词汇积累早期教育

宝宝语言发展的黄金时期是2岁左右。马宝不应该急于让婴儿说话，也不应该听老人说“贵族说话晚”。这种道听途说完全没有科学依据，很可能会耽误宝宝的最佳说话期，让宝宝患上无法治愈的语言障碍。如果宝宝不到2岁，马宝可以通过各种方式让宝宝形成潜移默化的发音意识。

家里统一语言在一些家庭里，有人说普通话，有人说地方方言，有人说外地方言，还有人想教孩子一门外语。在复杂的语言环境中，宝宝会不知道一个单词怎么发音，用什么词汇来表达一个东西。这对宝宝学说话不好。

与孩子进行丰富的语言交流，要尽早激发孩子的语言。当孩子还在襁褓中的时候，可以放一些轻柔的音乐，启蒙的儿歌。父母和孩子在一起的时候，可以面对孩子，轻声说话。不要以为小孩子不懂。你说什么她都听。

等孩子大一点，家长可以多和孩子聊一些有趣的话题，比如绘本、玩具、日常生活、自己的工作、出去玩和看到的动物等，尝试用不同的语言和孩子交流。

坚持看绘本。父母在家陪孩子的时候，可以多陪孩子看绘本。绘本阅读不是把绘本扔给孩子看，而是和宝宝一起阅读、交谈、讨论，用生活和玩耍的经历分享绘本的故事，让孩子融入故事的场景。

在宝宝生命的前几个月，可以给宝宝看一些视觉训练卡和布书，7、8个月的时候可以看硬纸板书，1岁的时候可以看简单的绘本，比如有很多拟声词和简单图片的《跳》、《哇》，以后再多看绘本。

注意孩子感兴趣的音节。有时候他会反复说几个音，你烦的时候他会说，这个时候不要打断或者引导他说别的。这是他享受生活的一种方式。有时候他会让你说一个音节很多次，然后每次你说的时候都会笑，也很有意思。

结论每个孩子的语言发音成熟的阶段不同。没必要因为别的孩子说话早、多、清楚就认为他的孩子有问题。通常这个时候，老人会告诉你:你小时候就是这样的。其实是为了安慰你。