如何教育两岁调皮的孩子
1，玩具:两岁宝宝是大动作和精细动作结合的时期，非常活跃。益智玩具需要一些能培养观察能力、辨别能力、思维能力的玩具。比如一系列的益智玩具，比如乐高，适用于形状屋，玩具拆卸，模块化积木等等。生活中，任何东西都有可能成为他的玩具，宝宝往往三心二意，所以不要一次给他太多玩具，一次一两个就好，以后再换。
2.绘本:有很多图片的画册，有音乐的书，或者可以通过触摸区分不同东西的书(折叠页，动物毛，突起物等。).最好配合动画形式，比如乔虎系列、洪恩儿童识字系列，学习感知和认知。坚持睡前故事，多和孩子交流，给他讲故事，故事过程中穿插问答，比如“小猫吃什么？”等等，多给他语言表达和思考的机会。
3.数学基本概念的指导:两岁左右，不具备数理逻辑思维能力。他们需要一系列的训练来学习如何使用他们的能力。物体的大小、颜色和形状都不同。从这些基本的逻辑概念入手，可以通过游戏来训练自己的逻辑思维能力。比如把大小、颜色或形状相同的物体放在一起；或者把相似的物体由大到小排列起来；或者让孩子根据某个属性对一个困难的物体进行分类等等。
4、借助早教机构:每周去一两次早教机构，感受一下那里的学习内容和形式，让宝宝适应，家长也能找到适合自己宝宝的方式，而且毕竟有一些体系，选择也多。比如金宝贝、红黄蓝、东方宝贝等。大多是按照齐天珍、杜曼、冯德全、卡尔弗特、蒙台梭利等教育专家的思想进行的。你可以试试。
？如何教育调皮的孩子1？态度上，要尊重孩子，不迁就孩子。这个习惯让孩子从小就学会了讲道理。另一方面，如果你不尊重孩子，不管孩子的要求是否合理，是否有可能实现，甚至你的态度简单粗暴，那么你的孩子总会因为他的需要而得不到满足，而不是不满足，这就会导致对抗心理和桀骜不驯的性格，或者他以后不敢提出正当的要求或做出自己的主张，盲目服从大人，畏缩不前，变得优柔寡断。如果孩子的无理要求也被满足，元原则被迁就到孩子身上，那么被宠坏的孩子必然会为所欲为，自私自利，难以倾听他人，变得任性。所以，只有被尊重不被迁就的孩子，心理才会健康发展。
2.与孩子平等对话，了解孩子要求的真实原因，从而判断孩子的要求是否合理，把握任性与个性的界限。
3.让孩子明白，需求的满足是有条件的，谁也不能为所欲为。现在很多家长都在日常生活中努力培养孩子的自主独立意识。他们经常征求孩子的意见，比如吃什么菜，穿什么衣服，玩什么游戏，这是一个好现象。但要注意一些条件，比如给孩子的选择只能从几套方案中选择，超出条件很难达到要求。这是唯一的办法。孩子会知道，不是所有的要求都能满足，不合理的要求必须放弃。