幼儿园大班教具大全及其实践

首先，我们将把塑料薄膜和硬纸做成不同形状的延伸板、房子、树等等。我们用纱布和纸板装订。孩子选择自己喜欢形状的拓片，把拓片放在画纸上，用牙刷蘸上颜料，在纱布上来回均匀地刷。用彩图做底子，孩子选纱布。海绵蘸上颜料后，他们可以直接在纱布上印刷，刷完后再进行装饰。上色后，这两个游戏可以用各种方式装饰在铜版纸上。

幼儿园大班是指3-6岁幼儿在幼儿园学习生活的最后一年，多指5-6岁幼儿。他们在年龄特征、智力水平、运动发展和运动能力等方面与小班儿童和中班儿童有明显区别，能力高于小班儿童和中班儿童。

大班幼儿的年龄特征在言语和流动性上有变化的趋势。在孩子成长的过程中，他们的思想和能力会发生明显的变化。家长可以通过孩子说话的方式，动作的表现，进行详细的了解和记录，让孩子更清楚的知道自己哪里变了。

孩子行动力的变化，从吵吵闹闹的四处玩耍，变成了在家里选择适合自己的游戏。孩子对学校里的一切事物产生兴趣后，眼睛会集中在各种简单的游戏上，这样孩子的活动能力会随着年龄的增长而变化。