汉字启蒙童谣的早期教育
文本阅读和写作0
书中的这些书适合阅读和写作。
五味太郎的汉字图画书是新出版的，非常适合阅读和写作启蒙。
有趣的阅读和写作书籍:
有趣的汉字
适合年龄:3岁起
刘维是她女儿和儿子合写的一本书。它装订精美，大约有80个字。每一个字都由图画、甲骨文和现代字组成，并附有简介。
最有特色的就是翻页，照片很漂亮。照片里有刚学的汉字。你可以和你的孩子一起找到这个汉字。
在日常生活中，我们也可以通过这种方式和孩子一起寻找汉字。
会说话的汉字
适合年龄:3岁起
每一幅汉字画都用简洁的语言概括了每个字的意思和汉字的含义。左边的彩色水墨画很有意思。孩子可以在看图的同时加深对汉字的印象。
全书约150字，内容与部编一年级语文教材同步。
这本书可以作为第一本汉字启蒙书。
文字和照片都很美。
汉字分级阅读:
我将自己阅读迪士尼
适合年龄:4岁起
由孩子们最喜欢的关于托马斯和迪士尼的故事组成的一套书，其中新单词逐渐增加，关键词反复出现，加深孩子的记忆。
写作难度是根据书的内容逐渐增加的，小鸡现在已经读到3级了。
这种画风虽然没有绘本好看，但在漫画中也特别突出。
四五年级快速阅读
适合年龄:4岁起
这本书可以说是一套人，满脑子都是在网上阅读和书写神之书。
她所谓的神，就是因为她有效果。写作难度提高，前后单词重复率高。孩子看完第三本书就可以看短文了。
但是，这本书里也有恶毒的话。比如，爱哭就不是好孩子，我不哭，我不哭。
字形的解释也很牵强。去其糟粕，取其精华，总的来说，可以算是一次幼稚且相关的汉字突击。
上学前快速阅读600个单词
适合年龄:5岁起
一套四册是妈妈为孩子的阅读和写作而开发的阅读和写作水平的书。画的内容和风格都是美的，纸最能赢得我的心，也是美的。
每节课还配有相应练习组的文字和贴纸。
从第一册到第四册，内容联系不是很紧密，单词重复较少，还是很难的。
请参考上面的文章，和孩子一起学习读写。
建议从“会说话的汉字”和带图案的“有趣的汉字”打开阅读和写作的大门。
如果孩子感兴趣，可以循序渐进。如果孩子不感兴趣，没必要勉强。生活的读写，游戏的读写，一步一步，孩子长大了就会对文字产生兴趣。
生活中的识字02
1，观察标志
小女孩无论走到哪里，都有绊倒的习惯，小心楼梯，安全出口等等，看看附近有没有什么标志。
就这样，小女孩积累了识字的“第一桶金”，十几个汉字。
2.知道车牌号吗
在山东，车牌号开始用中文写。有一天，楼下停着一个云开头的车牌号。小女孩眨巴眨巴眼睛对我说:“妈妈，这个字和鲁不一样。”
我说，“是啊。念云，代表云南省。
3.知道沿途商店的名字
我们附近有一家叫大明超市的商店。
这个小女孩知道大明这个词，所以我告诉她关于超市的事情。
附近有很多超市，但是知道了“超市”这个词之后，前面的话也让我们的理解无限扩大了。
晚上带孩子散步的时候，路边的指示牌是绝对的读写工具，几乎都是闪亮的字，孩子自然会感兴趣。
4、会读儿歌
儿歌书与识字书相比，对孩子亲切，押韵，字数少，读起来很有成就感。儿歌里的词多是重复的，一些常用词可以通过读儿歌来积累。
和孩子一起唱，用APP也是一个不错的读词方法。
5.检查包装袋和购物小票
超市的包装袋上写着天天新鲜，天天好吃。我经常给她看。她熟悉经常出现的词。
购物小票也是教读写的好材料。我经常买的蔬菜，比如西红柿，前两个字小鸡们都知道。让你猜猜后面的文字是怎么读的。在语境和情境中，读写效率特别高，用得好。
6、读取电动摩托车尾牌
有一次带我去医院，在一个两轮车的停车场，我刚把车停好，小妞就指着旁边的车说:“妈，你看，小鸟的电动车。
