四月小班作业总结
4月小班作业总结1
在这春光明媚的四月，我们昕薇班的宝宝们满怀喜悦地踏着春天的脚步，谱写了一曲属于他们童年的优美乐章。
4月，我们开展了丰富多彩的主题活动，如“多才多艺的手”、“我有一技之长”、“小彩蛋开门”、“美丽的春天”等。在“全能手”的实施中，我们通过各种探索活动，对自己的手产生了浓厚的兴趣和自豪感，知道了自己小手的用途，对自己能干的小手感到特别自豪。我们还学会用小剪刀，尝试用小手打开各种包装袋和盒子。在“美丽的春天”主题活动中，我们唱了关于春天的歌，学了关于春天的儿歌，画了春天的杨柳和花儿。在“小彩蛋开门”主题活动中，我们一起探索彩蛋的秘密，一起做实验让宝贝彩蛋站起来，还学了好歌，品尝了各种蛋品。
在四月，我们开展了各种各样的活动。月初，我们“小脚丫”亲子班举办了一次亲子活动，分为三个部分。第一部分是孩子们和他们的父母在指定的场地自由玩耍，孩子们和他们的父母在场地上推着车，拉着车，拍着球，玩着滑梯，追逐着，奔跑着，这是一个快乐而有趣的场景。活动第二部分是集体教学:有绘本阅读、亲子阅读、亲子制作等。其中，绘本阅读《饥饿的小蛇》深深吸引了孩子和家长，孩子可以积极参与活动，大胆地和家长一起表演故事。就连一向胆小内向的露露也表现出了极大的兴趣。亲子阅读的场景特别温馨感人。所有的家庭都融入了书的海洋。在故事的海洋中，孩子感受到了和父母一起读书的乐趣。活动的第三部分是户外亲子游戏。父母和孩子一起努力，一起玩乐，仿佛回到了童年。在“踩气球”的游戏中，父母比孩子更兴奋，他们更投入游戏。他们和孩子一起欢笑，一起感受集体活动的乐趣。游戏一个接一个的开始了，比如“穿越洞穴”、“追地雷”、“追泡泡换跑步”、“亲子行走”。每一个游戏都是锻炼的机会，每一个活动都能促进孩子能力的发展。每次游戏结束后，老师都会及时奖励宝宝，让孩子们在活动中体验到成功的快乐。
本月，我们还邀请了早教机构东方宝贝的总监鲁花女士来做一场关于育儿教育的专题讲座。家长们认真聆听了讲座，并与鲁花女士就育儿教育中遇到的一些问题进行了交流，受益匪浅。
月底，我们和父母一起带着宝宝去了风景优美的金苍湖公园。孩子们和他们的父母进行了许多亲子活动，如制作水果沙拉、玩亲子运动会、放风筝等。家长和孩子与大自然进行了最亲密的拥抱。
春季是疾病多发的季节，这个月的出勤率一般不会很高。根据春季的季节特点，我们采取了一系列措施:日常生活中要注意清洁消毒，教育孩子多喝水，勤洗手，养成良好的卫生习惯，避免病毒性感冒。在日常生活中注意清洁消毒，每天用紫外线灯消毒，经常暴露孩子的书籍，清洗消毒玩具，加强户外锻炼，提高孩子的身体抵抗力，通知家长带孩子去人多的地方，带孩子参加一些户外锻炼活动，增强孩子的体质。
大一新生经过4月份的适应，已经逐渐消除了焦虑率心理，在一天的活动中基本能保持愉快的心情。早晚家长来找他们谈话，我们老师都以最好的状态给他们看，并与他们个别沟通，更好地了解孩子近几天在家的生活习惯、能力和表现。通过与家长的密切沟通，及时发现孩子的闪光点，在班里表扬孩子，培养孩子的自信心。在与家长的相互交流中，也及时与家长沟通孩子在园的一点点进步和不足，让家长知道孩子的不足。
四月就要过去了，我们班的小朋友在这些丰富多彩的活动中学到了很多知识，也学到了很多道理。我相信每一次活动对他们的蓬勃成长都有很大的帮助。让我们努力吧，相信在接下来的五月我们会有更多的收获！
四月小班作业总结二
美丽多彩的四月就这样匆匆过去了。在这个春暖花开的季节，孩子们徜徉在春天的海洋里。他们感受到了大自然深处的春天，在教学活动中了解到了春天的秘密。四月，我们和孩子在一起，快乐而充实。本月工作总结如下:
