如何提高早教教师的课堂控制能力

你说的场控能力是指你可以像个孩子一样。其实对于早教来说，孩子多是娱乐性质的。那么要想控制局面，就需要增加课程的娱乐性，吸引孩子。因为这个社会的孩子都很小，思维能力不健全？他们只对自己感兴趣的东西感兴趣，仅此而已。

所以，你需要增加你的吸引力，比如场景的布置，一些现场要学的东西，它们应该对孩子很有吸引力，那么它就会跟着你。