然后我们一起找了一辆小电动车，还找了一辆小刀电动车和一辆小鸟电动车。
从一个小小的字，我认识了很多字。
现在等红绿灯的时候，小姑娘也会看到外面的电动车在后面念着字。
7.读出公共汽车站的名称
等公交车的时候，可以看到孩子和公交车的车牌。这些地标都在我们的生活附近。对于孩子来说，熟悉了* * * *的声音，也有助于以后出门坐车认路。学习绝不是孤立的，它是为了生活，为了终身使用。
8.查看聊天记录
有一次，孩子们津津有味地看了我的聊天记录，发现这也是激发他们阅读和写作兴趣的利器。
话不多，而且是活的语言。
游戏识字率03
1，可以用手电筒看书
玩法:1。把卡片整理好，关掉家里的灯，打开手电筒。
2.两个人一起转牌。
3.宝宝一个好电跑在前面，妈妈在后面追。
4.妈妈大叫:“什么，什么，宝宝看到什么字了？”
宝宝用手电筒拍照时打了什么字？
这是最基本的游戏，但也可以扩展为给宝宝念这个单词，妈妈组织语言，造句。
展开二:妈妈说一个单词，让宝宝从单词卡里找出这个句子里的单词。
两三个词
把招牌放在中间，队员面对面坐着，把剪刀放进去。谁赢谁先开始。
玩法:从中间的盒子里随机拿出3张牌，并排读。
因为单词是随机的，需要自己整理。那很有趣。哈哈！比如我画了“羊”“求”“宝宝”这几个字。我叫“羊宝宝”，“小姑娘”是“花”“奶”“尚”。
小鸡说:“花有奶，所以意外的汉字很开心。”
3.用汉字拍摄
玩法:一个人说汉字，另外两个人拿苍蝇拍的相应字，看谁先拿。
4.中国公主还是中国怪物
玩法:所有牌面朝上，两个玩家面对面坐着。
一个玩家打开单词卡。如果这个词是“红色”，他说，“我找到了红姬(或红色怪物)。”
然后翻过来，猪，牛，黑，等等，加上妖怪，公主这两个字，可能会笑。
5、中国卡车
玩法:画一张卡车图，把车厢做成立体形状。
妈妈:你好。爸爸，小明，过来。我需要这些话。请帮我搬到这里。
这时候，宝宝就“开车”到卡堆，找到对应的汉字，放到车上，然后运走。
把口头任务转换成汉字，并正确的传输，对孩子来说是非常有趣的事情。
这个小女孩发明了另一个游戏。每个人被一辆每次五个单词的“车”运送到目的地，拿出卡片，说出他们的发音。
6.汉字扫雷
玩法:把卡片放下，一边收卡片一边读认识的字。这时候就需要看汉字表了。如果背面有彩色圆圈，请就地睡在波恩，等待别人的帮助。
7.添加一个汉字
这是一个已经很熟悉的词。如果加一个和，会是什么字？用这个词组词玩的时候，孩子的字典扩大了一点。
关于读写的几个小问题04
01开始读写比较好吗？
读书写字没有严格的年龄限制，但是孩子的成长有孩子成长的规律，需要注意不要鼓励。
儿童发展心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段，其中0-2岁为运动知觉阶段，通过触摸物体来感知世界。比如摸，咬，咬。
2-7岁是前操作阶段，思维从符号思维向具象思维能力转变。
我觉得4 -5岁开始读写比较好。孩子容易接受，读写效率高。
如果孩子感兴趣，可以随时开始。如果不感兴趣，也没必要勉强。请尝试改变方法。总有一天，会有孩子感兴趣的切入点。
你会先学拼音还是先学读写？
先看。
拼音是识字的工具。例如，我们现在正在爬山。拼音是一个登山杖，很有用，但不一定随时会用到。
有了一定的识字量，在阅读过程中用拼音作为辅助来识别更多的单词。
现在小学课本也是先学汉字再学拼音。
你有什么书可以读和写吗？
这个可以参考我之前的一篇读书写书的文章。请看一看。这里有一本对学习读写充满兴趣，一目了然的读写书。
