幼儿园中班运动会活动方案
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中学运动会活动计划1
一.活动的主题
亲子运动会:手拉手，加油！
二、活动目标
1.让孩子在游戏运动中提高各方面的智力，让每个孩子健康快乐和谐的发展成长。
2、让孩子体验成功的喜悦，让家长体验孩子的快乐，同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子关系。
3.锻炼孩子不怕苦不怕输，让孩子承受挫折的能力得到提高。
4.培养孩子的规则意识，提高孩子的自律意识和竞争意识。
三。活动要求
1，安全第一。无论是在园内举办，还是在外出租，都要保证每个孩子的安全。
2.保证每个孩子都有展示自己的机会，请家长积极参与活动。
3.父母是孩子的第一任老师。在游戏中，家长和孩子被要求遵守活动的顺序和规则，并在老师指定的位置上就座。
4.在活动中体现公平竞争、公正竞争的原则，让孩子们树立良好的竞争作风，体验成功的快乐。同时，要为每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长的全心投入。
四。活动时间和地点
根据园区需求自行决定。
动词 （verb的缩写）奖项设置
单个项目单项奖:6。分别是第一，第二，第三。
家庭合作项目奖项设置:第一、二、三、四、五名按班级进行颁奖。
此外，为所有孩子准备一份参与奖。
动词 （verb的缩写）活动准备
1，裙楼布置(主楼前，移表)；
2.声音(磁带、光盘、运动员进行曲)；
3.气氛活跃的小喇叭和口哨；
4.各表演队制作的班卡；
5.游戏道具、秒表、奖品(根据具体游戏准备)。
不及物动词活动流程
1，运动会开幕式。
主持人致开幕词；
烟火和祝贺开始了；
国旗护卫队入场；
所有队伍入场；
升旗仪式；
园长、家长、孩子致辞；
附:在运动会开幕式上的讲话
亲爱的老师和孩子们:
早上好！
最红的彩霞在清晨升起，最甜的彩梦在金秋。当我们进入缤纷的季节，我们就进入了纯真的世界。我宣布幼儿园2016秋季运动会现在开始。
为了展示我们幼儿园的风采，我们老师牺牲了很多休息时间，精心设计和安排，我们的孩子不怕苦不怕累，坚持训练。经过一段时间的训练，我们的孩子变得更加能干和自信。看啊！都是盛装打扮准备一试，迫不及待。
现在进行大会第一项:请让我们的小运动员入场！
走在前面的是小班的宝宝们。他们天真活泼，对一切都充满好奇，在老师的辛勤培育下一天天成长。
现在中产阶级运动员正在进入体育场，这是一个团结向上的群体。我相信他们会成为今天赛场上最耀眼的明星。他们充满朝气、活力、积极向上、团结友爱。
现在向我们走来的是大班的孩子们。看啊！灿烂的笑容显示了他们的热情。他们精神饱满，豪气万丈，迈着矫健的步伐步入会场。
最后，祝小运动员们:玩得开心，玩得开心。
2.竞赛项目。
小班
①兔子跳。
规则:儿童在做兔子跳时，从起点跳到终点。要求双脚并拢，双手放在头上跳。先到达终点就是胜利。
②骑一匹大马
规则:每组4个家庭，孩子坐在父母怀里，父母坐在地上，手脚并用，将小马运送到终点并绕过障碍物，再运送回起点。
③小鸡孵出来了。
规则:让孩子下命令，说:“预备！”家长和孩子迅速拿起报纸，小心翼翼、巧妙的从鸡蛋中间撕开一个口子，然后将头、肩、躯干、脚从报纸里钻出来再从报纸里走出来。发出“叽，叽”的声音，一只小鸡孵出来了。可以再撕再钻。如果你撕报纸，那将是一个错误。谁最后孵出的小鸡最多，谁就是赢家。
