0-6个月的早期教育计划

0-12个月,1岁宝宝早教,这款12早教游戏就够了。众所周知,0-3岁是宝宝大脑发育最快的时期。在这段时间里,如何早期教育,决定了宝宝的大脑能发展到什么程度。

但是,很多妈妈不知道如何进行早教。除了买绘本和益智玩具,他们不知道还能做什么。有些家长会花很多钱把宝宝送到早教机构。

如果家庭预算有限,其实以下几款游戏足以让宝宝不输在起跑线上~

通过这些游戏,不仅可以促进宝宝的身体发育,还有助于语言和认知的发展,培养良好的习惯。

但是今天,我们来说说适合12个月前的早教游戏。

1

0-3个月

这个时期的宝宝只能躺在婴儿车里,所以家长要做的就是让宝宝多接触、多看、多闻、多听,也就是通过充分刺激他们的五官来让他们认识这个世界。

如果你的宝宝对你的动作和声音没有反应,不要担心。家长可以不断重复,也可以以后再做。

01

婴儿车观光(发展认知)

把宝宝安全的固定在婴儿车内,推着车开始观光,边观光边和宝宝说话,比如“看,宝宝,一辆车刚过去”“看,宝宝,这朵花真漂亮,是红色的”。

记得时不时和宝宝有眼神交流,先吸引他的注意力,再指给宝宝看视线范围内的东西。(如果宝宝不在视线内,他们就看不到,游戏就白玩了。)

这个游戏可以在室内也可以在室外玩,但是要记得经常带宝宝出去呼吸新鲜空气。

妈妈在描述环境时,语气要夸张,这样会吸引宝宝的注意力。

02

学习唱歌(发展一种语言)

妈妈随便给宝宝哼一首简单的曲子,一定要尽量简单。可以只是单音节,比如“la”,但可以变换不同的音调,一遍一遍的放慢速度,反复唱给宝宝听,引导宝宝学习你的发音。

就算唱歌跑调也没关系。反正婴儿不知道什么叫跑调。他们只需要通过母亲的声音来学习发音。

如果宝宝语气合适,可以亲吻宝宝,鼓励他。

需要注意的是,在唱歌的过程中,妈妈需要尽可能看着宝宝的眼睛,和他进行眼神交流,让宝宝明白妈妈是在和宝宝说话。通过这个过程,宝宝可以学会积累自己的语料库。

03

哦,妈妈在哪里?(锻炼颈部)

把宝宝平放在舒适的婴儿床上,先俯身看着宝宝,然后挪到宝宝身边说:“喂,妈妈在哪里?”然后慢慢回到宝宝的视线里,也动着说:“妈妈来了!”

通过妈妈的动作和由远及近的声音,可以引起宝宝的好奇心,通过转动脖子来锻炼颈部肌肉。但是因为宝宝年龄小,所以每天玩两三次还是要注意的。如果太多,宝宝会很累,移动速度也不能太快。

2

4-6个月

0-12个月,1岁宝宝早教,这款12早教游戏就够了。在这个阶段,宝宝会学会翻身和坐下,宝宝也会有目的地开始一些活动,比如找一个自己感兴趣的玩具,所以从这个时候开始,妈妈就需要更加关注宝宝了。

01

翻滚(运动和翻身)

把宝宝放在毯子的边上,注意毯子周围没有危险的东西,在宝宝周围放一两个玩具,把玩具介绍给宝宝,吸引他的注意力。

然后慢慢把玩具移出他的视线,鼓励宝宝翻过来找。如果宝宝翻滚成功,或者只是努力,妈妈要及时鼓励,亲亲宝宝,说:“宝宝,你真棒,你可以翻身了!”"

这期间宝宝的视力开始不断发展,妈妈可以准备几个颜色鲜艳的玩具来吸引宝宝的注意力。反复练习后,如果宝宝侧卧翻身顺利,那么妈妈可以让宝宝从背上翻身。

02

坐直(练习坐姿)

把宝宝仰面放在床上,告诉宝宝你接下来要做什么:“宝宝,把你的小手举起来,妈妈一会儿拉你起来。”

之后,母亲伸出手,示意宝宝你要做什么:“过来宝宝,把手像这样举起来。”

然后双手握住他的小手,轻轻把宝宝拉起来,同时分开宝宝的双腿,让他坐得更稳。

最后,用语言解释正在发生的事情。“宝宝很棒。你现在坐得很好。”

或者需要把宝宝从仰卧状态抱起来的时候,先拉他坐下,再抱他。

这里需要注意的是,虽然可以这样训练宝宝坐,但是如果宝宝说不愿意,就不要强迫他。可以等宝宝心情好了再玩这个游戏。动作一定要轻柔轻柔!

