谁能提供人教版第二册下的英语教案?
一、关于教学方法的建议
舍小利而求大利
单元双基学习目标
一、词汇学习
快乐地,轻松地,小心地,担心地,感到担心地,乒乓球,勤奋地
ⅱ.语法学习
简单句的基本句型(1)
(1)主语+不及物动词:
他游泳。
他们在听。
(2)主语+及物动词+宾语:
她喜欢篮球
他们认识我。
(3)主语+动词+谓语:
这辆自行车是新的。
她感到担心。
Ⅲ.交际英语:
能为你做什么?
我需要买点东西。
我担心我的聚会。
阿里阿德涅线
单位关键字词汇拨号
1.乒乓球乒乓球
乒乓球也可以说是乒乓球。
她乒乓球打得很好。她乒乓球打得很好。
努力工作的
他是一位努力工作的老师。他是一位勤奋的老师。
比如:热爱和平。
3.快乐地,快乐地
孩子们正在快乐地玩耍。孩子们正在快乐地玩耍。
〈搂抱〉这个词是happy的副词形式,用作状语。快乐是它的名词形式。注:过快乐的生活过快乐的生活。
4.轻松,轻松
我们很容易就做到了。我们很容易就做到了。
它的形容词很简单。
对某人来说做是容易的。对她来说,把书带到这里很容易。
5.小心,小心,小心
认真听老师讲课!认真听老师讲课!
这个词是小心的副词。粗心就是粗心。认真地。
你最好认真做作业。
6.担心的,烦恼的
注意担心作为动词和名词“担心,被担心=担心”。
-你怎么了,汤姆?
-我父母还没回来。我很担心。
单元短语思维应用
1.电话号码
你的电话号码是多少?你的电话号码是多少?
也许他的电话号码是错的。
-这是9998345吗?
抱歉,你打错电话了。
2.买点东西
我们要去购物。我们要去买些东西。
类似的短语包括:做运动从事运动/做饭、烹饪/洗衣服/打扫卫生/做作业/做功课做作业。
史密斯先生喜欢饭后参加运动。
罗斯今天下午打算洗衣服吗?
妈妈,今天下午我不想和她一起去购物。
请自便,请自便(拿、吃、抽等)。)
请随便喝点酒。请随便喝点酒。
当表示吃什么和拿什么时,介词to和宾语应该加到短语中。
孩子们,请多吃些香蕉和橘子。
先生,请随便抽支烟。
帮助某人做某事。她总是在星期天帮我学语文。
为…做好准备。
你为聚会做好准备了吗?你准备好参加这个聚会了吗?
准备做某事。同学们,请准备好跑步。
在…的另一边。
在河的另一边有一些香蕉树。在河的另一边,有许多香蕉树。
在街道的另一边有一家书店。
【提示】指两者的另一面。
6.喜欢做和喜欢做:
【提示】两个都是“你喜欢做什么”的意思。区别如下:
喜欢做的意思是喜欢做某个特定的或具体的动作,指一时的爱好。
我喜欢在河里游泳。我喜欢在这条河里游泳。(特定场合的特定行为)
我喜欢游泳。我喜欢游泳。)
喜欢做就是喜欢做某件事,也就是长期的爱好和兴趣。尝试比较:
你喜欢游泳吗?你喜欢游泳吗?(长期爱好)
明天你愿意和我一起去游泳吗?明天你愿意和我一起去游泳吗?(特别是明天的一个具体行动)
另外:如果用在否定结构中,like to do和like to没有区别,可以互换使用。比如:
我不喜欢抽烟。我不喜欢吸烟。
7.like和would like之间的区别:
【提示】like后接名词、代词、不定式或动名词。
你喜欢鱼吗?你喜欢(吃)鱼吗?
Would like的意思是“想要,愿意”,意思是希望和想要。用于礼貌地请求或提供帮助。它后面可以接名词、代词和不定式。但是你不能用动名词。
你想吃点什么吗?你想吃点什么吗?
愿意让某人做某事。
我爸爸想让我今年夏天和他一起去北京。
第二,学会大海航行
学习方法的要点
单元句型的思路很清晰
1.as+副词+as
尽可能快地阅读这篇文章。你应该尽快读完这篇文章。
在这个句型中,第一个as是副词,第二个as是从属连词,导致了程度状语从句。另一个例子是:
他尽可能快地跑。他尽可能快地跑。
他和你一样努力工作。他和你一样努力工作。
2.不是…...否定主语的句型
不是每个人都喜欢三明治。不是每个人都喜欢三明治。
Not,无论是放在句首还是句中其他地方,与all、every、other等词连用时,都只表示部分否定,也称“部分否定句”。比如:
不是每个人都喜欢三明治。不一定每个人都喜欢三明治。
不是每个人都是工人。=不是每个人都是工人。不是每个人都是工人。
不是每个人都同意你的观点。不是每个人都同意你的观点。
不是所有的人都同意你。不是每个人都同意你所看到的。
解读单元难点和疑点
1 .能为你做什么?你要点什么?