中班
(1)卡特彼勒的竞争
规则:每个班的孩子分成四组。蹲下握住前面孩子的衣角。听到口令后，向前移动。第一个完成的人将获胜。
②空中运球
规则:每组4个吹气球，家长将气球从起点一直吹到终点(不允许拍手或用嘴吹)，孩子在终点用篮子接住气球，4个气球全部送到即为获胜。
③城堡战争
规则:
1.爸爸妈妈首先邀请孩子们用积木或盒子搭建一座城堡。城堡建成后，他们让孩子们玩扔炸弹游戏。
2.妈妈，爸爸和孩子们轮流用球攻击城堡，直到城堡倒塌。
3.我们一起盖城堡，想想什么样的城堡不容易被攻破。
4.妈妈、爸爸和孩子们轮流用球攻击城堡。
大班
(1)抢占阵地
规则:儿童站在一个呼啦圈里，双脚跳入前圈，然后把后圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，脱旗。
②推小车。
规则:家长拉孩子脚踝，孩子双手触地。胜利者是从起点到终点。
我给爸爸(妈妈)穿鞋。
规则:每个家庭由一名家长和一名儿童参加。首先让孩子认识父母的鞋子，然后让父母脱下来放在圈里。老师会打乱鞋子。游戏开始。孩子会从圈子里找出爸爸(妈妈)的鞋子，帮父母穿上。第一个穿上它们的人将成为赢家。
3.运动会的闭幕式。
颁奖仪式:给获奖班级或个人颁奖(其他小朋友请班主任给)
导演致闭幕词。
烟花喷完，退场，活动结束。
附:在运动会闭幕式上的讲话
在阳光的照耀下，幼儿园亲子运动会在紧张而快乐的一上午后取得了圆满成功！在舞台上，我们给每一个孩子、每一位家长、每一个班级颁发了证书和奖品，园方的欢声笑语印在了幼儿园的操场上。
活动中，个人比赛让孩子从小养成了竞争意识，孩子也在为同伴加油的过程中培养了集体荣誉感和合作能力。真正让孩子们体验到运动的快乐，增强他们的集体荣誉感和竞争意识，很好的实现运动目标。整个活动促进了孩子的全面发展。孩子们在竞技场上展示了他们的能力，并获得了许多奖励和奖品。最重要的是孩子们在活动中体验到了成功的喜悦，在比赛中培养了团结友爱、合作互助的精神。
在运动会期间，我们的花园对所有家长开放，家长们不仅了解了孩子在活动中的表现，还亲自参加了各种亲子游戏。活动中家长们积极默契的配合，为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动过程中和活动结束后的反响来看，家长对我们幼儿园这次活动的组织和安排应该是比较满意的。
计划已久的运动会终于结束了。虽然活动已经结束，但运动会上精彩的画面和热闹的气氛依然记忆犹新。在这次活动中，孩子收获了成功，家长收获了纯真，老师收获了成就感。
我想说:老师们很棒，宝宝们也很棒，我们的父母朋友更棒。其实比赛的结果不重要，重要的是能给孩子带来快乐，带来快乐的活动。
让我们一起记住这次运动会的精彩瞬间！
中班运动会活动计划2
活动目标:发展孩子的平衡能力、攀爬能力、灵敏性和协调性。
游戏流程:
一、活动开始引起对活动的兴趣。
老师:今天，我们来玩一个“打败大怪物”的游戏。打败大怪物需要什么技能？.....你想成为打败大怪物的小战士吗？现在我们来练习技巧。
第二，提出练习内容。
1，练习在小路上前进和侧身行走的技巧。
直到:身体平衡，眼睛向前低垂，没有左右晃动。
2、练习过河——跳点指导:提醒孩子轻点跳，既不能碰到人，又要控制身体不要掉到河里。
3.练习吊球。
指导:看中目标搅动襟翼，落地时注意用脚蹲下。
4.练投两次。
引导:看中目标，拿起“炸弹”使劲扔。
5.游戏:打败大怪物。
