如何让孩子学会主动阅读？
父母教孩子读书，生硬的学习方式对无知的孩子不感兴趣。所以家长要了解孩子的心理。在孩子刚开始读书的年纪，当然对那些有趣的东西很感兴趣。因此，家长可以将相应的单词写在不同的图形上，这将通过生物教学的方式增加孩子对识字的兴趣。
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讲故事，激发孩子对识字的兴趣。
父母应该经常给孩子讲故事。似乎没有一个孩子对听故事不感兴趣。父母通过讲故事来引导孩子。在孩子对故事感兴趣的同时，家长可以及时与孩子沟通，告诉孩子要先学会阅读，才能给别人讲故事。给孩子做小主人的荣誉感，激发孩子识字的兴趣。
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培养孩子识字兴趣的彩笔法。
孩子们喜欢色彩鲜艳的画笔。家长可以利用孩子对多彩颜色的喜爱，给孩子一套彩色画笔。说到画笔的使用，当然是绘画了。写字画画是孩子的天性，但家长要正确引导孩子写字画画。可以通过孩子画的颜色，从颜色识别开始引导孩子写字，再通过孩子自己的玩耍和家长的引导，画出简单的图画，通过图画教孩子识字，不断增加孩子识字的兴趣。
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通过教孩子写自己的名字，增加孩子对识字的兴趣。
家长要有说服力，明确告诉孩子识字的重要性，识字最开始要做的就是会读会写自己的名字。家长可以通过写一些小故事来告诉孩子，不会读写自己名字的孩子在生活中会遇到很多不便，从而激发孩子识字的兴趣。从能够读写自己的名字开始。
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首先，从象形字或形声字的学习入手，培养孩子识字的兴趣。
表意文字和拟声字学起来会更有乐趣。家长可以用正确的方式展示给孩子看，从而引导和帮助孩子记住相关的单词。这样培养孩子的识字能力，不会让孩子觉得识字很枯燥。相反，增加孩子对识字的兴趣会很有趣。
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带孩子去博物馆参观甲骨文，培养孩子识字的兴趣。
家长可以带孩子去博物馆参观甲骨文，培养孩子识字的兴趣。告诉孩子这个词的来源。让孩子们见证甲骨文的奇妙和乐趣。通过孩子对很久以前的视觉冲击和好奇心，激发孩子对识字的兴趣。趁热打铁，引导孩子读书。