这是对顾客的礼貌表达。我能帮你吗?比如:
-我能为你做什么?你要点什么?
我想买一件新外套。
-我能帮你吗?
两杯咖啡。=两杯咖啡。请来两杯咖啡。
2.她感到担心。她很焦虑。
Feel是连接动词,used是形容词,在句子中用作谓语。turn、get、look、be等动词也是连动动词,它们都可以和形容词连在一起构成系统表结构。比如:
他感到快乐。他非常高兴。
树木变绿了。这些树是绿色的。
表示某种性质、特征或状态。※.常用的有Be、服装、感觉、声音、似乎、书、气味、味道等。例如:
现在还不晚。还不算太晚。
这道菜闻起来很香。
他似乎在写什么。他似乎在写什么。
他的话听起来不错。他的话听起来有道理。
意思是动词所描述的动作和过程的结果。※或者状态的变化。常用的有:得到、去、来、变、转、长、落、证、跑、使等。例如:
这种习俗现在已经成为一种规则。那种习俗已成为一种惯例。
杯子里的牛奶会变坏。杯子里的牛奶要变质了。
她的脸变红了。
一些连续的状态。※.常用的有:保持、继续、站立等。例如:
她知道她必须保持冷静。她知道她必须保持冷静。
除了make,几乎所有的连词都可以用形容词做谓语。※.例如:
我们的国家越来越强大。
有:成为,得到,看,使,似乎,转等。※.例如:
现在你看起来是个成熟的年轻人了。现在你看起来像个成年男孩了。
一树不能成林。一棵树不等于一片森林。
在他成为作家之前,他曾是一名士兵。他成为作家之前是一名士兵。
还要注意一些连词、形容词的固定搭配及其褒贬色彩。※.比如,come后面常跟褒义形容词,go后面常跟贬义形容词。例如:
变成现实。
变坏/饿/疯/瞎/死/累/…变坏/饿/疯/瞎/聋/累…
变得富有/高/大/聪明/老…变得富有/高/大/聪明/老…
生病/睡着/不说话/…生病/睡着/不说话…
我担心我的聚会。我担心聚会。
担心的意思是“担心”。请注意,这个短语表示一种关注状态。比如:
母亲担心他的健康。母亲担心他的健康。
你担心会议吗?你担心会议吗?
我现在去拿另一个。我现在去拿另一个。
一个(s),其他(s)与另一个(s)之间的区别:
一个有以下含义:1)可以指人,也可以表示一种;2)经常用来代替刚才提到的可数名词,为了
避免重复,如果可数名词是复数,就用一代替;3)用“一个…另一个…”来表示“一个…另一个…”。
oThers的意思是其他人,应该用定冠词the。
Others泛指“他人”或“其他事物”,常无定冠词。
另一个的意思是“另一个,另一个”,强调三个或三个以上的人(或物)中的“他者”。
尝试比较:
你喜欢哪件毛衣,红色的还是蓝色的?你想要哪件毛衣,红色的还是蓝色的?
红色的那个。红色的。
我有两个姐妹。一个是老师,另一个是医生。我有两个姐姐,一个是老师,另一个是医生。
孩子们正在打扫教室。一些人在扫地,另一些人在擦窗户。孩子们正在打扫教室,一些在扫地,另一些在擦窗户。
雷锋总是乐于帮助别人。雷锋总是乐于助人。
这里有三支铅笔。一个是红色,另一个是蓝色,第三个是黄色。
这里有三个罐子和钢笔。一个是红色的,一个是蓝色的,还有一个是黄色的。
精彩散文欣赏
不是这么简单的问题
艾伦·常是一个英俊的年轻人,很有礼貌。一天早上,他正沿着一条街去赴约。他不想早到或迟到。他忘记戴手表了,所以他走向一个正在等出租车的人。
“对不起,先生,”他非常礼貌地说,“请问现在几点了?”
这个人穿着很讲究,看上去很富有,他什么也没说。他甚至没有看艾伦一眼。艾伦又和他说话了。“对不起,先生,”他说,“请问现在几点了?”
