孩子如何学习加减法？

1，计算N加1。任何一个能依次数数，并且明白它的意思是增加1的孩子，都很容易学会计算N加1，包括10加1，20加1，99加65438+。

2.计算N减1。任何一个能倒着数并能理解其含义是减1的孩子，都可以学会计算N减1，包括11减1，21减1和1。

3、整数10的加减，如10加10，20加10，...90加10。能数出每一个10，并明白它的意思是依次递增或递减10的孩子，很容易学会。

4.整数5的加减，比如0加5，5加5，10加5，甚至95加5，对于每5就能数一次的孩子来说，并不难，也能理解它的意思是加减5。

5.计算10加N，包括10加1，10加2...10加9。孩子一旦明白10加几等于十以上，不仅可以快速计算出10加N，还可以推广到20加N。

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方法一，数轴法:

在国外数学启蒙教育体系中非常常用。只要用箭头换一条线，把数字从1标到10，一个简单明了的数轴就做好了。

儿童通过观察数轴上某个数字前后的数字，很容易理解数列与大小的关系，这也是建模思维的有力点。它有助于孩子从具体到抽象的平稳过渡。我们通常可以自己在地图上画出这个数轴，让孩子看图填空。

当孩子逐渐掌握数轴，并能成功填写数轴上不同位置的数字时，就可以开始尝试画数轴来辅助加减法计算。这样，孩子们就可以将具体的可感知轴与抽象的数字符号一一对应起来。在学前数学早期教育中帮助他们过渡到抽象层次。

方法二，数学平衡博弈法:

家长在辅导孩子加减法时，可以试试这款神器——数学平衡玩具。这款玩具以创新的方式，让孩子带着兴趣自学数学，对数字的重量和平衡感兴趣，让枯燥的学习过程变得生动有趣。

抽象数学的具象化、游戏化，可以引导孩子通过不断试错达到平衡，锻炼动手和动脑能力。规则简单易行，可玩性强，也有利于培养孩子的专注力。

每个数字都有相应的权重。放上相应的数字个数，使两边的总数相等，小余额就平衡了。我们可以直接把数字，5和3放在左边，8放在右边，5+3=8。也可以更有趣。五只小青蛙和三只小兔子，一* * *是多少？五只小青蛙和三只小兔子的重量和数字8一样，5+3=8。

方法三、数分学习法:

计算是基于数字的分解和组合。孩子只有充分理解了数字的除法，才能掌握数字的运算规律，一个一个地进行加减运算，理解进位加法和借位减法的相关运算方法。除法尺可以很容易地帮助孩子学习数字的除法。

尺子前面是加法，尺子后面是减法。比如10可以分解成1和9，转换成加法计算。1+9=10, 10-1=9.我们也可以用小木棒练习数的除法和加减法。

让孩子们拿出两种颜色的小棒，小棒的总数是五根。比如5可以分为1和4，1+4 = 5，5-1=4，或者2和3，2+3=5，5-2=3。