幼儿园亲子游戏教案

在教师的实际教学活动中，往往需要编制教案，教案是教学活动的基础，具有重要的地位。下面是我给大家整理的幼儿园亲子游戏教案。希望你喜欢！

幼儿园亲子游戏教案(1)游戏目的:

1.锻炼孩子的模仿能力；

2.发展体育锻炼能力；

3.认识各种动物，了解它们走路的方式。

游戏准备:

找一个开阔平坦的场地玩这个游戏。

游戏流程:

1.小鸡、小鸭子、小猫、兔子和大象都是孩子们熟悉的小动物。孩子们可以模仿这些动物的行走姿势。活动开始前，家长要确保孩子真的知道这些动物的行走姿势。如果孩子不知道，家长可以带孩子去动物园看动物。

2.家长带着孩子去平坦开阔的场地。家长可以先给孩子示范，然后让孩子模仿。

鸡:鸡的嘴很尖，模仿鸡走路时双手抱胸，双手五指并拢做尖嘴，大拇指向上，小指向下，边走边啄米的样子。

小鸭子:小鸭子嘴巴扁扁的，模仿小鸭子走路时双手交叉放在胸前，一只手的手背放在上面，另一只手的手背放在下面，做出鸭嘴形状，左右摆动。

小猫:像小猫一样轻盈地行走，双手从嘴里抽出来，就像小猫的胡子一样。

兔子:走起路来像兔子一样，双手放在头上，竖起食指和中指当兔耳，跳来跳去。

大象:像大象一样走路时，将一只手臂举到鼻前，摇动手臂模仿大象的鼻子，慢悠悠地走。

观察和评估:

1.观察孩子是否模仿喜欢。如果孩子模仿的很像，说明孩子模仿能力很强。

2.观察孩子走路时是否平稳舒适。如果孩子走路平稳灵活，说明孩子的大肌肉运动发育良好。

游戏建议:

1.随着孩子年龄的增长，孩子可以模仿更多的动物，比如大猩猩、蛇、袋鼠、乌龟。

2.如果能找个快节奏的音乐伴奏会更有趣。

3.父母也可以和孩子一起玩猜谜的游戏。一个人用动作展示一种动物，让另一个人猜这是什么动物。

设计意图:

在这个年龄，孩子的认知能力不断加强，会认识越来越多的动物。模仿动物行走的游戏，不仅有助于孩子身体锻炼能力的发展，还能促进孩子对动物的了解。游戏本身简单有趣，孩子会很愿意玩。

幼儿园亲子游戏教案(第二部分)一、活动内容:

钓鱼，串珠，纺莲花

二、活动的目的:

1，体验参与娱乐游戏的乐趣。

2、掌握使用筷子的简单技能，并能根据自己的意愿选择材料做游戏。

三、活动准备:

材料准备:鱼、鱼竿、玻璃珠、筷子、半个乒乓球等。

环境准备:三盆水，三组珠子，两组旋转莲花。

四、活动流程:

1.用游戏的口吻介绍，激发孩子的兴趣。老师:今天，大象要来和我们班的小朋友进行游戏比赛。比赛前，孩子们要学习一项技能——用筷子夹住珠子。

2.老师解释并演示了使用筷子的简单技巧。

老师:首先，拿起一双筷子。拇指在筷子的上方。食指绕过筷子，轻轻触碰拇指。中指轻轻靠在筷子上，另外两指自然放置。现在大象要夹住珠子了。我们一起数一数，看看它夹了多少。大象吃完了，还想再玩。就用筷子把珠子一颗一颗夹回去，然后再玩。后来孩子也可以像它一样数边，等它数完了再夹回去。

3.老师介绍场景布置，引导小朋友做游戏。

幼儿园亲子游戏教案(第三章)活动对象:

所有的孩子和他们的妈妈，奶奶，外婆。

活动名称:

青三八亲子派对

活动目标:

1.我知道3月8日是母亲、祖母和其他妇女的节日，我知道母亲的工作和喜好，我喜欢母亲培养爱母亲和祖母的感情。

2.在游戏中感受母亲关爱宝宝的情怀。萌发关心长辈的感情，学会感恩。

活动准备:

