如何给三个月大的宝宝做早教？

(1)视觉

视觉是人类感觉系统中最重要的东西，大部分信息都是通过视觉传达的。这时可以对婴儿进行一些特殊的视觉训练。方法:宝宝仰卧时，可以挂一些宝宝感兴趣的玩具，如彩色的戒指、铃铛、球等，最好是红色的，或者放一些会发出声音的玩具，最好是一次一个，并经常变换位置。

(2)听证:

除了一些伴随视觉训练和动作训练的听觉训练，家长还可以训练宝宝寻找不同方向的声源，无论是趴着还是抱着。听力训练要注意柔和悦耳的声音刺激，声音不宜长时间连续，否则宝宝会失去兴趣，停止反应。

2.运动能力

(1)俯卧起来:

一个月后，宝宝的头可以逐渐抬起来了。家长可以用一些声音大的或者色彩鲜艳的玩具逗逗宝宝，让宝宝自己联系抬头。平视运动从45度逐渐稳定到90度。2个月的宝宝一般可以举到45度，个别宝宝可以达到90度。这种俯卧式的连接不仅锻炼了宝宝颈部和背部的肌肉力量，还有助于增加宝宝的肺活量。

(2)头部是垂直的

每天将宝宝直立几次，让宝宝能把头直立起来。一般2个月宝宝头能直立10秒以上到1-2分钟。家长在接触头部直立时一定要注意保护。也可以说，宝宝的后背贴在妈妈的胸前，让宝宝面前有了广阔的空间，有很多新奇的东西引起宝宝的兴趣，让孩子更积极地去接触和仰视。

3、社会行为能力

生命的法则:

婴儿来到这个世界，第一件事就是培养生活规律。家长要了解宝宝的特点，逐步养成按时吃饭、喝水、睡觉的习惯，并在宝宝醒来时开始训练排尿，掌握大小便规律，逐步建立大小便的条件反射。

(2)社会交往:

为了提高孩子的社会行为能力，建议家境殷实的家长可以带孩子上一些早教课程，这样有助于提高孩子的社会交往能力。最好有一些亲子户外活动的早教，比如福乐瑞。既能帮助孩子沟通，又能增进亲子之间的感情。不要小看三个月大的孩子不懂交流。其实每个孩子出生后都有交流的能力，比如:啊，啊等发音，都是孩子交流的一种方式。

4.语言能力

(1)感性语言:

父母应该从婴儿出生开始就多和他们交谈。这个时候，婴儿虽然不会说话，但是可以感知语言。要给宝宝创造丰富的语言环境，利用各种机会和游戏与他们交谈。

(2)发音

你可以发不同的单音节音，如ah，oh，woo等。，并重复这些声音来教宝宝发音。当宝宝自动说出这些单音节词时，家长要给予回应和适当的鼓励，如用表情表扬、抚摸、拥抱等。