如果从中选择，有非常适合孩子的东西。你不能从一本汉字等级书开始阅读和写作。至少要用1-2的兴趣书，引导孩子从图画到文字的认知，然后对汉字进行分级。
看绘本的时候，建议你一个一个的参考汉字吗？
不推荐。
绘本有很多优点，但识字只是附属品。不要把犁放在牛的前面。
绘本不应该作为阅读和写作的工具，而应该用语言向孩子传达绘本的意义，让孩子感受美，学会思考，提高思维。
儿童只有在阅读过之后，才能在绘本中独立阅读。
句子里有一个我认识的单词，但我不单独认识它。我该怎么办？
请读右边的两个单词。“博采众长”和“招人”。
你们分开处理吗？跑完了，被录用了，这两个字的发音是不是更确定了？
为什么会这样？因为我们都是在语境中读单词，准确的说是不认识单词，但是认识单词。
孩子也是。以后接触的地方多了，就能认识很多字了。暂时不认可也没关系。只要不妨碍孩子阅读就没有问题。
促进读写，识字促进阅读，给孩子一个宽松的读写环境。慢慢来。
别的家庭的孩子3岁就能认识300个单词。我很苦恼。我该怎么办？
别担心，慢慢来。每个孩子都是不同的个体。别的家庭的孩子读书写字很多，可能是因为父母把时间花在读书写字上了。
我们现在开始教孩子读书写字还不晚！才三岁，离上学只有四年。一天认识一个单词。上学前有1000多名识字者。
阅读和写作真的要看孩子的兴趣。如果你有兴趣，早点开始。如果不感兴趣，慢慢探索，找到兴趣再开始。从4岁到5岁，读书写字都不晚。
如果把孩子的人生比作一场马拉松，我们不是靠裁判，而是靠工作补给和啦啦队来帮助孩子。
学了几天单词就忘了。我该怎么办？
根据小屋的遗忘曲线，学习6天只能记住25%，需要多复习。需要很多温暖。
再问问自己。我们不会忘记任何事。我们是不是看了一次就终生铭记？你在开玩笑吧！对孩子要求太严格，对孩子比自己要求更宽更严，不是一个好习惯。阅读和写作是一个缓慢的积累过程，不可能一遍又一遍的教。
学过的汉字可以在汉字游戏里再复习一遍。
上学前必须识字吗？
看当地小学的进度，放学后学了很多，可能要回家背，写，读。不知道孩子零基点上学，会有点辛苦。
上学前时间很多，孩子上学前认识30-50个单词就不错了。
读写APP对读写有帮助吗？为了孩子，对吗？
在孩子大约四岁半的时候，我下载了一些识字软件，终于在洪恩的识字率上花了钱。
汉字有难度分级，家长可以在后台设置跳过已经认识的单词。
孩子们都不知道看到小姑娘那么喜欢小红读书写字，我麻木的又给她加了一碗。自从恢复吃饭后，她已经好几次没打了。哈哈。
电子产品只是辅助，不能依赖。阅读和写作还是要从生活中去把握。
10孩子对读书写字不感兴趣？
要让孩子对这件事感兴趣，请先让它变得有趣，从生活中的阅读开始。
超市读写，食品包装袋，户外读写，招牌，广告牌...4-5岁以下的孩子一般对阅读和写作不感兴趣。经过多次尝试和鼓励，他们总能找到让孩子感兴趣的方法。
11有推荐的字卡吗？
白底黑字的字卡最有助于阅读和写作。请不要做得太花哨。买不到图片卡。孩子看图看不懂。
我学过12《四五速读》，孩子不会自己读吗？
《四五速读》中的字是逐渐增加的，大量的字是重复的，这样孩子会认识很多汉字。
可能给的学者字太多了。可以借鉴四五档的阅读方法，写好字让孩子认识，然后让孩子自己读。
我能阅读。你不喜欢自己看书吗？试着让妈妈告诉宝宝。
给孩子读书的时间就是这几年。到了十几岁，孩子就会自己看书了。不要担心以后能轻松搞定的事情，要放松。
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