二年级的扫盲小报

1.首先，在纸的顶部写上“有文化的小报”的字样，并指出主题。在文字下面画一个边框，画一些漂亮的图案。

2.在第一帧的左上角画太阳，在右上角画花。在下面的空白处画铅笔和书。

3.在其他空白处加上一些精致的图案，最后在边框写上与主题相关的文字，一份有文化的小报就完成了。

识字入门:

识字，一个中文单词，意思是认识单词，如何在头脑中把具体的东西和抽象的单词联系起来。主要识字方法有象形识字、步想象识字、随笔识字等。

象形识字:

象形识字就是引入甲骨文等古文字，从汉字的创造历史来解释和还原汉字的含义。这种识字方法不同于传统的拼写方法。象形文字来源于图形，孩子对图形的理解和记忆更符合自己的规律。

环境暴露方法:

在家庭中常用、常说、常用的物品上悬挂(粘贴)相应的大卡片和其他卡片；户外广告、招牌、标语、路牌、门牌等。培养学习兴趣；食品袋和电视节目里到处都有视觉语言，可以培养孩子的兴趣和习惯。

游戏识字法:

孩子最喜欢游戏，学就是玩，玩就是学，玩就是学，学就是玩。三维早期教学法有句名言，有趣的学就是玩，有益的玩就是学。比如:表情素养:笑、哭、眨眼；动作素养:站、爬、捏；教小动物识字；文字是东西就可以读；手掌猜词；谜语识字等等。

趣味识字法:

即可以在阅读中阅读，先读后读，边读边读，“小朋友，跟我读”，边读边指。英国20位资深教育家认为，帮助孩子阅读的最好方法是把孩子抱在怀里，大声地、一遍又一遍地读孩子喜欢听的故事。学儿歌，读书；学古诗词，读人物；用顺口溜念；看地图要看；学习音乐素养；读经典故事，识字等等。