这一次,这个人看着他,但他没有说话,很快就把目光移开了。艾伦心想:好吧,他不是聋子。他一定很粗鲁。
“你为什么不告诉我时间,先生?”他问道。
那个人转向他说,试着理解我。我站在这里等出租车。你走过来问我时间。如果告诉你,你会感谢我的。我会说,“没关系。”你可能会说,“这是一个美丽的一天,”我可能会回答“是的,我喜欢这些阳光明媚的冬天。”
在我们知道发生了什么之前,我们进行了友好的交谈。你是一个愉快、有礼貌的年轻人,所以当我的出租车来的时候,我给你一个善意的邀请。你接受。我们聊天。我喜欢你。你喜欢我。我邀请你去我家。你见过我女儿。她是一个非常漂亮的女孩。你是个英俊的男人。你们互相喜欢。很快你就会坠入爱河。你想结婚。现在你明白我的问题了吧?"
艾伦摇摇头。
“没有,先生,对不起,我没有。你所说的一切在我看来都很自然。”
“没错,”男人说,“我不想让我的女儿嫁给一个穷得买不起手表的男人。你早上好。”说完这些话,他就匆匆离开了。
注意事项:帅气,举止礼貌,约会约会,衣冠楚楚,衣冠楚楚,装聋作哑,粗鲁无礼,需求请求,需求,
思维体操
1 .一个男人打电话给他的女儿,让她买一些他旅行需要的东西。他告诉她,她会在他桌子上的一个信封里找到足够的美元钞票。她发现信封上写着“98”。在一家商店里,她买了价值90英镑的东西,但是到了付款的时候,她没有像她想象的那样剩下8英镑。事实上,她没有足够的钱来支付所有的购买。她还差多少?
答。8 .00 .B . 10。00 .C600 D . 4。00 .
2 .史密斯兄弟中的每一个都有和他兄弟一样多的姐妹。但是史密斯姐妹的兄弟是姐妹的两倍。史密斯家有多少兄弟姐妹?
答。四个兄弟和三个姐妹。三个兄弟和四个姐妹。
c。两个兄弟和四个姐妹。四个兄弟和五个姐妹。
3.如果一个木匠收到二十五个中心锯,他应该收到多少节省板成四个长度?
答。50美分。B . 1,00。大约75美分。D2。00 .
4.27能减去19多少次?
答。一次。两次。三个。d .没有。
5 .一些母鸡和猫在一个房间里。它们总共有36条腿和15个头。房间里有多少只母鸡和猫?
答。6和9。B . 7和8。C . 12和3。草8和草7。
答案:1-5 DAAAC
第三,智能显示
(对某事)心中有数
单位语法中的发散思维
简单句
在一个句子中,要注意谓语动词和主语在人称和数上必须一致。
1)主语+不及物动词(谓语)
月亮升起了。月亮已经升起。
另外,在这个句型中,主语可以用定语修饰。谓语经常被副词和介词短语修饰,以解释动作的程度、时间、地点和情况。比如:
太阳升起。太阳升起。
红日升起。红日升起。
红日从东方升起。红日从东方升起。
2)主语+及物动词+宾语
我所有的朋友都喜欢学习英语和汉语。
另外,及物动词除了宾语还可以有修饰语,这一点和不及物动词是一样的。修饰动词的状语通常放在句末。这些状语多为副词或介词短语,名词短语、不定式短语、分词短语也可。宾语可以是名词、代词、不定式等。比如:
他们英语说得很好。他们英语说得很好。(副词作状语)
3)主语+连接动词+谓语
我哥哥是一名歌手。我妈妈是一名护士。
另外:在这个句型中,连接最多的动词是be动词,此外还有look、become、keep、get、turn等。谓语可以是名词、代词、形容词、介词短语等。
天气越来越冷了。
请保持安静!请保持安静!
用你的手和大脑
单位容量的立体检测
※英汉翻译
1.在白天。经常3。继续4。去散步。
5.打电话...6.取暖7。此刻。顺便问一下
9 .觉得开心10。外卖食品
答案:1。白天时间2。第三次。去4楼。去散步。振铃6次。变暖7。此刻。顺便说一下。感觉幸福10。熟食。
※要点分析
1 .现在你可以在家______食物了。
答。做烹饪
答案cook、make、cook都含有“烹饪”的意思,但用在食物中时,只用make和cook。Make侧重于面食的制作,比如包饺子、做蛋糕,cook侧重于“烹饪”。在句子中,can是一个情态动词,后面是动词cook的原型。
2 .我看见他开着车,走进了那家商店。
答。上B。进入C。离开D。离开
答案d .上车/下车,而不是上车/下车短语。另外,前两句由and连接,作为复句,前后动作要一致。已经不可能再上车进店了,应该选择下车,也就是下车。
3 .瓶子里有______水。
答。不是B .不是C .不是D .不是
答案a .水是不可数名词,谓语动词要用单数形式,所以可以排除c、d项。另外,no = not any,any是修饰水不可或缺的,所以不仅是is not,而是a.is no。
4 .我不知道她为什么担心。
答。看起来像是被感觉到了
答案b .主从复合句中,除主句是一般现在时的情况外,主句在时态上要一致。本题主句是一般过去时,所以从句也要用过去时,D项是错误的过去时形式,所以选B。
5 .刘老师永远不会迟到,______?
