2019全国教育宣传月的主题是什么?

2019全国教育宣传月的主题是什么?_ 2065438+2009学前教育宣传月活动总结20XX学前教育宣传月活动总结65438+2008年5月22日至6月22日,为深入贯彻落实教育规划纲要和国务院关于当前发展学前教育的意见,根据市教育局关于《安阳18学前教育宣传月活动方案》的通知要求,我园积极开展宣传活动,各类幼儿园教育保障工作和主题活动扎实开展主要工作总结如下:1 .提高认识,加强领导。我园非常重视省市学前教育宣传月活动。市教育局动员会后,迅速召开专题会议。制定了以“学导、懂孩子”为主题的学前教育宣传月活动方案,明确了组织机构、分工和人员职责,召开了全体教职员工会议,对部机关进行了动员和安排,要求做好宣传月活动的策划和组织工作;提出“全员学习、全员实践、全员宣传”,全体教师要积极承担相互交流宣传的任务,充分发挥幼儿园的示范引领辐射作用;要求我们以此为契机,推动幼儿园工作,努力提高认识,提高水平,树立良好的社会形象,赢得良好的社会声誉。

第二,广泛发动,具体实施1。带领教师学习讨论,不断提高教育理念和教学水平。

教师作为教学的一线力量,是学前教育科学规范发展的有力保障。我园利用每天的备课时间和每周的教研活动,由园内骨干教师牵头,组织全体教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)和《幼儿园教师专业标准》(以下简称《标准》),分为五个步骤:一是通读全文,感受《指南》的整体定位;二是选择领域,感受学科的具体目标;三是比较要求,把握不同儿童年龄段的发展;四是结合实践,落实到日常教育活动中;五是升华学习,形成经验。

在集中学习的基础上,所有老师认真做学习笔记;在交流讨论的过程中,* * *撰写并上交了30余篇学习心得。同时,我园举办了以“倾听孩子,共同成长”为主题的征文评优活动,要求教师每周写一篇教育反思,鼓励教师和家长写出学习和使用《指南》的个人感受和体会。

《指南》内容全面,目标详细,可操作性强。我园要求教师把《指南》精神落实到实际工作中,带领自己的工作,多思考、多反思,不断提高专业素质,更新教育观念,切实提高教学保障水平。5438+5月6日,在“安阳市幼儿教育示范课、观摩课教学讨论”活动中,我园* *老师的科学活动“趣味地形图”和* *老师的数学活动“数数技巧”均以导学为指导,精心设计教案,合理创设活动环节。在活动结束后的评课过程中,老师们对自己在实践中所学的指导理念进行了交流和传递,真正起到了学以致用的作用。

在标准的研究中,要求教师履行“儿童第一,师德第一”两个标准,关爱儿童身心健康,尊重儿童人格。结合宣传月的学习活动,我园举办了师德讲座,号召教师向身边的先进学习,为孩子的健康成长努力做有爱心、有责任、有自尊、有自律的启蒙者和引路人。

2.通过多种形式和方式向家长宣传幼儿教育的科学理念。

《指南》中教育理念的落实,不仅仅是在幼儿园和老师身上,更需要家长的配合和参与。

我园利用家长会、家园联系栏、家长专题讲座、校讯通、* *园报、宣传页等形式对家长进行宣传教育。我园定期举办各年龄段家长会,举办“与孩子同行”家长讲座,为家长讲解指南,让家长了解和掌握科学先进的教育方法和理念,更好地对孩子实施科学的家庭教育。

在家长会上,老师就如何关注孩子的心灵成长,如何培养孩子形成各种良好习惯,如何培养孩子的自信心,如何做孩子的好榜样等问题,给家长进行科学的指导,让家长了解教育孩子的有效方法。每个班级门口的“家庭联系吧”每周更新育儿知识;幼儿园校报让家长及时了解孩子在园情况。

《花园报》连载了这份指南。在每月的“集锦转载”和“每月焦点”栏目中,家长可以看到最新的学前教育咨询;在“教育在线”和“家庭互联网”板块,你不仅可以及时了解幼儿园相关活动,还可以与你的家进行互动。在庆祝六一的园报特刊中,专版刊登了《指南》在各个领域的具体目标,以及“学前是正常学制教育中的‘骨质增生’”、“学前扼杀了孩子最宝贵的好奇心和求知欲”等文章,让家长了解幼儿园小学化倾向对孩子的危害,让家长明白急功近利的价值取向会对孩子的终身发展产生巨大的负面影响。

