因为各种原因间隔一两年。(主要是因为上幼儿园后第一年几乎每个月都会生病，二孩频率更高)

总结一下早教班的感受:美术课班主任如果是熏陶，看不到明显的效果，可能是潜移默化的过程！如果体育课有适当的安全防范措施，建议你其实可以直接去户外。毕竟户外运动对视力(看得远)有好处，阳光也能补充维生素D，不仅仅是室内运动。英语课是必须的，而且越早越好。两岁就可以正式开悟了。如果对上课有什么兴趣，一定要早学，我建议是语言课。游泳课要看孩子的兴趣，有的很喜欢，有的怕水。我们家有两个，弟弟喜欢，弟弟怕水。我觉得没必要强求。喜欢的话可以以后再说。毕竟不是必须的，孩子的兴趣最重要。

对于1-3岁的孩子来说，还没到上专业兴趣班学习的年龄。母亲对孩子兴趣的培养，无非就是这些:

第一，省事，报早教机构，每周上一两节或两节以上的课(这个可以根据时间安排)。我放松的时候不会有罪恶感。孩子有了集体氛围，学到了东西，被认为是接触社会的开始。早教机构不会给孩子带来具体的结果，但都是有审美，有感官，有规则的意识。这种体验过程是值得肯定的，也是孩子早年不可替代的。当然，对应的是高昂的早教成本和妈妈接送陪读的人力和时间成本。

第二种是省钱型(免费型)，即1-3岁的敏感年龄，全日制，自学。这个其实对妈妈的要求更高。自己教，首先你对自己有要求，有信心，有耐心，可以自己开导孩子。在妈妈的悉心教导下，孩子应该会有更多看得见的成绩。这个前提是妈妈要有时间，最重要的是要有人分担家务，每天都有好心情面对孩子，这样才能事半功倍。

第三是佛教，可以随心所欲的教。

这是早期教育的经验。6岁之前，除了最早的早教班，我们还参加了幼儿园开设的延迟兴趣班(这个也有想委托的嫌疑【呲牙】)和我们在摸索过程中给孩子报的班。下面我们继续说。