学前教育专业的发展前景

具体来说，有以下几个方面:

1，国家政策:

2020年2月18日，教育部发布《县域学前教育普及全纳教育督导评估办法》的通知。此前，2018，165438年10月7日，国家发布《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》。这两个文件可以看作是今后学前教育发展的指导性文件。

文件强调，公办园和普惠性民办园幼儿比例达到80%，公办园幼儿比例达到50%。要达到这两个标准，必须建更多的幼儿园，需要更多的幼儿教师。

2、幼儿教师的学历要求:

学历方面，政策要求大专或本科。现在的幼儿教师，总体来说学历不高，有的年龄偏大。因此，随着政策要求的逐步落实，学历较高的年轻人有很多机会进入公立幼儿园。是否可以理解为本科学历的幼师更容易去条件更好的地方工作？

3、幼儿教师数量:

幼儿教师与幼儿的比例不低于1:15，即国家规定每15名幼儿配备1名幼儿教师；另外，国家开放二胎政策后，很多家庭生了二胎，客观上增加了对幼儿教师的需求。

4、幼儿园老师的工资:

从目前的情况来看，公办幼儿园教师的待遇和公办中小学教师是平等的，也是职称工资的路线，就是工资的调整和职称挂钩，职称上去工资就上去。

5.学前教育中男教师的优势:

目前幼儿园、中小学女教师越来越多，男教师越来越少；有人认为这可能会导致孩子更女性化，更不男性化；这种说法有一定道理。所以学学前教育的男生应该有更多的就业机会。

6.学前教育考研容易吗？

目前招收学前教育专业研究生的院校不太多，招生人数也不多，但毕业后的发展方向会更多。

如果实在不想做幼师，也可以去早教中心工作，或者童书出版社，甚至玩具生产企业。

总的来说，学前教育专业的毕业生前景还是很好的。