什么是早教？

早教是早期教育的简称，是指根据0-6岁儿童的身心发展特点和敏感期的发展特点，对其进行有针对性的指导和训练，为儿童多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。

早期教育不是学校序列教育在时间上的延伸，也不是错误地推进某种能力和认知的教育；其次，早期教育是广义上的教育，是生活中无处不在的教育。

也就是说，成人对孩子的干预(教育)和实质性影响总是不可避免的。无论孩子身边的照顾者是否有教育意识、教育理念和恰当的教育方法，照顾者的一言一行都是对孩子的教育过程，都会对孩子的行为习惯、思维方式、人格品质和基本价值观产生直接影响。

早期教育的核心不是具体技能和知识的掌握，而是孩子的心灵是否健康成长，教育者的教育理念、教育环境、教育方法是否有利于孩子逐渐形成独立、积极、稳定、健康的人格、情感和思想。教育环境，家庭成员的价值观。

早期教育的原则

1，兴趣:你不能指望一个23岁的宝宝好好学习，但只要是让孩子感兴趣的，他们也可以长时间专注于一项活动。家长只要发现孩子的兴趣，就可以创设很多情境，教孩子学习识字和阅读。

2.生活:在生活中，现成的“教材”随处可见。让孩子读各种生活用品上的字，不仅可以培养孩子的阅读能力，还可以帮助孩子拓展生活空间。

3.教育性:两三岁的宝宝观察和模仿能力最强，但辨别行为的能力不是很强。因此，在教他们阅读和写作时，我们应该注意教育原则。孩子的风格要从小培养，从小事做起。