五岁以内的早期教育

现在想想也有道理。3-6岁是一个非常复杂的年龄段。没有一种理论认为大脑发育和心理发育都进入了高速期。科学研究表明,儿童大脑发育完成率在6岁时超过70%。

所以这个时期,无论是性格、智力、身体塑造还是视力,都是非常适合训练的关键时期。

在宝宝5岁之前,父母要做好这四件事,这比给孩子报昂贵的早教班要好。

1,利用玩具开发智力

好玩具是寓教于乐的。宝宝在玩玩具的过程中,手眼协调能力增加,手越来越灵巧,大脑越来越聪明。

比如一个玩具望远镜,就能唤起孩子对航海、登山、侦察的无限联想。象棋和塑料玩具可以提高儿童的分析判断能力,思维的敏感性,发展他们的创造力和表现力。

但是,不要只让孩子自己玩。父母应该经常和孩子一起玩。参与游戏会给孩子带来无穷的乐趣,尤其是象棋玩具需要大人的配合。玩具最突出的作用是引起孩子对游戏的兴趣。每个家庭都应该充分利用玩具来开发孩子的智力。

2.让孩子运动。

在3-6岁这个阶段,家长要让孩子经常锻炼,这样不仅可以使孩子的骨骼和肌肉更加强壮,还可以使孩子的平衡、协调和运动能力更强,大脑更加灵活。

孩子要想喜欢运动,父母首先要热爱运动。

加拿大统计局卫生部对当地1000多个亲子家庭进行了研究,发现当父母平均每天锻炼20分钟时,孩子会不自觉地增加平均5 ~ 10分钟的运动量。

在父母带领下锻炼的孩子,将来会养成锻炼的习惯,是其他孩子的1.5倍。

所以,想要孩子养成运动的习惯,家长也必须动起来。

3.培养孩子良好的行为习惯

孩子良好的行为习惯是大人有意识培养的,习惯一旦形成,就不容易改变。

相比于智力教育或技能训练,性格和行为习惯的培养更为关键。

1,听故事。集中精力,每天定时。

2.用笔画。每天画一页。

3.观察和说话。每天观察一两件事或一两件事并能简单说出来。

4.正确握笔。训练正确的握笔和书写姿势。

5.热爱阅读。不撕,不折,不扔,好好珍惜。

6.整理学习用品。摆放整齐有序,可以分类。

4.多带孩子去见见世面。

见过世面的孩子,在人群中自然会散发出不一样的气质,温柔但有力量,卑微但有内涵。

如果经济和时间允许,家长可以带孩子出去玩,比如博物馆、纪念馆、图书馆等。,适合孩子的,多看看外面的世界,增长见识,以后也不会局限于一个小格局。

那些有见识,有远见的父母,都愿意在孩子的眼界和格局上投入和努力,让家里的孩子多看看世界,打开眼界。这样的家庭可能并不富裕,但孩子的心是用财富养大的。

但是,大多数普通家庭不能经常带孩子出去玩。有的家庭每年都带孩子去旅游,但是旅游回来,孩子还是什么都不懂,有的家长自己可能也忘了。

如果没有条件,也可以让她多读书。一本好书几十块,却能让孩子发现外面的世界有多精彩。