看护班和小班有什么区别？

托班:是孩子在没有父母陪伴的情况下学习和玩耍的地方，是孩子独自参与适应集体生活的地方。

幼儿园小班:为幼儿设计的教育场所，属于学前教育，是为了使幼儿身心和智力得到发展而开展的。

区别二:教育对象不同。

托班:托班:0-3岁宝宝。

幼儿园小班:3-6岁的宝宝。

区别三:教育目标不同。

幼儿园:让孩子尽早进入集体圈子，学习如何与孩子相处，提高孩子的自理能力，为入园小班做准备。

幼儿园小班化:幼儿园的教育目标是培养幼儿的各种能力，促进幼儿的全面发展。

区别四:？不同形式的教学活动。

幼儿园:小班，教师注重幼儿早期游戏自理能力的培养，注重教师对幼儿的生活关怀和情感关怀。

幼儿园小班化:幼儿园的教学活动主要面向幼儿，以教师讲解和幼儿学习为主要形式。

区别五:教学内容不同。

托班:通过玩游戏、唱歌等方式教会孩子自理，比如上厕所、洗手等。

幼儿园小班:接受不同科目的英语、数学、语文等课程。

扩展数据

良好转变的八个标准:

1.孩子在保育院总是有事可做，要么和老师或同伴一起做游戏，要么做老师组织的活动，而不是漫无目的的四处游荡，或者被迫长时间坐在那里发呆。

在一天结束时，孩子们应该有各种各样的活动，如搭积木、玩游戏、读童话、画画、玩玩具等...孩子们并不总是在同一时间做同一件事。

3.教室内外都将展示孩子们创作的各种作品，包括涂鸦、手工艺品、艺术品、供书写和绘画的儿童书籍、孩子们编的故事等等。

4.孩子的学习和探索是在日常生活中或者以游戏的形式进行的。无论是识字还是识数，或者是对自然的理解和探索，都是如此。

此外，还会有一些有意义的活动，比如做饭、准备饭菜和为他人服务。

只要天气允许，孩子们每天都有机会去户外。户外游戏一定不能占用太多的教学时间。

6.老师可以在一天中的任何时间给孩子们读书，而不仅仅是在小组讲故事的时候。

7.该课程适合比其他孩子优秀并需要额外帮助的孩子。因为孩子有不同的经历和背景，他们不会在同一时间以同样的方式学习同样的东西。

各种水平和发展水平的儿童都有机会接受个别照顾、咨询和指导。

8.孩子们和他们的父母都盼望上学。父母把孩子送进幼儿园时感到安全，孩子感到快乐。他们不会总是哭或生病。

参考资料:

百度百科-托班

？百度百科-幼儿园小班