早教班老是东奔西跑怎么办？

0-6岁的孩子对这个新的世界充满了好奇，却没有大人那么守规矩。对于宝宝在早教班跑来跑去的现象，大部分家长都过于开明。带孩子上早教班的态度是让孩子玩得开心。孩子们想玩什么就玩什么，不需要太多的控制。而有些家长“管得太多”，多多少少束缚了宝宝的天性。那么是否要管理，以及如何管理呢？建议一:让孩子参加自己喜欢的课程，了解孩子东奔西跑的原因。如果三四次之后他还不能安定下来，有可能是他不喜欢这门课，所以我建议再给他一门课试试。建议二:不要强行制止孩子上课的行为。根据他们的表现，主要有三种孩子:一种是正常的，喜欢并容易接受早教课程，与老师互动的，占70%。另外两种是比较极端的情况。一个是哭着不愿意进教室。这样的孩子往往封闭在家里，很少与外界接触，害怕生活。另一个很兴奋，跑来跑去。兴奋的孩子一般都非常活跃。活跃的原因之一是剖宫产，没有被产道挤压，触觉差。然后，家里的生活环境比较封闭，到了新环境会特别喜欢，兴奋的坐不住。要想让这样的孩子尽快融入课堂环境，需要用精彩的课程吸引他，再加上老师的引导和家长的约束。在早教课上，如果家长不对宝宝进行引导和约束，想要抓住他或者强行拥抱他，他会认为他吸引了你的注意力，你在逗他玩，所以他会更加抗拒，越来越兴奋，跑得更用力。一般情况下，老师会以鼓励的方式表扬做得好的孩子，同时用言语或动作引导跑步的孩子和其他孩子一起参加活动。建议三:孩子两岁后，早教班要放松管教。因为老师不能训斥或批评孩子，家长必须约束孩子。但家长不要在课堂上训斥孩子，也不要对孩子采取强制措施，这样会起反作用。课后要对孩子进行教育引导，甚至可以进行小惩罚，提醒他不要在早教课上乱跑，影响其他孩子。。所以，对于两岁以后的孩子，要宽严相济，引导他们过有纪律的生活。