1，音乐《世界上只有妈妈好》《让爱住我家》《感恩的心》《爱我吻我》等等。提前带领孩子学习关于母亲的歌曲或儿歌。

2、装饰教室走廊主题墙，做好框架“鲜花送给好妈妈”，每个孩子的妈妈一张彩色照片、呼啦圈、护手霜等。

3.有花的彩纸、绘画工具和材料以及胶棒。

活动流程:

先放音乐《世界上只有妈妈好》

1.小朋友知道这首歌的名字吗？世界上只有妈妈好。

2.孩子们，今天我们邀请了妈妈和奶奶来参加活动。你知道庆祝什么节日吗？这是谁的节日？杨:今天是妈妈的节日。老师:今天不仅是妈妈的节日，也是所有女性的节日，包括奶奶、外婆、阿姨、阿姨。

3.妈妈在家做什么？奶奶在家会做什么？(孩子说话)

4.妈妈每天为我们做很多事情，除了工作，她还要照顾我们。妈妈真的很辛苦！今天，我们将和妈妈一起过一个快乐的“三八”节，好吗？

第二，互动环节

1.母亲们介绍自己——每个母亲都介绍自己的工作。

2、《灵魂伴侣》游戏准备:6个呼啦圈

游戏玩法:孩子先跳进圈子，然后妈妈跳进圈子，两人跳进圈子后，孩子自下而上拿出呼啦圈放在前面，继续跳进去。直到跳完，孩子和妈妈站成圈，跑到起点。谁先到达起点，谁就赢。

3.游戏:给妈妈一个拥抱和一个吻。在《爱我，亲我》这首歌里，孩子在听歌的时候和妈妈一起行动:爱我就陪我(手拉手)，爱我就亲我(亲我妈)，爱我就夸我(竖起大拇指夸我妈)，爱我就抱我(抱我妈)。

第三，我为我的母亲做一些事情。

老师:妈妈通常很辛苦，她既要工作又要照顾宝宝。既然我们已经长大了，我们可以做很多事情。今天，让我们的妈妈好好休息。让我们用稚嫩的双手拍打她的后背，擦点护手霜，保护她美丽的手，好吗？

四、制作活动——给好妈妈的花

1.把放着妈妈照片的相框拿出来，想想怎么打扮的好看一点。

2.老师演示制作方法。

(1)可以选择漂亮的颜色来画。画的时候往一个方向画，尽量不要留白点，颜色也不要画在照片上。

(2)也可以把老师提供的五颜六色的花贴在相框上。你可以选择你喜欢的花。

3.孩子和妈妈一起装饰相框。

4.孩子和妈妈把照片贴在教室门口的主题墙上，“献给好妈妈的花”。

动词 （verb的缩写）结论

祝世界上所有的母亲节日快乐！用感恩的心的音乐结束活动！

幼儿园亲子游戏教案(第四章)1。活动名称:

小乌龟运球(亲子游戏)

二、活动目标:

1，通过亲子活动，萌发关爱长辈的感情，增进与长辈的感情。

2.锻炼孩子向前爬行的能力。

三、活动准备

1，儿童体验准备(略)

2.环境材料准备:几个乌龟徽章，两个山洞，几个球，四个篮子，两个鼓，小红点，录音机，音乐光盘，户外团体游戏材料等。

3.教师的立场和协调准备:

(1)，助教提前布置场地，布置场地。

(2)主班主任带领孩子到场地。

(3)主班主任在前面引导孩子和家长，助教老师在后面组织孩子的套路。

(4)游戏开始后，助教在鼓前等待家长和孩子击鼓，监督宝宝是否击鼓，家庭是否以最快的速度到达终点。

四、活动流程:

1，引导孩子做小动物模仿练习(热身活动)。

2.引导孩子练习向前爬行。

(1)导读:你看，今天老师邀请爸爸妈妈去幼儿园和小朋友们玩游戏。游戏的名字叫小乌龟运球。孩子们想和父母一起玩这个游戏吗？我们小乌龟玩游戏前都要学习技能。

(2)引导幼儿掌握向前爬行的动作，重点是引导幼儿手脚协调地向前爬行。

3.解释游戏的规则和要求。

(1)游戏规则:

a、孩子分成两组，家长和孩子同时出发，孩子爬过山洞，家长在山洞的另一端等孩子出来，一起到对面的篮子里去。每个人去捡一个球，然后走回来。当你回来把球放进篮子里，孩子们会敲鼓。首先击鼓的队获胜。

