北京爱福幼师培训怎么样？我想在那里学学前教育。

北京东研幼儿师范高等专科学校是一所以培养幼儿教师为主的高等教育机构。学生毕业时，可获得国家承认的学前教育专科或本科学历。我院与北京数十家幼儿园及知名连锁幼教机构签订了就业订单，实行订单式培养模式。真正入学就相当于参加了工作。我院“双元制”教育模式针对性强，注重实践能力，培养学生主动强化职业素质和技能。学院为学前教育专业开设双语课程、艺术课程、教育管理课程。为了让学生的教育投资得到最好的回报，我院学生入学后开始接受教研能力和幼师专业素质的培训，使学生毕业后的职业道路更加专业和正规。

办学特色

特点一:“订单式”办学模式。大学生就业区域主要在北京。由于地域优势和办学水平的双向认知，学院与数十所民办幼儿园、双语幼儿园、国际连锁幼教机构、知名幼教中心签订了就业订单，重点培养专业幼儿教师。

特点二:“双元制”培养模式，起源于德国，是世界知名的职业培养模式。“双元制”模式针对性强，注重实践能力。它是企业与院校、实践技能与理论知识的紧密结合。在我院的教学中，由于用人单位直接参与教学，学生的基础知识、专业能力、岗位技能和职业素质得到了依次提高。

特点三:“模块化”课程结构。学院的课程结构分为四大模块，即基础课、专业课、拓展课和名师讲堂。基础课程模块注重学生的理论基础和教学素养。专业课由经验丰富的专业老师授课，要求学生始终保持精益求精的学习心态。延伸课程模块由就业单位一线教师授课，是学生在校积累幼儿园学科经验的最佳途径。名师讲堂模块的主要教学目的是开阔学生的视野，体会名师的真正意境。

特点四:“三位一体”培养精英。在政府职能部门、院校、用人单位三方面的保障下，多角度、严把关，以“专业技能”为总目标，学生通过普通话水平测试、幼儿园教师资格证、幼儿园园长资格证、早教指导员证、英语水平测试、艺术特长水平测试等专业武装过关，努力实现学业目标最大化。

特色五:“24小时绑定”导师管理。为了使学生的综合素质达到幼师职业的标准，尽快在学生的观念中播下职业的种子，学院实行24小时导师负责制。导师与学生朝夕相处，共同生活，共同学习，随时发现并解决学生遇到的生活问题、学习问题、心理问题，定期与家长保持有效沟通。