汽车是孩子们最喜欢的玩具之一。通过“汽车上路”、“红绿灯”、“车轮滚动”等活动，让孩子初步了解各种汽车，知道各种汽车的名称。知道汽车有“2轮”和“4轮”；了解一些专车的特殊技能，了解110，119，120...我们的许多家长也支持我们班的活动。我们推出这个主题活动后，很多家长都让孩子带上自己的玩具车一起玩，一起观察。在教室里布置“汽车城”的环境，通过“停车场”、“在路上”等一系列活动，让孩子玩车、争车、学车，满足他们的活动兴趣。在学习当小司机、小警察的过程中，我学会了“斑马线”、“红绿灯”、“停车场”、“车站”、“红灯停，绿灯行”。知道行人过马路要走斑马线，就不能在马路上玩...我们还在教室里设置了“停车场”，让孩子们根据自己的“大小、大小、颜色”停放汽车。孩子们通过一系列的活动获得了很多经验，通过表演获得了骑行的体验；你也会学到为什么要遵守交通规则，如何注意交通安全。同时，结合季节特点，开展了以“春天真美”为主题的教学活动。在“春天真美”主题活动中，我们带领孩子们开展了“走进自然，拥抱春天”的徒步活动。孩子们在大自然中感受到了春天的气息，发现了春天里草、花、小树的微妙变化。通过“寻春”、“找草”等活动，二、养生保健工作四月，天气多变，有时，温暖的阳光让人感觉仿佛夏天即将来临；有时候，一场大风大雨会让人感觉回到了初春，所以天气忽冷忽热很容易生病。我们加强了对孩子的日常防寒保暖护理，提醒孩子及时穿脱衣服，避免感冒。同时对班级环境和各种物品进行彻底消毒，做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生。我们还会仔细检查来公园的孩子，以确保孩子们在公园里是安全的。
三、家长工作将继续通过家长接送孩子的时间和学校路路通的加入两个渠道，积极反馈孩子在园的生活和学习情况，取得家长的配合和支持。充分利用家长的资源，请家长帮助孩子收集关于花的图片和文字，请家长在周日带孩子外出，走进春天的树林、花园或田野，观察和欣赏春天的景色。引导孩子帮家里做力所能及的事情，体会有一双能干的小手的骄傲。
最后感谢各位家长对我们工作的支持，积极配合主题及时收集各类活动资料，使我们的活动得以顺利开展。
4月3日小班作业总结
这学期和宝宝们在一起将近四个月了，每天看着他们一天一天的长大，感觉很幸福。虽然看起来身高不明显，只发现一点，但是宝宝们懂事多了。同样的，也有少部分孩子被发现有点“聪明”，有点调皮。但是，这也是孩子随着年龄的增长应该具备的一个特征。
本月推出主题活动“万能的手”。在这个主题中，我们从表扬小手开始，创设生动具体的学习情境。《小手的秘密》让孩子通过对比发现自己的手有多独特。“右手教左右”“打开品尝”等一系列活动，建构了孩子对对手的认识和理解，让孩子进一步明白自己的手有多厉害。还举办了另一项主题活动“好伙伴”。我们通过各种活动，把孩子们引入亲切温暖的氛围中，让他们感受到没有朋友的孤独，从而认识到对朋友微笑是多么重要。
最近，我发现婴儿喜欢结对成群，如张晓明，赵，顾和其他顽皮的婴儿总是喜欢在一起玩。有时候小男孩熊英杰喜欢和小女孩高一可坐在一起，最后一次见到胡和唐茹，两个小女孩连上厕所都要手拉手走。从上学期的不熟悉到现在，可以看出同学之间有了更多的理解和信任，也可以找到自己的伙伴，一起开心，一起玩耍。可以看出，宝宝们已经学会了和好朋友进一步交流。
我还发现，婴儿学会了独立。平时睡觉前和起床后基本都是自己穿裤子和鞋子。有时候，有的宝宝穿着套头衫，老师看到宝宝不方便脱，宝宝就会侧着身子对我们说:“我来，我来。”很明显，孩子们心中有一个共同的目标:“做好自己的事”。当然更多的是希望得到老师的表扬。
人与人之间，沟通是不可或缺的。在幼儿园，我们也离不开和家长的沟通。孩子感冒了，担心宝宝在幼儿园的表现。有时候，中午可以给家长打电话，聊聊孩子的身体状况，说说在公园吃饭的情况，这样家长才会安心。还有，我在园里学了新知识，家长也会很乐意帮我复习。平时和个别家长聊聊孩子在公园里的一些趣事，是促进家长和老师沟通的桥梁。