这种工作很受家长欢迎。很多家长都写了家长的经历,对家长在我们园的工作给予了很大的支持。

3.走进社区,帮助家长和社区居民了解幼儿教育的理念,抵制社会“鼓励幼儿”的错误行为。

5月25日,我园近千名教师、家长和孩子来到鞍钢丹凤园广场,举办了“让孩子的生活更美好”大型社区演出。活动现场三分之二的门口设置了学习贯彻《指南》咨询台,老师们在这里答疑解惑,向社区居民发放宣传资料500余份。

“遵循儿童发展规律和学习特点,为儿童终身发展打好基础”的横幅和各种宣传页向家长传递了科学的幼儿教育理念。《儿童百米长卷》的绘画和孩子们在舞台上的精彩表演,充分展现了我园儿童全面健康发展的风采。

6月1日,我园以“安阳市学前教育宣传日”为契机,积极响应“营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,促进学前教育科学发展”的号召,在我市关良广场开展宣传学前教育理念的青年志愿者服务活动。我园中班的小朋友表演了舞蹈《耳语》。活动中,我园还制作了以“潮在扬帆”、“孩子让生活更美更美好”、“教育是一种生活关怀”为主题的宣传页,大力宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》等先进教育理念。同时,我园青年志愿者借助版面和幼儿园报纸,积极向家长和社区居民宣传、讲解科学育儿的相关知识,并接受电视记者采访,回答家长目前关心的一些幼儿教育问题。我们在开展丰富活动的同时,也在不断地影响着周围的人,实现“学导、

2019全国教育宣传月的主题是什么?_2018-2019-学前教育宣传月主题活动计划-范本(4页)

2018-2019-学前教育宣传月主题活动方案-模型模板本文部分内容来自互联网,我公司不对其真实性负责。如有异议或侵权,请及时联系我们,我公司将删除!= =本文为word格式,下载后可随意编辑修改!学前教育宣传月主题活动方案学前教育宣传月是为了深入贯彻省市学前教育工作会议精神,推动学前教育科学发展,营造全社会高度关注和重视学前教育的浓厚氛围。以下是我的学前教育宣传月主题活动方案。欢迎阅读参考!学前教育宣传月主题活动方案1。指导思想以科学发展观为指导,深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和省市学前教育三年行动计划(20xx-20xx年)等文件精神,以规范办园行为、科学保教、提升办园质量为重点,进一步提高师生、家长和社会的法律意识和责任意识。推动学前教育科学发展,营造全社会关心、重视、理解学前教育的浓厚氛围,形成全社会关心、支持学前教育的良好局面,全面提升学前教育整体水平。结合我园实际情况,特制定本方案。

第二,活动的主题是加快发展,规范办园,提高学前教育质量。

三、公示时间20xx年5月25日至6月25日。

四。组织领导为进一步加强对学前教育宣传月活动的领导,成立了学前教育宣传月活动领导小组。小组成员如下:组长:xxx,副组长:xxx,成员:xxx五、实施步骤2018-2019-学前教育宣传月主题活动方案-范文模板1、动员阶段:5月25日至6月2日。

2.实施阶段:6月3日至6月21为公示实施阶段。根据宣传工作计划和本幼儿园的实际情况,向教师和家长宣传国家、省、市学前教育政策,同时抓好落实。

3.总结阶段:6月22日至6月25日为活动总结阶段。本次活动结束后,及时就活动开展情况撰写书面总结报告。

不及物动词宣传活动1。广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放传单、现场回答村民提问等方式,积极宣传国家、省、市学前教育政策,争取邀请媒体给予报道。

2.在园区进行深度宣传。宣传月期间,要组织全园教师集中学习,同时向幼儿家长宣传国家、省市有关学前教育政策。特别是要组织教师深入了解规范幼儿园运行和科学教育保障的具体要求,以及幼儿园运行的各个环节,增强规范幼儿园运行和科学教育保障的自觉性和主动性。

3.召开了1次家长会,分发了一封致家长的信,主要介绍了幼儿园规范化运营、科学教育保障、科学办园的理念。

七。活动要求1,统一部署,加强领导。根据实施方案,结合我园特点,紧扣主题,精心设计,制定切实可行的活动方案,充分体现特色,统一安排,认真组织实施。

2、广泛发动,深入宣传。要充分利用广播、广告牌、悬挂标语、讲座、座谈等多种形式,开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时,提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响力。

3.精心组织,确保安全。高度重视宣传活动的安全,确保各项活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动,希望得到社会更多的理解和支持,推动学前教育工作再上新台阶。

