0-3岁早期教育的意义是什么？

我不停地和孩子说话，看到什么就说什么，嘴里说什么就指着什么，不管孩子懂不懂，就这样陪在孩子身边。我的孩子很早就说话了。我想这是我唠叨的结果。我觉得这需要我们有一个正确的认识。每个孩子都是独立的个体。每个孩子都应该有自己独立的人格，每个孩子都有自尊。即使我们是孩子的父母，也不能剥夺孩子独立的自由和权利。

习惯不是一朝一夕就能养成的，而是可以通过长时间的训练逐渐养成的。所以，家长要想培养孩子的好习惯，千万不能三天打鱼两天晒网，而是要坚持。因此，在此期间，大脑的生长速度超过了身体的发育速度。这个阶段的孩子身体比较柔软，肌肉力量较差，关节和韧带的耐力较低。所以跆拳道等剧烈运动不适合孩子学习。

要知道，孩子在0-3岁会经历很多大脑发育的敏感期。在此期间，对孩子进行有效的刺激，可以促进大脑皮层的发育，提高孩子的综合能力！最大限度的开发孩子的智力。更积极的联系。与孩子的非语言交流，如凝视、转移等眼神交流，可以让孩子学会理解和解读他人发出的重要社会信号。这些都有利于社交脑和情绪脑的塑造和发展。

也是最有意义的词汇，比简单的abc更容易记忆。后期教孩子认字的时候，要用大字号，一个一个教。孩子积累了丰富的词汇后，家长要进一步教他读文章，反复给他讲道理。不是电子屏幕。孩子需要安全感和依恋感。对于一个哭闹的宝宝来说，你的怀抱是最好的安慰，你给孩子的高质量陪伴是最好的“早教”。