如果发现经过一段时间的运动,宝宝还是不能自己坐,可以先去医院排除生理原因。如果一切正常,不用担心。每个孩子发育时间不一样,坐晚坐早很正常。

03

铃儿响叮当(开发语言+锻炼脖子)

把宝宝抱在怀里,准备一个声音不刺耳的手铃,然后在宝宝两侧轻轻摇晃。当宝宝寻找声音的来源时,把铃铛藏起来。藏了几次之后,让宝宝去找铃铛。这个时候宝宝会很开心,妈妈可以摇摇铃铛和宝宝一起跳舞。

这是一个刺激听力,同时锻炼颈部肌肉的游戏。

6-9个月

这个时候,大部分宝宝都能坐得很好。有的宝宝已经可以自己开始爬了,抓握能力越来越强。同时,他们也会开始明白,当一个物体在他们的视线中消失,并不是说它从世界上消失了,而是在他看不到的那一面。

01

走一步(锻炼站)

把宝宝放在地板上,告诉他你想让他接下来做什么,比如“宝宝,接下来你可以站在地上了。”

然后妈妈坐在地上,双腿呈V字形展开,同时让宝宝站在你的两腿之间面向你,并与你的视线保持接触。

因为站立会刺激反射性脚步,宝宝一站在地上就会开始往前走。

不要用手抓着胳膊或手,很容易受伤。可以用胳膊抱着宝宝,保证他的安全。

在这个游戏中,宝宝会很开心,可能会蹦蹦跳跳。这时候妈妈也可以这样描述:“宝宝笑起来真开心,宝宝一定喜欢走几步。”这样可以开发宝宝的情商。

就像翻身坐一样,每个孩子的时间都不一样。不要急于求成,也不要和其他孩子攀比。这是一个自然的发展过程。

02

盒子里是什么?(发展认知)

准备一个五颜六色的盒子(可以自己买贴纸),把宝宝最喜欢的玩具放在盒子里,同时叫宝宝的名字,然后摇着盒子说:“听,宝宝,盒子里是什么?”

然后做夸张的动作,引导鼓励宝宝自己打开盒子。“宝贝,自己打开箱子。”热情的声音可以激发宝宝的好奇心。

当宝宝打开盖子时,妈妈可以说:“宝宝真棒。我自己打开了盒子。你在盒子里看到了什么?”原来是你最喜欢的猴子玩具。"

通过这样有目的的行为,让宝宝明白“解决一个问题”意味着什么。每次可以在盒子里放不同的玩具,增加宝宝的兴趣。

03

有礼貌的好男孩(发展语言+情商和社交)

准备一个宝宝喜欢的小玩具,让爸爸递给宝宝。宝宝伸手去拿的时候,妈妈可以一边说谢谢,一边做一些稍微夸张的动作,比如点头或者鞠躬,然后引导宝宝模仿妈妈的动作。如果宝宝模仿,父母可以一起亲吻宝宝,鼓励宝宝。

这个时候,虽然宝宝还不太能理解对话的具体含义,也不会发出这么复杂的声音,但是通过对具体情境和动作的同时模仿,对宝宝的理解能力和情商发展可以起到很大的作用。

对话可以不限于“谢谢”,也可以是“再见”、“你好”等日常问候。

10-12个月

这个时候宝宝开始学会自己走路不稳了,各种大动作和精细动作也在发展。

01

涂鸦桌(发展精细动作)

0-12个月,1岁宝宝早教,这款12早教游戏就够了。家里可以准备一张涂鸦的小桌子。当宝宝爬过来或摇摇晃晃过来时,向宝宝解释桌子上的所有东西都可以做什么。比如“宝贝,这是蜡笔。看,它能在纸上涂颜色。”

然后让宝宝自己选笔:“来宝贝,从蜡笔盒里选一支蜡笔。哇,你选了红色蜡笔!”

当宝宝拿着蜡笔的时候,他可能不知道该怎么办。这时候家长可以引导宝宝涂鸦。然后给宝宝自己玩的时间。

注意,在玩的过程中,妈妈要描述宝宝的动作。在宝宝快要失去兴趣的时候,她可以把宝宝的名字写在画纸上,告诉他:“这是你的画,这里是你的名字,你叫XXX。是不是很棒?”

还可以一起写日期,这样以后回想起来也是一个非常美好的回忆。

02

我想要那个(练习语言)

这个时期的宝宝会开始用手指表达自己的愿望。当宝宝指向一个物体时,妈妈会描述他的需求,然后回应他。比如“宝宝在指着车。你想玩汽车吗?”或者你可以强调宝宝的行为,“这是一辆车,宝宝在指一辆车。”

通过理解宝宝的意思,描述宝宝的需求,你可以帮助宝宝明白当他想做的时候,他应该如何用语言表达。

无论是宝宝用手指,还是用“嗯嗯”的短音表达需求,妈妈都要完整的告诉宝宝需求。

03

哪些是一样的?(发展认知)

选择三个玩具,两个相同,第三个不同。

把这些玩具放在地上,看看宝宝可以玩哪一个,然后问宝宝:“看,宝宝,哪些是一样的?”

不管宝宝选的对不对,妈妈都要描述宝宝的动作,告诉他为什么一样,为什么不一样。

然后你可以把玩具分开,让宝宝找到同一个,放在同一边。同时,你要描述宝宝的动作,并给予鼓励。

因为宝宝的名字不一样,所以杜妈用“宝宝”来指代。在具体的活动中,妈妈最好叫宝宝的名字,让他知道自己是谁,叫什么,因为这是他特有的称呼。

0-12个月,1岁宝宝早教,这款12早教游戏就够了。玩这些游戏的时候,最重要的是不断重复。宝宝一开始可能不明白你在做什么,但是随着大脑一遍一遍的刺激,印象会加深,认知水平会发展。家长千万不要急于求成,也不要和其他宝宝攀比,这样只会加深宝宝的焦虑,让宝宝不开心。同时,妈妈的描述也很重要,可以帮助认知和情商的双重发展。