宝宝早教英语儿歌动画

我建议三岁开始英语启蒙。此时,孩子的母语已经听、说流利了,在认知上也做好了准备。这个时候引入英语启蒙比较合适,家长陪同也比较省心。

除了最初的年薪,更重要的是怎么做?接下来我就具体说说,方便我照顾宝宝。

英语启蒙的重要“三步曲”

启蒙的第一步不是开始囤积绘本,下载各种英语资源,而是给孩子一个参与英语启蒙过程的理由。孩子肯定不会因为“英语很重要,现在正是学习的时候”这样的理由上船,但一定是这样的理由:好玩;这样做可以多和父母相处;这样做可以收获赞扬和奖励。所以,父母要时刻记住设身处地的理由,让目标贴近孩子。

启蒙的第二步,建立专属的英语时间和英语环境。即使是碎片化的时间也要安排好,即使是在中文语境下,也要尽量营造英文环境。有了好的环境,更容易坚持下去。

启蒙的第三部分是分阶段的启蒙计划。看什么书,听什么歌,看什么动漫,上什么网站,玩什么游戏...每个人的规划方法可能不一样,但最好是付诸文字。

在以上“三步走”的基础上,结合我的经验和近年来对你启蒙学习过程的调查,我为你整理出了大致的英语启蒙计划:以3岁启蒙为例,启蒙学习期不超过2年。

父母如何入门启蒙?

有了以上准备,就可以进入实战阶段了。除了找到好的资源,剩下的就是坚持。我将从听、说、读、看四个方面来谈谈启蒙初期如何做,快速入门。

一、听什么,怎么听?

1,儿歌入门,孩子轻松唱。

听唱儿歌是一种特别好的语言启蒙方式,尤其是贴近孩子、节奏感强的英语儿歌,不仅能锻炼孩子的英语听力,还能让孩子在不知不觉中模仿学习唱英语儿歌。

具体资源和方法:

在家长中,应该是超级简单的儿歌系列。以前资源不好找。最近发现小优趣app上有正版儿歌视频,可以直接下载观看。

2.可以听,可以唱,可以读的儿歌

英语赤脚图书童书社出版了《语感启蒙:经典英语儿歌绘本》,很好。你可以听它,然后跟着唱。还有配套书籍和儿歌动画片可以看。一举两得

我用过1-2卷的《英美经典儿歌分级演唱》,简单易唱。我建议启蒙之初就开始一个。

3.听你读过的书的音频

有些图画书读得很好。给孩子们读完之后,播放音频。这也是倾听输入的一个来源。

可以翻页,再听音频;孩子熟悉后直接播放音频。

绘本音频是这样的:

第二,日常会话是口语

这部分是家长的痛点,也是启蒙的难点。但是,这一块是语言的精髓,是在现实生活中与孩子有意义的交流。

日常会话也是启蒙初期引导孩子开口说话的最有效环节,让孩子直接感受英语语言。

家长需要客服的是:张开嘴说,不用担心你的发音。开悟前半段做的不好,尤其是日常对话部分。后来在这篇文章里,我反思:英语启蒙,我摔倒的“坑”,希望大家说说,高效启蒙。

可用资源:

长按识别,获取亲子对话

三、读什么,怎么读?

英语启蒙,必有经典读物。

1,启蒙前期如何给孩子选书?

第一,看难度,适合孩子的年龄和认知,考虑英语水平;二是看孩子的兴趣,选择孩子感兴趣的内容。

举个例子:黄自喜欢汽车,所以我给他买了立体版的《公交车上的轮子》,这真的是我家第一本启蒙书。能唱能读,最后毁了。

2.怎么读?

一开始,家长一定要读给孩子听,尽量读得有趣、夸张,吸引孩子。

给孩子读书的时候,一定要让他们听得懂,看得懂。至于是否需要翻译,可以根据具体情况来判断。

有些阅读材料,一个英文句子,一幅图片,对应的很好,孩子不用翻译也能看懂。如果孩子有什么不懂的地方,名词可以指物体或图片,动作可以用动作来演示。有些形容词可以通过表情传达给孩子。

3.绘本怎么用?

绘本是父母选择的最有启发性的资源。书的种类也很多,一定要选择适合孩子的,不要抄袭。

推荐绘本资源,供参考。

提示:启蒙初期,家长和孩子一起读英语时,不要让孩子跟着读,更不要强迫孩子读。这也是大部分家长容易走的一个误区。

当我们给孩子读绘本或分级书时,我们应该输入声音,而不是朗读。先做大量有效的听力输入,再考虑阅读。

4.分级阅读材料的使用

说到英语启蒙,很多人会推荐绘本。所以分级阅读材料在启蒙初期容易被忽视。分级阅读材料分级科学,难度适当,必要的语言知识体系和高频词都包含在文中。可以和孩子在一起。它的声音和外观。

所以家长可以选择一套分级读物作为绘本的补充。注意选择有趣的情节和精美的插图。

牛津阅读树1-3

我能读饼干狗系列

兰登走进书房1

四、漫画的正确打开方式

建议家长给两岁以上的孩子看动画视频。资源那么多,选孩子喜欢的,符合现在英语水平的。刚开始可以选择和绘本配套的视频,一般需要5分钟左右。

很多经典绘本都有相应的动画视频,孩子看完可以欣赏。家长要陪伴,不要以为动画片是为了解放大人。当英文动画片作为启蒙语言材料时,家长要及时跟进。帮助孩子做一些解释,让孩子明白。

很多生活化的剪辑,孩子看完可以拿来用,这也是最有效的方式。估计这对于大部分家长来说比较难。我的解决办法是玩角色扮演,不一定要照本宣科。如果记不住,就随便玩玩,让孩子说说。

资源推荐

整体来说,动画片是辅助性的。上面说的听力输入、亲子阅读、亲子日常互动是最有效的。

英语启蒙可以随时随地进行。幼儿园之前,家长可以多给一些指导,多听听英语故事来磨砺自己的耳朵。幼儿园之后,他们可以去外面系统地学习英语。现在英语教育五花八门,每套教材都有自己的优势。那时我的孩子使用洪恩的教科书。我感觉非常好。