答。她会想念刘吗
答案D. never是否定副词,意思是“决不”,所以陈述部分是否定句。那么歧义问句的疑问部分应该是肯定形式will,主语刘小姐对应的人称代词是she,所以选D。类似这种情况的词有hardly(几乎没有)、很少、很少(几乎没有)、没有、没有人(没有人)和Notone。
※形态变化
1.日(反义词)2。long(比较)
3.snow(现在分词)4。云(形容词)
5.快乐(副词)6。国家(复数)
7.停止(过去式)8。美丽(最高级)
9.stop(第三人称单数)10。we(名词主语代词)
答案:1 .夜晚2 .更长3 .下雪4 .云5 .快乐6 .国家7 .停止8 .最美9 .停止10 .我们的
创新园
1 .-嗨,吉姆1
- ______
-这是我的荣幸。
2 .- ______
-那很好。我会告诉妈妈。我想那天晚上我有空。
3 .- ______
-当然可以。
4 .- ______
-再见!
答。再见!
乙。昨晚我把这件事告诉了父母。他们让我谢谢你母亲。我们希望你下周六能来我们家吃晚饭。
c。嗨,安!谢谢你昨晚的晚餐。我非常喜欢它。
d。很好。你和父母谈过之后,请给我打个电话。
(请给我们你的答案。)
答案:1-4 C B D A
同步题库
单元21
一、填空单项
1 .不算孩子,共有50人。
答。有B有C有D有
2 .有十个______数字。
答。与...在一起
3 .尽你所能跑______。
答。最快的,最快的
4 .他总是乐于助人。
答。帮助,帮助。
5 .这双太大了。请给我看看另一双。
答。几个B .几个C .一点D .一个小
6 .她很想把它弄下来。
答。足够高的
7 .你想要一点______牛奶吗?
答。许多B .许多C .更多D .大多数
8 .昨晚我们在聚会上玩得很开心。
答。我们B我们C我们自己D我们自己
9 .一班的男生喜欢______足球。
答。玩B。玩C。玩D。玩
10 .为什么他所有的朋友都嘲笑他?
答。到B . at C . / D .完毕
11 .-和我们一起去看电影怎么样?
- ______ .
答。我喜欢B。我喜欢C。我喜欢D。我喜欢
12 .提前出发怎么样?
答。制造,制造
13 .那块橡皮是什么颜色的?
-是______。
答。一个橘子。一个橘子
14._ _ _ _ _小鸡在孵化之前。
答。算B .算C .不算D .不算
15 .______是你父亲的生日?
答。何时何地如何谁
16 .你们班有多少______和______?
答。男生;女生B .男生学生;女生一号
c。男生;女生D .男生;女生的
17 .- ______玛丽的电话号码?
- 2749588 .
答。多少是B。多少是C。什么是D。哪些是
18 .前墙上有两扇大窗户。
答。从…开始
19 .他看上去很虚弱。
答。担心,担心
20 .你今天好吗?
-我很好,谢谢。
答。我感觉到了
二。用单词填空
根据上下文填入适当的单词。这个单词的第一个字母已经给出。
一天,狐狸先生来到野兔先生的住处说。“跟我来问______。鸭子夫人有六个蛋。来______看看他们。”
野兔先生说:“不,我不会来的。我就在这里_ _ _ _ _ _ _ _”
狐狸先生说:“你真是个懒虫。”
兔子先生说:“我很懒。”"
狐狸先生说:“你坐在我的背上骑。”
野兔先生说:“我要骑在你的背上。”
野兔先生骑在狐狸先生的背上,狐狸先生回到了村庄。在去那里的路上,他们遇到了鸭子夫人。当野兔先生叫鸭子夫人时,他说:“狐狸先生是我的驴子。我在他背上r _ _ _ _ 1”。
三。完成对话,单词“每空”
甲:你好!
乙:你好!我可以(1)找玛丽吗?
答:我是(2)。她现在三岁。请问你是哪位?
我是吉姆。
你好,吉姆。我能留个口信吗?
好的,请他打2610261找我。
答:(7)是2610261吗?
b:对,就是(8)。
答:(9)。我会(10)把消息告诉他。再见,吉姆。
乙:谢谢你。再见。
ⅳ.阅读理解
(一)
上周日,克拉克先生和他的妻子去了海边。他们很晚才到家。克拉克先生打开前门,他们走进了房子。天很黑,所以克拉克先生打开了灯。在日