点豆豆戈尔早教

99%的幼师在课前课后都使用小游戏。

一、课前游戏

1.小手拍,小手转,小手扭,小手爬,小手消失。

2.拍手点头,拍手跺脚,拍手扭腰,拍手坐下。

3.触摸你的食指和拇指,做一只鸡。食指和拇指分开做手枪,砰,砰,砰,砰,砰,砰,砰,砰。将五个手指捏在一起,做一个锤子。咚咚咚。

4.丁丁打兔子,丁丁打猴子,丁丁打小猫,丁丁打蝴蝶。

5.小猫,小猫,喵;小狗小狗,汪汪汪;兔子,兔子,跳,小金鱼,把手放在背后吐泡泡。

6.小星星,闪,闪;小猴子,看啊看;小兔子,跳啊跳;猫咪,喵喵叫;小青蛙,它不见了!你去哪里了?躲在后面!

7.石头剪子布,石头剪子布,左手是石头,右手是石头胖脸,胖脸;石头剪子布,石头剪子布,左手剪刀右手剪刀,白兔,白兔;石头剪刀布,石头剪刀布左手是布,右手是布,小螃蟹,小螃蟹。

8.小花猫上学的时候,老师教他睡觉,左耳进右耳出。你觉得好笑吗,喵?.....

9.猫猫,喵喵喵,蹲在地上吃小鱼;猫猫,咪咪,站直腰;猫猫,喵喵喵;举起尾巴摇摇那只猫。猫,咪咪,不要让老鼠偷走。

10.一根手指变成毛毛虫,爬着爬着;两根手指变成了白兔,蹦蹦跳跳;三根手指,变成小花猫,喵喵喵;四指,变成小乌龟,爬呀爬;五指,变华;飞,飞,飞到你的头顶,飞到你的肩膀,飞到你的屁股。

11.一根手指,变了又变,变成了一座山;两根手指,变来变去,变成小剪刀;三指,变来变去,变成了小胡须四指,变来变去,变成了小螃蟹;五根手指,变来变去,变成一朵花。

12.一点点,一个眉毛一个眼睛;一点一点,点耳朵,点嘴巴:一点一点,点额头,点脸;渐渐地,我点了我的肚子和我的腿。

13.拍拍我的头,拍拍我的肩,拍拍我的小腿,把手放在背后。

14.一指点点,二指剪,三指曲,四指交叉,五指花开。

15.小手拍拍,我握着小手,小手拍拍,我摊开小手;小手拍拍,我举起小手;小手拍拍,我藏起我的小手。

16.小鸡鸡,吉吉;小鸭小鸭,呱呱呱呱;小猫小猫,喵喵喵;小狗小狗,汪汪汪;小手,小手,放在你腿上。

17.拍拍手,点点头,拍拍屁股,扭一扭,你扭一扭,我跟大家一起扭。

18.请照我做的去做,我也会照你做的去做。

19.小手拍,前拍,后拍,左拍,右拍,上拍,下拍。

20.你拍一个,我拍一个,小孩开飞机;你拍两个,我拍两个,两个小孩扎辫子;你拍三个,我拍三个,三个孩子爬山;你拍四个,我拍四个,四个孩子摘柿子;你拍五个,我拍五个,五个孩子在跳舞。

21.一只鸡叽叽喳喳,低头吃米粒;一只小鸭子呱呱呱呱,游泳呱呱呱呱;两只小象过来勾着鼻子做游戏;一群小鱼游啊游,游到了大海母亲的怀里。

第二,课后游戏

1.& lt跷跷板>(老师两手各拿一张字卡)说:跷跷板,跷跷板,看谁高?看谁卡低了?如果太高,请大声告诉孩子是谁。如果他卡在低位,请孩子们小声告诉他是谁。

2.& lt拍手喊停>老师随口说了一句话,指着黑板上的卡片或者板书,说在哪里?手指到单词,请拍手叫停。

3.& lt谁在跳舞?一,二,三,四,五,看谁在跳舞。孩子和老师一起念“12345”,然后老师在黑板上展示一张单词卡或者一个单词。看谁先说出跳舞的名字。

4.& lt点豆豆>小豆豆,小豆豆。老师参考单词卡和板书,和孩子一起读一些儿歌。最后,当老师的手指落在哪个单词上时,孩子们就会大声说出他是谁。

5.& lt挑兵挑将>挑兵挑将,挑来挑去。老师把儿歌和字卡、板书一起读。最后老师的手指落在哪个单词上,孩子们大声说选谁?

