讲故事的时候让孩子读，好吗？

终于可以静下心来整理一下母亲节前夕上海鲱鱼宝贝早教中心举办的“大手牵小手——亲子早读”讨论的内容了。想必远在他乡不能来参加这个活动的朋友们一定很着急吧？出席座谈会的专家有台湾省台北故事协会理事长谢爱诗；台湾省教学资源学会秘书长蔡玲会长；《For Children》杂志主编高；鲱鱼宝宝早教中心老师钟灵。1.孩子多大可以开始指导阅读？当孩子在妈妈肚子里的时候，你可以给他进行阅读教育——也就是故事。给孩子讲故事也是引导孩子喜欢读书的出发点。2.如何给孩子讲故事？父母在给孩子讲故事时，坚持的原则是——a .简单来说就是“讲故事”，而不是讲故事来“教”孩子懂礼貌、孝顺、好好学习...孩子很聪明，几次之后，孩子就会开始排斥父母的“说教式”故事。b .建议采用“互动式”的讲故事方法，也就是说，在给孩子讲故事时，要鼓励孩子打断，提出自己的观点，让故事成为亲子沟通的媒介。3.很多妈妈都觉得自己嗓子不好，说话没有故事磁带里的播音员好听。他们中的一些人很懒。孩子可以听故事磁带代替父母讲故事吗？我不赞成用这种“磁带”代替家长给孩子读故事。即使是张着嘴读故事，也比让孩子听“故事磁带”好，因为和孩子一起读一本书，是父母陪伴、引导、协助、倾听孩子内心声音的绝佳机会。不要错过它。可以把给孩子讲故事的声音录下来，做成“家”的故事磁带，比市面上卖的磁带更有价值。4.讲故事的时候让孩子读，好吗？不需要刻意一个字一个字的教，讲故事的时候可以用手指出读的字。读久了，孩子自然会认出来。有些绘本没有统一的结论，那你一定要告诉他们这些结论吗？如何把这些有教育意义的东西教给孩子？不要忽视孩子的“智慧”，可以引导孩子观察思考书中的含义，不要“预设”一些结论灌输到孩子的脑袋里。孩子得出的结论和观察结果往往会吓到他的父母。6.孩子不懂怎么办？有时候，读了两页，就不读了。这很糟糕吗？他必须坐着读完一本书吗？家长不要贪多，要让孩子以自己的速度和他一起慢慢阅读理解，让阅读成为一颗“快乐”的阅读种子，可能不会在短时间内开花结果，但不知何时会对他的一生产生重大影响。7.为什么孩子只喜欢一本书？不喜欢别的绘本你总是按他想要的告诉他这本书吗？孩子只喜欢一本书肯定是有原因的——因为父母第一次读的时候讲得很精彩？喜欢里面的图画或者故事？你对书中的汽车或恐龙特别感兴趣吗？我们可以从他喜欢的书里观察他的特长，引导他去找和这本书相关的书，比如同一作者，关于汽车和恐龙的书等等。，自然就扩大了他读的书。8.如何给孩子选书？一定要优先考虑孩子的喜欢吗？不完全是。你可以让孩子选一两本他喜欢的书，你的父母也选一两本，然后互相讨论“你选的书有什么好的”。9.选一本没有文字的绘本怎么样？还是有文字的绘本？对于年龄较小的孩子，建议以图片为主，文字较少；升入初三后，图和字各占一半；五年级以后的单词可以增加到全书的三分之二。10.图画书是双语的。这本图画书好吗？不行，字会太小，影响视力，影响“快乐”阅读的效果。