什么是亲子早教？

亲子早教以亲情为主。根据中国特有的家庭情况，将这种关系扩展到所有与儿童密切接触的人——照顾者与儿童之间的关系，从而形成以互动为核心内容的照顾者与儿童之间的亲子关系。因此，“亲子早教”是一种特殊的早期教育形式，旨在关爱婴幼儿的身心健康，开发其潜能，培养其人格，不断提高新生人口的整体素质。

比如父母和孩子的互动，可以提高专注力。

那么家长应该如何培养孩子的专注力呢？我们总结了五点:

1.视觉注意力训练

让孩子看一些照片或动物图片，问一些问题。比如给孩子看一张照片，让他说说照片里的人是谁，有几个男女老少，每个人在做什么，手里拿着什么等等。

2.听觉注意力训练

给孩子讲个故事，事先说好。故事讲完后，提问让他回答。如果你能在讲故事前告诉他你想问的问题，最好孩子会感兴趣。这就跟听老师讲课一样。如果我们提前做好预习，找出自己有疑问的地方，我们会特别注意听课，因为我们是带着寻找答案的欲望去听的。当然，这样一来，刚开始孩子可能只会寻找答案，忽略其他内容，但是训练的次数越多，问的问题越多，孩子就会关注整个故事。

3.动作注意力训练

就是通过让孩子完成特定的动作来达到训练注意力的目的。在这里，我们可以玩“请跟我来”的游戏。让我们围成一个圈。如果第一个人做了一件事，旁边的人会学着做，第三个人会学着第二个人的动作。诸如此类。谁跟不上就罚唱。让孩子一起玩这个游戏，也可以全家一起玩。

4.混合注意力训练

其实是要求家长在前三种训练的基础上，结合视听和动作指导。其实在日常亲子互动中，家长很容易做到这一点。

对症下药

事实上，有时候一个孩子对于一些与学习无关的动作和行为无法控制自己，说明他在课堂上分不清哪些行为是不应该做的，所以有必要帮助他建立这种纪律观念，然后配合一些训练。在家里可以指定学习的地点和时间，要求他专心学习，不做其他事情，不随便说话。每次做的时候都会表扬鼓励他。我相信很久以后他会成功的。

这是早教的一种形式~