2岁以下的宝宝可以玩什么？

2-3岁的儿童对器官协调、肌肉发育和对事物的兴趣，对提高运动、时间和空间的概念，对使感觉更准确和学习第二语言很敏感。是性格培养的关键期，也是吸收性思维和各种感官发展的敏感期。这时，孩子的成长让家长们大吃一惊，孩子突然变得乖巧懂事，和家长有了沟通和协调。这时候，通过帮助孩子平等友好地相互玩耍，亲子间的交流，是培养孩子社会性的好机会。家长要尽量带孩子去公园或广场等孩子聚集较多的地方，让孩子融入群体。在这个时期，如果儿童缺乏玩伴，他们可能会在脑海中创建“想象中的朋友”，面对房间墙壁或书籍，像与人交谈一样玩耍。这并不是一种不正常的现象，而是他们渴望玩伴的心理表征。这个时候的游戏很重要。可以给孩子选择以下几类玩具:1、拼图、橡皮泥、贴纸、彩色书、彩色笔、指画用具、纸板书、乐器、各种动物形象的毛绒玩具、玩具餐具、玩具家具、水桶、铲子、漏斗、喷壶等。2.简易拼图、成套小盒子、拼接玩具、中小型积木，以及汽车、卡车、儿童三轮车、救护车、电动飞机、汽车、轨道火车、项圈等各种玩具车。3.大球、小球、篮球环、木凳、磁性字母和数字、图钉、需要自己组装的玩具、简单的纸牌游戏和大型拼图、厨房设备玩具。4.可用于泡沫绘画的各种颜料，简单的游戏拼图，简单的建筑模型，旧杂志，篮子，有盖的食道或容器，橡皮泥，可移动的玩具，如小火车，卡车，想象中的劳动工具和厨房用品，各种角色的木偶，适合搂抱的玩具动物或玩偶。5.假手枪:通过玩带扳机的玩具手枪来锻炼手部力量。当你开始玩硬塑料手枪的时候，你的食指可以毫不费力地勾住“扎，扎”。两岁半以后就可以转玩塑料枪了，用食指勾住要花很大力气。两岁以后还可以玩不锈钢手枪，比较重。开火前，用手打开枪机，然后用手指钩住，需要很大的力气。这样，孩子的手和手指就能越来越有力地运动。6.骑婴儿车:骑婴儿车锻炼腿部。婴儿车是孩子们最好的玩具之一。既能锻炼身体，又能协调手、眼、脚的动作，掌握平衡和控制的能力。7、各种球:玩球可以锻炼全身。我一岁的时候开始打球。首先，我玩了一个小球，用手拍了拍。然后我们玩小排球，小足球，羽毛球，用手玩，用脚踢。两岁半以后，还可以踢标准的少年足球，甚至踢和跑，锻炼全身各个器官，使全身动作协调发展。8、积木:孩子在玩积木的过程中，认识了图形，学会了正确的分类。提高他们的思维能力，促进他们的智力发展。他们用积木组装立方体、长方体和“建筑”。首先把积木按大小长短分组，然后把积木按红、黄、蓝、绿颜色分类。然后将积木配对，按照大小、长度、颜色的多重标准统一起来玩一个更复杂的排序游戏，再将积木分组为立方体、长方体、三角形、棱柱、圆锥体、不同大小和颜色的建筑。9.玩具电话:在玩玩具电话的过程中，孩子可以学习打电话的基本技能和文明用语。一岁半到两岁的孩子可以自己拿着电话，连续按几个号码，说:“喂！再见！”两岁半以后，在大人的帮助下，可以叫妈妈了。10，叠杯:对于一个2岁末的孩子来说，叠杯玩具是最千变万化的游戏，可以折叠成塔，可以收缩成单个的杯子，可以在叠杯里重新寻找小积木或者其他小东西。通过这种游戏，孩子们可以知道有些东西虽然眼睛看不见，但却是真实存在的。11.玩具车:到2岁，孩子基本上可以控制身体的各个部位，可以开车了。如果车上还能载一些自己的小玩具，自己还能充当运输司机，那就真的太好玩了。12、拉着走的动物玩具:孩子会对拉着走的“动物”着迷，会逐渐明白这根绳子有这样的拉力，比那些电动玩具车更有启发性。13、电动玩具:孩子可以了解警车的警笛声、老虎的吼声等。在玩电动玩具时，他们还可以自行拆卸和更换电器上的电池，对电能产生光、热、声、力的性能有了初步的了解。14，儿童早教机:强调寓教于乐。触摸式操作方式，让孩子轻松掌握；图文并茂的界面激起了孩子们孜孜不倦的学习热情。“讲故事”、“背唐诗”、“玩游戏”等丰富打包的软软件，为孩子提供了知识的宝库，轻松实现早期智力开发的目标；15，多米诺:这是被誉为“集手脑于一体，集奇妙乐趣于一炉”的趣味玩具。“前后固定，中间任意摆放”的模式，能有效培养孩子的创新意识和想象力。“一着不慎，满盘皆输”的游戏规则可以最大限度的培养孩子的耐心。它让孩子体会到“成功是一步一步买来的”的意义，让孩子在经历了上百次的失败后，体会到成功的喜悦。