老师:我们练好了技术，准备抓大怪物。小战士们绑好子弹袋带上手枪，然后去弹药库取子弹。
6.每个人爬两次墙去拿炸弹。
7.找啊找大怪物引导小朋友打架——被老师打扮。8.最终获胜。
中班体育教案:小油娃运油花
活动目标:
1.学会提东西和快速奔跑，发展动作的协调和平衡能力。
2.培养合作解决问题的能力，初步树立竞争意识。
活动准备:
1.一些小沙袋和海洋球(可以很容易的放进PVC管里)代表小油花和一些小桶。
2.输入油管(PVC管。)、街道、弯道等。
3.几个机车图案的小相框。
4.活动前指导孩子练习拼接油管。
5.场地布置:活动场地内设置一口油井、一个油库和一个火车站。油井处设置沙袋和不相连的输油管道，油库处设置小油桶，火车站处设置几个粘机车的小架子。
活动流程:
1.小油娃准备运小油花了。
(1)老师:祖国各地都需要石油。我们小油娃要把这些小油花运到祖国各地。老师引导孩子们组成小火车，驶入活动场地。
(2)老师解释说，石油是通过输油管道输送到全国各地甚至世界各地的。
(3)幼儿按照老师的口令移动身体各部位，做热身活动。
2.游戏:小油娃运油花
(1)让孩子尝试探索输油管线的连接方法，老师会巡回指导。
(2)老师讲解了小油花的运送方法。
(3)开始游戏。孩子齐说:“我们是小油娃，开始运小油花。准备好-开始。”
3.讨论:如何快速运输小油花？引导孩子明白，多个人配合齐心安装输油管道，会节省时间。如果管道倾斜，小油花会很快流出来。
4.班里的孩子分成两到四个小组，再次做游戏。
5.老师宣布了比赛结果，表扬了最有能力的小油花。然后说说孩子的感受。
中班运动会活动计划3
活动意向:
幼儿园春意盎然，正是孩子们参加各种体育活动锻炼身体的好时机。为了增强孩子对体育活动的兴趣，提高孩子的身体素质，帮助孩子在活动中懂得合作，谦虚，遵守规则。敢于克服困难，体验胜利的喜悦。培养孩子最初的竞争意识，体现团结合作的竞争风格。同时，在亲子运动中，为孩子营造大胆与人交流的氛围，让家的联系更紧密，关系更融洽。增进父母和老师之间的感情；增进家庭之间的情感交流；推广这个幼儿园。
程序:
先给家长介绍一下这个活动的安排和注意事项。
1，每个孩子和家长参加多个亲子组比赛。
2.遵守比赛规则，服从裁判的决定。友谊第一，竞争第二。
3.家长要管好孩子，注意安全，不要在球场内随意走动、奔跑。
二:首先，大班的小朋友都做花圈练习《爱我中华》
第三，运动员入场时就坐(播放音乐)
四。竞赛程序:
首先，大班的孩子们都做花环练习“爱我中华”
活动1(轿子)
准备:跑绳18(儿童提供)
玩法:1。每个班12家庭参加，要求家长双方参加。
2.孩子和家长站在场地两边，各站成一排。
3.听到老师的口令，孩子边跑边跳到对面，家长迅速双手合十成“口”字形，孩子坐在上面回到起点。每班最后一个家庭先回到起点，为胜者。
规则:1。家长的“嘴”手型一定要提前把握好，中间一定不能松。
2.孩子一定要一边跳绳一边往对面跑，一定不能跑或者走。
活动2(蜈蚣行走)
玩法:1。每个班有16个孩子，16个家长，分两组，每组8人。站在场地两边，起跑线后面。
2.听到老师的命令后，各组成纵队蹲下，后面的人用双手支撑前面的人的腰部。听到信号后，儿童组同时从起点出发，齐声到达对面，家长按照儿童组的指示返回起点。
3.最先到达终点的队伍获胜。
规则:1。行进过程中，一定要保持蹲姿，手按住前面人的腰，一定不能松手。如果你放手了，回到起点，重新开始。
2.每组最后一人过线后，另一组可以进行。
活动3(接力赛)
准备:四个球。
