全脑早教的全脑发育是左脑和右脑的发育吗？

“全脑”一词最早是由两位英国学者在20世纪60年代提出的，但主要是针对癫痫的临床表现。上世纪80年代，这两位学者自己也否认了自己的观点，发表在报纸和英国《泰晤士报》上。“全脑”这个词被国人捡了起来，并因为某些商业原因而大力推广。

目前市场上比较认可的全脑课程是记忆认知和闪存卡训练。用杜漫的话来说:每分钟记忆200张闪卡，就能构建大脑左右半球之间的通路。但这种观点进入中国以来一直存在争议，个人也在坚持相反的一面。

此外，早教机构自己开发的全脑课程，定义要多样得多。