是不是所有的家长都知道早教应该做什么,并且做对了?

在早教相关的话题下,经常看到很多年轻的家长抱怨我的孩子三岁了,看不懂英语。孩子刚上小学,在家不听父母的话,在校园里和同学吵架。如何从小学开始教孩子良好的人际关系管理?.....其实在讨论育儿的时候,我们有时候会忽略一个很重要的问题,那就是——什么,什么样的商品更适合孩子?

这不是昂贵的乐高玩具,几万元的专业培训班,也不是放假带孩子去世界景点打卡。虽然开阔眼界是好的,但是当我们谈论教育的时候,其实已经偏离了教育本身。正如莫言在一次演讲中经常提到的,教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个生命。教育不是一项复杂的工程。家长要达到良好的教育效果,但也要有切实可行的方法和规则。

策略是由浅入深。

教育孩子需要很多精力。这个时间线可能比较长,短时间内可能收不到结果。尤其是艺术学习,首先要打好基础。一般来说,如果孩子真的感兴趣,就让他们继续学习。俗话说,不积少成多,行万里路。孩子的教育之路,其实是一场互相攻坚战。

早教应该有所作为。包爸爸和马宝做得对吗?

种子播种需要等幼苗发芽。罗马不是一天建成的。家长应及时纠正偏差区域,并在到达时予以协助。儿童之家是给孩子玩的。耐心是浇灌所有种子的最好养分。

因材施教是重中之重。

不同的孩子有不同的兴趣和良好的思维方式。有些人喜欢奥数胜过钢琴和绘画。这样的话,他们就不应该让自己的孩子填满每一个高质量的发展班。教育以人为本。人们对此很熟悉。孔子有弟子3000人,圣人72人。所以,家长在看不到孩子成绩的时候,不要皱眉头。帮助孩子探索兴趣比较可行。

在这个过程中,我们要特别注意的是,父母为孩子做出的选择是与孩子的兴趣爱好相违背的。先了解清楚,再一起讨论。在为孩子做决定的时候,把孩子当成有态度的人。

保护孩子的自我边界。

这是很多家长在早教中容易犯的另一个难题——亲子沟通不当。孩子是有独立人格的个体,人格体现在意向上。虽然不是所有的意图都要满足,但家长要在有效范围内考虑孩子为什么会提出这样的要求。孩子的爱好和习惯也要重视和保持。

很多亲子沟通在十年二十年后发生了恶性变化。事实上,早期教育已经有了迹象。所以父母要发自内心的意识到孩子和自己之间的公平。只有在这个基础上,亲子沟通才能有良好的和谐。

与人相处也是必要的。

这通常是一个容易被家长忽视的问题,培养孩子的社交能力和培养孩子的技能和兴趣是一样的。如果一味地重视后者而忽视前者,可能会使孩子的人际交往影响到日常的学习和生活。

早教应该有所作为。包爸爸和马宝做得对吗?

当你与人相处时,你必须有很好的洞察力。有些孩子可能天生洞察力敏锐,但观察后的反馈和结果需要父母的帮助。在早期教育中,孩子的思维能力还是比较欠缺的,认识的人和事都是有限的。所以,在引导孩子创造基本的社交技能时,家长首先要告知一些基本的要素,比如语言和礼仪的应用。

交互式等待是必不可少的

孩子应该比我们想象的更关注父母,尤其是在他们早期创造对世界的认知和想法的时候。父母适当的引导和鼓励是非常重要的。但是,有些家长可能会忽略这一点。其实幼儿教育的投入不仅仅是在专业学习上。孩子对亲子活动的需求可能是相对隐形的,所以家长往往会把它放在基础上,以扩大学习范围。

摆脱书房,把手机放在一边。周末,父母带着孩子去野餐、散步和观光。在每一次与他人的交谈中,当孩子的好奇心被风景吸引时,父母双方都可以在这个过程中拓展自己的情绪,打开自己的心扉。孩子们可以和他们的父母成为朋友。