我觉得三个月的宝宝还小，如何进行早教

1个月的宝宝活动不规律，头可以微微转动，会努力抬起头，喜欢弯曲腿脚。

2个月的宝宝竖着抱的时候，头部可以略直，可以随视线旋转。婴儿的手变得更加活跃。我常常本能地把手放在头附近，挠几下耳朵和眼睛，把手伸进嘴里吮吸。当你高兴的时候，你的胳膊和腿会跳舞。

3个月宝宝的头可以是直的，可以更灵活地随视线旋转。俯卧时可以平稳抬头。可以用手拿起旁边的衣服，喝牛奶的时候也可以用手拿着奶瓶。踢的比较厉害，经常会抬起腿脚又放下。

第一，认知能力的培养

1.视觉训练:在宝宝仰卧时，用其胸部上方20 ~ 30cm的玩具吸引孩子的注意力，训练孩子的眼睛随物体上下、左右、圆周、距离、对角线等方向运动，刺激视觉发展，发展眼球运动的灵活性和协调性。

2.听觉训练:家长可以训练孩子转头寻找周围不同方向的声源。母亲的声音是婴儿最喜欢的声音之一。当妈妈用愉快、亲切、温柔的语气与宝宝面对面交谈时，可以吸引孩子对大人的声音、表情、口型的注意，诱发宝宝良好、积极的情绪和对发音的渴望。当然，不要突然用大嗓门，以免宝宝受到惊吓。

3、触觉训练:宝宝的脸颊、嘴唇、眉毛、手指或脚趾对触摸压力非常敏感。你可以用手或各种形状和质地的物体进行触觉练习。光滑的丝巾、粗糙的亚麻布、柔软的羽毛、棉花、梳齿、粗细不同的毛巾或海绵、几何形状的玩具，都能让孩子有不同的触觉，有助于发展他们的触觉识别能力。

4、味觉、嗅觉、温度等感官知觉训练:利用日常生活，发展宝宝的各种感官。比如吃的时候，用筷子蘸莱汁给宝宝品尝；吃苹果的时候让宝宝闻一闻；用奶瓶喂奶时，让孩子用手感受奶瓶的温度等。，这些都有助于宝宝感官知觉的发展。

第二，运动能力的培养

1，单挑练习

(1)俯卧抬头:让孩子俯卧，双臂弯曲放在胸前。大人会逗孩子抬头看他的头侧，每次开始训练30秒，可以根据孩子的训练情况逐渐延长到3分钟左右。

(2)坐直:将宝宝抱在大人的前臂上，将宝宝的头和背贴在大人的胸前，大人一手托住宝宝的胸，让孩子眼前呈现出广阔的空间，观看周围更多新奇的事物，这样可以激发孩子的兴趣，使他们积极练习抬头挺胸。宝宝的胸部也可以贴在大人的胸前和肩膀上，让宝宝的头在大人的肩膀上方，用另一只手托住宝宝的头、颈、背，防止宝宝的头后仰。

2.翻转训练

(1)侧转练习:用孩子感兴趣的发声玩具在孩子头部左右两侧逗逗，让孩子把头转向一侧去注意玩具。每次训练2 ~ 3分钟，每天数次。这样可以促进颈部肌肉的柔韧性和协调性，为侧翻做准备。

(2)翻滚运动:满月后，孩子可以开始训练翻滚动作。首先，用发声玩具吸引孩子转头观看。然后，大人一手托住孩子，另一手将孩子的同侧腿放在另一条腿上，协助孩子转向对侧观看，从左到右依次做翻车练习，帮助孩子感受体位的变化，学习翻车动作。每天翻身两次，每次2 ~ 3次。

3、手部动作训练

(1)手知觉练习:在宝宝手腕上系铃铛、红色手帕、鲜艳的手镯，吸引孩子的手知觉，帮助他们感知手的存在，体验手的动作。你可以每隔一段时间换一个系统，看看宝宝有没有注意到这些变化。

(2)抓握练习:握住幼儿的手，帮助其触摸和抓握悬浮在面前的玩具，吸引其抓握，可促进眼手的协调和视知觉的形成。

第三，习惯和生活能力的培养

1，培养清洁卫生的习惯:每次给孩子喂饭，帮他擦嘴。早上起床后洗脸、洗手，睡觉前洗脸、洗手、洗脚、洗屁股，固定时间洗澡等。，可以培养孩子爱干净的好习惯。

2、独立能力的培养:要尽可能多的和孩子交流，但是完全没有必要整天和孩子在一起。孩子醒来后，让他一个人躺在床上活动活动四肢，四处看看。睡觉的时候，他妈妈不用陪他躺下。

第四，社会交往能力的培养

满足宝宝的各种生理需求和认知要求是宝宝产生积极情绪的主要条件，也是宝宝学会与人交流的基础。借助以下方法，可以促进幼儿社会交往能力的形成和发展。

新生儿会对大人的声音和抚摸做出反应，表现出快乐和安静。2~3个月时，宝宝的哭、笑、伸手等行为、声音、眼神都表现出情绪的变化。2个月的宝宝已经有开心或者不开心的表情了。3个月的宝宝开心的时候会大声笑。有意识的微笑是宝宝社会行为的表现，是宝宝智能发展的重要标志。

婴儿是语言开始发展的阶段。1个月，宝宝发出反射性的声音，因为生理需要，有哭闹反射。1个月后的条件反射发声，就是用不同的声音表达不同的意思。2~3个月，我以发声为乐。我会发“e”和“啊”的音，和熟悉的人打招呼。