班级的工作可以说是简单、繁琐、复杂，关键在于如何衔接和调整。相信一步一步，你会发现意想不到的收获。下一次，我们继续努力，加油，宝贝们-
4月4日小班作业总结
4月份，我们开展了一系列丰富多彩的活动:以“美丽的春天”为主题，与孩子们一起散步，认识了幼儿园里美丽的春光；通过徒步旅行，我欣赏了春天美丽的田野，与大自然亲密接触。《春风》这首诗把大家带到了春天的意境中。手指画《桃花》让孩子在粉红色的花瓣中找到春天的影子。我们还制作了柳树、迎春花、蝴蝶等。在我们班的特色剪贴画中，进一步加深了孩子们对春天的理解，从而产生了他们对春天的热爱。孩子们用朴实无华的语言，童真的画笔，稚嫩的声音，表现出对春天的热爱。手在个人发展中起着重要的作用。在“多才多艺的手”主题中，我们创设了生动具体的学习情境，引导孩子们认识自己的手，并自觉、有意识地使用它们。小手的秘密让孩子们为自己灵巧独特的手而骄傲。“小手歌”、“打开品尝”、“天才演奏家”等活动，让孩子们认识到自己的小手有多能干。此外，通过“今天，我休息”的活动，他们也意识到自己有局限性，需要工具帮助自己完成任务；同时，各种工具和机械，无论多么强大，都必须用手操作。
在养护工作方面，随着天气逐渐转暖，我们要求家长及时更换被褥。在婴儿的衣服方面，也要求父母选择容易穿脱的衣服。我们时刻注意宝宝的日常活动，及时给宝宝脱衣服，也注意个别孩子的运动，避免一冷一热后着凉生病。提醒孩子天热，多喝开水。
这个月最开心的就是4月21我们小团队举办的亲子运动会。每个爸爸妈妈都非常重视这次机会，在百忙之中抽出时间来参加这次活动。在运动会上，我们昕薇班的宝宝和家长都非常积极。经过八场比赛，他们获得了五个第一名的成绩。这充分体现了我们这个小团队的实力。团结、合作、互信是我们的桥梁。
本月26日，妇保所于6月1日来园体检，分别检查了孩子的视力和听力。
存在的问题和努力方向:
1，班里还有一些孩子在集体活动中不愿意举手回答问题。老师要用孩子喜欢的一些方式鼓励孩子，鼓励孩子在群体面前大胆表达自己的想法。
2.孩子吃饭的时候表现不太好。总有孩子把米粒掉在地上，老师指导孩子正确使用勺子。
3.孩子的常规习惯还是需要加强，尤其是孩子在活动中的规则。
4月5日小班作业总结
各种各样的活动
1，儿童活动:这个月我们推出了三个主题活动:一点彩蛋开门，美妙的声音，万能的手。通过一系列的活动，幼儿感受、体验、理解、反思、领悟，自然获得与具体情境密切相关的知识，启迪自身智慧；美妙的声音创造了一个以声音为主题的学习情境。在这种特定的情境中，儿童感知、理解、创造、发展。“多才多艺的手”我们创设了生动具体的学习情境，引导幼儿认识自己的手，并自觉、有意识地使用它们。特色活动-歌曲表演:两个朋友，好朋友，好娃娃，卖报歌。
2.家园活动:及时更换家园栏目的新内容，让家长了解孩子的学习情况和我们这个月的工作重点。
4月10，我们和家长委员会成员一起去草桥奥多奇农场进行一次家园联谊活动，孩子们在农场里自由奔跑追逐。同时也体会到了古代农民的辛苦。
在第二次“生活、国家、艺术”活动中，我们在每个班选出一位“艺术之星”和两位“艺术天使”，并请家长填表。
(2)健康快乐的生活
春暖花开的四月，我们可以享受温暖的阳光，走进大自然，体验千变万化的大自然，感受大自然中植物的变化，体会这个季节带来的喜悦。然而，连续几天的阴雨天气已经让我们失去了所有的兴趣，但孩子们的兴趣却很高，教室里仍然充满了快乐的笑声。
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