幼儿园冬季至日饺子教案
幼儿园冬季至日饺子活动教案1活动目标:
通过看和谈论新年的一些习俗和习惯，可以引导孩子尝试自己搓饺子，体验新年的欢乐气氛。
活动准备:
1，新年快乐的音乐磁带；
2.“新年快乐”；
3、橡皮泥手一盒；
4.每组一个板；
5.角色游戏室的玩偶屋场景。
活动流程:
首先，激发兴趣，引入主题。
老师播放《新年快乐》这首歌来告诉孩子们新年到了。
老师提问:宝贝，你觉得新年最开心的事情是什么？
孩子们交流讨论。
老师总结:过年可以穿新衣服，吃糖果，拿红包。
第二，玩Flash。过年放鞭炮，吃汤圆。)
1.老师玩Flash:看看其他人是怎么过年的。
2.孩子欣赏，交流。
3.老师总结:过年是最重要的节日。在新的一年里，许多人会放鞭炮，一家人会高兴地一起吃饺子，这意味着团聚。
第三，运营探索。
1.老师:宝贝，让我们试着做美味的饺子吧。
2.老师示范如何包饺子。步骤:首先将一小块橡皮泥放在手掌上，另一只手掌盖在上面，来回滚动，做成一个小圆饺子。
3.儿童操作和教师巡回指导。(配背景音乐《卖汤圆》)提醒孩子把揉好的汤圆放在桌子上的小盘子里。
第四，延伸活动。
带孩子去角色扮演室，把准备好的饺子放在娃娃家的锅里，模仿煮饺子的场景，体验过年的快乐。
幼儿园冬季至日饺子活动教案2活动目标:
1.让家长走进幼儿园，了解孩子的生活和活动，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好的服务孩子和家长，促进幼儿园教育保育的发展。
2.通过这项活动提高孩子的生活能力和动手能力，让孩子感受劳动和收获的快乐，培养孩子热爱劳动的良好习惯。
3、进一步加深老师、家长和孩子之间的感情，进一步促进家长和孩子之间的乐趣以及他们的家庭教育。
4.鼓励孩子和家长一起包饺子吃，感受浓浓的亲情。活动时间:20xx年65438+2月65438+4月。
地点:操场。
目标受众:所有儿童、家长、教师和护士。
活动准备:
家长:给孩子带束腹。
幼儿园:包饺子的材料准备；
1，碗，勺子，盘子，桌布，簸箕，手巾。
2.糯米粉、花生馅、糖等。
活动流程:
1.8:00-9:00，老师接待孩子入园，让家长在签到表上签字。每个班的孩子都在教室游戏区。
第二，孩子9点到9点40做早操，家长看着。
3.9:40-10:00，各班班主任带孩子上厕所，洗手，穿上隔离衣，其他老师和家长把课桌椅搬到操场指定位置。
第四，会场集中，导演发言。
五、家趣——宝汤圆。
1，老师讲解包饺子的流程。
首先取一个小糯米粉球(糯米球大小)，在手中搓成丸子形状。然后压成饼状，馅料包在里面揉成丸子状，圆滚滚的饺子就做好了。把包好的汤圆放在事先撒了糯米粉的盆上，中间留些空隙，防止粘着。
2.老师提醒孩子包饺子时要保持手的清洁，注意安全。
3.煮饺子(护士帮忙煮饺子)。
六、家的乐趣——吃饺子，* * *分享饺子。
七、活动结束后，老师清理活动场地。
八、注意事项:
1.全体教职员工要高度负责，把每个孩子的安全放在第一位，防止孩子乱跑被烫伤。
2.注意食品的卫生和安全。
九、人员安排:
1，大班:李丽和龙，中班:张艳芬和。
小班:王帅，你小粉
2.拍摄:廖淑英
3.水饺:曾秀珍和黄小燕。
4.做好的饺子由各班老师送到厨房，煮好的饺子和筷子由阿姨送到操场。
幼儿园冬季至日饺子活动教案3活动目标
在手工包饺子中感受冬季至日的节日气氛。
知道冬季至日是中国的传统节日，简单了解冬季至日的饮食习俗。
尝试手工制作汤圆。
要准备的活动
课件准备:《99首歌》童谣音频、图片；《汤圆》图；“汤圆”手工成品图。
材料准备:由超轻粘土和纸板切割而成的纸盘。
活动过程
播放童谣音频和图片《九九歌》，引出活动主题。
今天老师给孩子们带来了一首很特别的童谣。名字叫《九九歌》。我们一起来听听吧。
-童谣里出现了哪些数字？
这些数字是什么意思？
小结:这是一首描写天气变化的儿歌。童谣里有一到九个数字，所以叫“九九歌”或“数九九歌”。人们习惯于从冬季至日开始数九，每九天数九次。冬季至日的第一天是9月19日。数完九个九，冬天过去了，春天来了。
组织对话，引导孩子了解冬季至日，这是中国的一个传统节日。
你知道冬天的至日是哪天吗？
冬天的至日是什么时候？
内容摘要:冬季至日，又称“冬节”，是中国的传统节日。日期在每年的65438+2月22日左右。
展示图片“汤圆”,引导孩子了解冬季至日的饮食习俗。
你的家人在冬天的至日会吃什么？
-汤圆是什么形状的？(圆形)
饺子是什么颜色的？(白色、红色、黄色、紫色...)
总结:关于冬天的至日，不同的地方有不同的习俗，北方地区有在冬天的至日吃饺子的习惯。南方地区有在冬季至日吃汤圆的习惯。
展示手工制作成品图，播放童谣音频《九九哥》，发放材料“超轻粘土、纸盘子”，鼓励小朋友亲手包饺子。
(按照习俗可以用饺子代替汤圆。)
让我们一起做美味的饺子吧。
-我们可以用各种颜色的超轻粘土做汤圆，也可以搓成你喜欢的形状。揉好的饺子要放在纸盘子里。
技巧
童谣《99首歌》的内容不需要孩子理解，老师也不要对内容讲解太深或太长。
活动扩展
区域活动
在艺术区，材料“超轻粘土”被放入，以鼓励孩子们制作饺子。
日常活动
把孩子们做的饺子装饰在班级的艺术区，供孩子们欣赏。