孩子学唐诗好吗？

孩子学唐诗好不好，孩子能不能适当背诵一些古诗词，有利于训练孩子的记忆力，培养孩子对文学的兴趣，陶冶孩子的情操。那么，我们就去看看小孩子学唐诗好不好。

孩子学唐诗好吗1孩子学唐诗好吗？

唐诗具有音乐性，节奏鲜明，是对听觉器官的良性刺激，通过大脑产生生理效应。朗读诗歌是一种口语练习，口语练习有健脑的作用。因此，反复背诵诗歌可以使大脑皮层兴奋和抑制的过程达到相对平衡，加速血液循环，使体内的生化代谢更加旺盛，增加一些有益的激素和活性物质的分泌，可以使血液流动和神经细胞的兴奋趋于最佳状态，对体力和智力的发展非常有利。

古诗词有其独特的魅力和节奏感。从一定程度上来说，宝宝学习古诗词并不是必须的，而是从故事中感受语言的魅力，培养孩子的预感和良好的节奏感，有利于孩子以后的成长和发展。

但是，古诗比故事和歌曲更无聊。建议买一些带图的古诗或者动画光盘，让孩子边看边读。最重要的是成年人的不断重复。宝宝心情好的时候，可以适时读一些古诗，吸引孩子的注意力。千万不要强迫孩子读故事，先让他听，慢慢的，听多了，宝宝自然会说出来。

孩子适当背诵一些古诗词是有好处的，会训练记忆力，培养对文学的兴趣，陶冶情操。但在教孩子学习古诗词时，应避免使用强迫、同意条件、死记硬背等方法，防止不选择诗词内容的倾向。

孩子多大可以开始学唐诗？

0-3岁唐诗的阅读和背诵仍然是很多早教专家重点推荐的内容，甚至在早教学校也出现了所谓的“诗派”。现在的普通家长，虽然没有那么极端，但对唐诗都抱着“读、背、演”的态度。(但总的来说，家里有老人的，更注重孩子早期学习古诗词。).这就是我们孩子早期接触唐诗的现实。

这可能和我们传统的早教早读的观念有关，所以我们希望孩子尽快接触到书面语言:诗歌。与此同时，台湾省的读经运动让我们一部分年轻父母重新感受到传统文化的重要性，从而开始关注我们的孩子。而给孩子读唐诗，我相信他会根据自己的能力做出选择。

6岁前的孩子其实应该从日常生活中学习。父母认为孩子从小会背唐诗，以后有一定的文学积累，但这只是大人的想法。对于孩子来说，无论是学习唐诗还是广告词，都是对语言的一种模仿，这也能满足他们对模仿的热爱。

孩子们可以背诵电视上的广告词，因为广告词充满情感，画面生动，自然比诗歌中抽象笼统的语言更容易引起孩子们的兴趣。当然也可以教孩子背一些简单易懂的唐诗，但是不要强迫学龄前的孩子背那些又长又难的唐诗。

3岁前的孩子主要靠机械记忆，所以家长不妨教孩子一些朗朗上口的儿歌，如果加上一些表演，就能引起孩子的兴趣。

比如有的孩子一开始爱背唐诗，是因为对新鲜事物好奇，但如果家长背一句，孩子长期跟着背，新鲜感就会逐渐消失，兴趣也会转移。

孩子学唐诗好吗？2 1.选择贴近孩子生活的古诗词内容。

贴近孩子生活的古诗词，孩子学起来通俗易懂，有趣。例如，在罗的《鹅颂》中，鹅是孩子们最熟悉和喜爱的动物之一。熟悉它的外貌特征，白毛，红掌，长颈，熟悉它的高音，熟悉它在河里游泳的场景。所以比较好理解，诗自然就印在脑子里了。再比如李白的《静夜思》，白居易的《告别古草》，都是贴近儿童生活、脍炙人口、流传千古的好作品。

2.选择符合季节的古诗词内容。

一年四季，都有很多诗人赞美当季独特风景和景色的古诗词。为了加深孩子们对每个季节景物的印象，保持教学的连贯性和系统性，我从孩子们的实际理解能力出发，充分发挥他们的主观能动性。在实施主题教育的过程中，我选择了一些相关的内容来配合教育。比如冬天，梅花盛开。我带孩子去看梅花。了解梅花的外形特征和特点后，学习古诗《梅花》再画梅花，让孩子对冬天独特的景色留下深刻的印象。再比如《秋天》，我们学了张继的《秋思》和杜牧的《山行》，效果不错。

3.选择与节日主题一致的古诗词内容。

中国一年有很多传统节日。为了让孩子们感受节日的气氛和独特的习俗，激发他们的情绪，我有意识地选择了与节日有关的古诗内容。比如学习王安石的《一月天》春节快到了。清明节学习杜牧的《清明节》和王维的《在山上度假》重阳节想起我在山东的兄弟们来教育幼儿。