6.“猜猜我是谁>猫、狗、刺猬,猜猜我是谁?老师指着手里的字卡和板书,一起读儿歌。最后,当老师的手落在哪个单词上时,孩子们大声说出他是谁。

7.& lt找朋友>唱一首关于找朋友的儿歌,最后让孩子说出找到了哪个好朋友。然后送你最好的朋友回家。

8.& lt谁回家了>李,华李,看谁想回家。带孩子做动作,最后出示单词卡或者点击一个单词大声说谁想回家。

9.& lt看谁喵喵叫对>小手变成手枪看谁喵喵叫准。带领孩子做动作,最后出示单词卡或指着一个单词大声说是谁。

10.& lt谁不见了>用粉笔在每张卡片下写出同样的单词。请闭上眼睛,不要偷看。老师偷偷把卡拿走了。请孩子们找出谁不见了,大声说出他的名字。然后把粉笔字也擦掉

第三,课堂游戏大全

1,击打:(1)单人游戏:老师先把几张闪卡放在地上,让一个孩子拿着锤子。老师带领全班说出抽认卡的内容,拿着锤子的小朋友敲击卡片的正确内容。

(2)两人或两人以上:老师在地上放几张闪卡,让两个或两个以上的孩子准备一把锤子,放在参与游戏的孩子面前。老师带领全班同学说出抽认卡的内容。老实说,一,二,三走!孩子们一起出发,奔向锤子。第一个捡起正确卡片并说出卡片内容的孩子赢了。

2.跳:老师手里拿着几张卡片或者几个物体,问这是什么?先说出正确内容的孩子走到前面,让他站成一排,手里拿着抽认卡或物品。老师带领全班说出抽认卡或实物,对应的小朋友会跳起来说出抽认卡或实物。

3.缺失:老师在地上放3-5张抽认卡。首先,他带领孩子们重复几遍,这样他们就能记住抽认卡的内容。当老师发出闭上眼睛的指令时,孩子们会立即闭上眼睛。老师赶紧藏了一张闪卡。请睁开眼睛,让孩子们猜一猜哪一个不见了。

4.行走:老师在地上放几张卡片或物体,把城市围成一圈。请两个或两个以上的孩子上来,边唱边绕圈走。当老师说停下来,说出一张闪存卡的内容或物体时,孩子们迅速拿起卡片或物体,说出它们正确的内容。最后谁捡的多谁就赢。

5.拍摄:老师在黑板上贴两张或两张以上的卡片,老师说出抽认卡的内容,孩子们用吸球(或报纸团)击打卡片。

6.抓:老师把几张卡片放在地上找两个小朋友,站在卡片两边,手指放在头上做兔子形状,老师给出口令,说出任意一张闪卡的内容。两个孩子像兔子一样跳起来抢闪存卡。

7.轰炸(炸弹游戏):老师用磁性扣在黑板上贴了几张闪卡。老师规定其中一张闪存卡是炸弹。当老师读这张抽认卡时,孩子们读不出“P”的音,于是双手交叉。

蹦跳:老师在地板上横放或竖放几张抽认卡,然后找两个孩子,并排站在抽认卡的两边。

纸,剪刀,石头剪刀石头布,胜者先掷骰子,数字显示在骰子上。孩子单腿向前跳几次,单腿跳的时候读地板上的闪卡。

9.传递:老师递给一个孩子一张闪卡。当老师喊准备开始时,孩子开始把卡片传给下一个孩子。老师喊停,卡就会被抓到哪个孩子手里,受到惩罚。

10、触摸(触摸游戏):老师把两张或两张以上的闪卡放在教室的不同地方,让几个孩子排队。当老师说准备开始时,孩子们开始排队,当他们一起走的时候,他们说:许多小孩子喜欢玩摸摸这里,摸摸那里,摸摸摸...老师说一个有变化的闪存卡的内容,然后孩子们触摸闪存卡。谁先碰到谁就赢了。

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12、转圈(转圈游戏):老师将两张或两张以上的闪卡或物体放在教室的任意位置,让两个或两个以上的孩子上来,在同一个地方转圈。其他孩子一起喊:转过去,转过去...老师突然喊停,孩子们停止转动,老师说一个闪卡或物体,孩子们去找,第一个找到的人获胜。

13、作弊(作弊游戏):比如说到TPR1,第一节课,老师们站着坐。如果他们站起来,让孩子们说坐下。如果他们站下来,让孩子们说站起来。比如,老师说站起来,孩子们就会坐下。

14、变(换位游戏):老师把几张抽认卡放在一起让孩子猜,把这张抽认卡给孩子,看谁反应最快,直到所有的抽认卡都发完。然后,随便念出两张闪存卡的内容,拿着这两张闪存卡的孩子就会调换座位。

15,豆袋(沙袋投掷游戏)

16、大灰狼(大灰狼游戏):老师拿几张闪卡,其中一张是狼的闪卡,让小朋友站起来。老师出示抽认卡,看过的小朋友向前一步。最后,当孩子们来到他们身边时,他们出示了狼的闪卡。孩子们都冲回他们的座位坐下。在跑回座位之前被抓住的孩子将受到惩罚。

17,伦敦桥(伦敦桥游戏):老师让几个孩子穿过山洞,唱道:伦敦桥要塌了,塌了,窈窕淑女...被抓住的孩子会受到惩罚,或者阅读当天所学内容的抽认卡。

18、公交公交go go go:老师在教室的任意一个角落放几张闪卡,让几个小朋友上来。一个是前面的司机带其他孩子开车,说:巴士巴士走走走,巴士走走走...转到(闪存卡内容)...司机把车开到那个闪存卡的位置。

19、大手大脚(大手大脚游戏):老师用磁扣在黑板中间竖着贴几张闪卡,在闪卡两边画出大手大脚,让孩子先按照老师的指示读闪卡,突然把手指向大手就鼓掌,突然把手指向大脚就跺脚。如果老师同时用一个手指指着大手和另一只手,孩子们会同时鼓掌。