b、获胜的情侣可以获得小红点作为奖励。

(2)游戏要求:

a、孩子必须通过洞穴向前爬行，家长只需从洞穴一侧走到另一侧，等待孩子出来。然后大家拿着球往回走，家长不能帮孩子一起把球带回去。

b、到了终点线，先把球放进篮筐，再敲鼓。应该是宝宝玩，而不是家长玩。

4.开始游戏，可以反复玩这个游戏。老师重点是引导孩子掌握向前爬行的动作。

5.结束此活动并评估此活动。

6、小组自选游戏活动，鼓励孩子选择喜欢的游戏材料进行游戏。

7.播放收集玩具的音乐和轻音乐，组织孩子收拾玩具，做放松。

幼儿园亲子游戏教案(第五章)活动目标:

1.和父母朋友一起体会快乐的感觉，学会分享。

2.模仿音乐游戏中开车的动作，愿意和朋友交往、玩游戏。

3.在家长的配合下，完成小跑、蹲、钻、贴等小肌肉动作的发展。

4.让孩子感受到快乐和乐趣，不知不觉就应该学到知识了。

5.通过活动学会玩游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备:

1，汽车，道路等相关场景安排在教室里。

2.演奏乐器:如摇铃和铃鼓；各种颜色的地垫；装饰汽车方向盘模型；贴纸:车卡模型。

3、宝宝自带小玩具和好吃的。

活动流程:

1，老师一边敲钟打鼓一边唱《坐稳了》，与宝宝保持平等，身体随着音乐节拍自然摆动；听到老师的歌声，家长一起帮宝宝收拾玩具，然后领着宝宝坐在他喜欢颜色的地垫上，跟着老师唱歌。

2.说出你的名字

老师握着方向盘:“你觉得好看吗？”请好好享受宝宝。

老师“开着车”，一个个来到宝宝面前问:“我喜欢谁？”宝宝大胆说出自己的名字，其他家长和宝宝鼓励“_ _你真棒！”

③指导要点:

家长要鼓励宝宝站起来说自己的名字。

不用担心胆小宝宝的父母。第一步，鼓励宝宝站起来跟他说自己的名字，然后慢慢说。

3.音乐游戏《开车》

老师向家长介绍了活动目标。

②父母和宝宝一起握住方向盘，抱在胸前，一边“开车”一边唱儿歌“我是汽车司机，嘀，嘀，嘀-”。伴着儿歌，家长帮宝宝转动方向盘，说几遍。比赛以“红灯，停”结束。

③指导要点:

要注意用游戏的语气和孩子交流。比如“小司机开的车真棒！”鼓励家长和孩子交换孩子或几个家庭一起玩开车的游戏。

游戏设置了一些障碍，如“洞穴”和“河流”，发展孩子的跑、蹲、钻等动作。

4、亲子操:

(1)亲子触摸练习:

车，哔，哔，(妈妈从下往上按摩宝宝手臂)

爸爸妈妈坐起来，(妈妈从上到下按摩宝宝的手臂)

高高兴兴去上班。(宝宝坐起来两次)

安全带，系好，(妈妈抱着宝宝的胳膊)

记住交通规则。(妈妈分开双手)

转过去，转过去，(妈妈双手抱着宝宝的腿来回推)

停停，(宝宝腿弯了)

绿灯亮了。去吧。(妈妈双手托住宝宝的腿，快速向前向后推)

2婴儿性交:

宝宝做操一、二、一，我们一起跳；宝宝做操一、二、一，我们一起蹲下；宝宝做习题一、二、一，我们一起钻(宝宝已经在爸爸妈妈的胳膊下钻了)；宝宝做操一二一，我们都很骄傲！抱抱！！

5.贴车:宝宝们在父母的帮助下，把准备好的车卡贴在“马路”上，开着长长的车玩游戏。(小朋友依次拉前面宝宝的衣服)

6、节奏感:

在欢快的音乐中，宝宝们在父母的指导下，随着音乐打着节奏或自由起舞。

7.我将与你分享(准备轻音乐)

玩具分享:婴儿互相分享他们的玩具。

2食物分享:分享爸爸妈妈带来的美食。

活动反映:

游戏要以孩子的心理需求为出发点，培养孩子的沟通能力和合作意识，充分利用社会资源，培养孩子遵守社会规则，唤起孩子对家的爱。