玩法:1。每个班有11个孩子和11个家长，分别站在场地两侧，形成一个纵队。2.听到裁判的口令，家长抱着球跑向对面的孩子。3.孩子接球后跑到对面，把球传给家长。依次往返。4.获胜者是第一个赛跑者。规则:1。双手持球。如果球中途落地，捡起来回到原地继续跑。2.传球时不要抛球，必须越过终点线才能传球。
竞赛要求:1。小朋友和家长要遵守比赛规则，听从大年级组老师裁判的指挥。2.参赛儿童和家长应本着参赛的意愿服从裁判的裁决。
活动4:障碍接力
目标:1。发展孩子的跳跃动作。2.父母与孩子之间的协调与合作能力
准备工作:平衡木、钻环和地垫
怎么玩，规则:孩子从起点出发，先钻过障碍物，再爬过地垫，最后通过平衡木跑到终点。看哪一组先完成，哪一组就是胜利。
活动五:螃蟹去。
目的:调动家长参与游戏的积极性。
准备:几个球
玩法:一队孩子，一队家长。当孩子们出发时，两个面对面站着的人把球放在他们的身体之间，并把它运到对面的父母队。两个家长背靠背夹住球，带了回来。看哪个队先完成并获胜。
5.颁发奖品。
中班运动会活动计划4
活动目标:
1.练习向后拖东西，腿可以协调的向后移动。
2.提高判断力和控制力。
活动准备:
1.“砖”(积木)，大报的数量等于孩子的数量。
2.将“砖块”堆成3 ~ 4堆，另一端画三个圈。
活动流程:
第一，练技能。
第二，砖头忙。
1.松鼠想建一个漂亮的房子，需要很多砖。他们是如何运输砖块的？
2.老师示范把“砖头”放在报纸上，双手把报纸撑在地上，倒着走。
3.孩子每人一张报纸，在上面放上“砖头”，然后分开练习。
第三，谁是运砖的高手？
1.孩子们分成3 ~ 4组，手拿报纸站在起点。老师一声令下，孩子立刻转身，在报纸上放一块“砖头”，倒着走到终点，把“砖头”放在圈里，然后快速跑回来，用右手拍着老二的手，老二接着走。孩子们一队一队轮流做游戏，看哪一队先完成“砖块”。
2.提醒孩子倒车时控制好自己的路线。如果“砖头”掉出来，要赶紧用报纸塞回去，才能继续走。
反思:活动一开始，我先扮演了松鼠妈妈的角色，把小松鼠带上了场，让一些小动物飞起来，走起来，跑起来，跳起来。然后我带着孩子去跑道上练习倒着走，让孩子重新熟悉倒着走。大概是孩子们看到宽阔的空间就不害怕了，都在轻松练习。以比赛的形式，来比一比谁运的砖多，谁运的快。第一场比赛，我主要是让他们稳稳的运砖，第二场比赛，我让他们运快点。第三次，我们分了男生和女生比赛。在一次又一次的比赛中，孩子们大胆地练习向后拖东西。大家在轻松的气氛中顺利完成了任务，脸上都带着幸福的笑容。
中班运动会活动计划5
活动目的:
创新各种踢毽子的方法，发展孩子的创造力和协调能力。
活动准备:
羽毛球、乒乓球板、羽毛球拍等。
如何玩:
1，走:小朋友把毽子放在头上，向前走。孩子把两个羽毛球放在脚背上，向前走。孩子把几个羽毛球同时放在肩膀、手肘、手背等部位，往前走。
2.踢:孩子把毽子放在脚背上，用力向前踢。小朋友把毽子放在脚背上，用力向上踢，双手接住。孩子用一只脚的内侧不断向上踢羽毛球。孩子们把羽毛球踢到一定的距离。
3、球拍:将羽毛球放在乒乓球拍或羽毛球拍上，用球拍连续击打羽毛球。
4、抛:将毽子放在手掌中，向上抛，用手背、手肘等部位接住。
5.抛:将毽子抛向一定高度的目标。
6、合作游戏:两个人一起去，一个孩子踢毽子，另一个孩子用双手捡起来。两个人(或者更多人)一起去，互相踢毽子。
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