4.活动实施后,要及时进行总结,主要总结宣传活动的部署、采取的措施和取得的成效,注意发现宣传月活动中的先进典型,及时宣传表扬。

学前教育宣传月主题活动计划21。活动主题让每一个孩子健康快乐成长!二。活动时间2018-2019-学前教育宣传月主题活动方案-示范文本模板6月12日至6月28日三、宣传内容(一)学前教育发展政策宣传。大力宣传国务院关于当前学前教育发展的意见、江苏省学前教育条例、省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见、省政府办公厅关于印发学前教育改革发展重点工作分解方案的通知、 江苏省学前教育改革发展示范区建设主要指标省财政厅省教育厅关于加大财政投入支持学前教育发展的通知苏州民政。 政府《关于进一步深化教育改革发展的意见》、《太仓市政府关于进一步加快学前教育改革发展的意见》等学前教育政策措施的常识性宣传,高标准普及学前教育的重大意义,形成全社会关心支持学前教育的良好氛围。

(二)宣传学前教育管理制度。重点宣传《幼儿园工作规则》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准(试行)》《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》、《托儿所、幼儿园卫生保健标准》、《江苏省学前教育机构登记办法》、 《江苏省幼儿园教育技术装备标准》、《江苏省0-3岁婴幼儿教育方案(试行)》、《教育部关于规范幼儿园教育防止和纠正小学化现象的通知》等。 ,坚持科学办园,规范办园行为。

(3)宣传科学育儿知识,纠正小学化倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学的育儿知识,增强家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种侵害幼儿身心健康的活动。各园区要围绕幸福生活、健康成长的主题,广泛开展家园教育活动。向家长推荐教育部科学育儿网,收看中国教育电视台与中国学前教育研究会联合制作的《回到快乐童年》系列访谈节目,于5月26日至6月13在中国教育电视台播出(每天18:30,周一、三、五首播,周二、四、六重播)。主要宣传《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,让家长了解婴幼儿身心发展特点,学前教育的科学理念、内容和形式,帮助家长正确认识学前教育规律,提高科学育儿能力,为孩子营造健康积极的生活环境。

四。领导小组:组长:* *副组长:* *成员:* * * * * *五、实施步骤及活动形式(一)启动阶段。

2018-2019-学前教育宣传月主题活动方案-模式模板6月12日为宣传启动阶段,幼教中心制定了宣传月活动实施方案,并已广泛推广。

2019全国教育宣传月的主题是什么?_ 2018-2019-201x年学前教育宣传月活动计划-示范word版(5页)

2018-2019-201x学前教育宣传月活动方案-示范word版本文部分内容来源于网络,我公司不对其真实性负责。如有异议或侵权,请及时联系我们,我公司将立即删除!= =本文为word格式,下载后可轻松编辑修改!== 201X学前教育宣传月活动计划学前教育与儿童发展学前阶段是儿童神经系统快速发育的关键时期。这个时期的教育对孩子的发展起着重大的、决定性的作用,也是他们开发智力和潜能的必要条件。以下是我为您整理的201X学前教育宣传月活动方案。来看看吧~!201X学前教育宣传月活动方案一为开展201X学前教育宣传月活动,我园全面贯彻《指南》精神,通过切实可行的宣传活动和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确科学的育儿方法,营造尊重儿童、关爱儿童、支持儿童健康成长的氛围;营造高度关注、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成全社会关心和支持学前教育的良好局面。

一、活动主题:“幼儿与科学合作”二。活动时间:2065 438+0X 5月20日至6月20日。组织机构:组长:副组长:xxx成员:全体教师四。公示内容:1。组织各班家长参加“快乐运动快乐成长”亲子运动会暨学前教育启动仪式。(5月5日)2。组织全体教职工开会传达《关于开展201X学前教育宣传月的通知》文件精神,进一步学习国家相关政策文件,明确“幼儿与科学协作”宣传月主题,帮助教职工了解宣传月的内容和形式。同时组织、教授员工观看“201x-201x学前教育宣传月公益广告回顾”、“学前教育宣传月专题访谈(聚焦幼小衔接)”等宣传片。(5月24日)2065 438+08-2065 438+09-2065 438+0X学前教育宣传月活动方案-模本word版3。张贴201x全国学前教育宣传月海报,宣传学前教育宣传月主题,向社会开展宣传活动,营造全社会的关爱与支持。(5月20日)4。通过家庭教育专栏、电子屏、网站、微门户、QQ群等传播先进的早教理念。,加大宣传力度,提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响力。同时向家长介绍201X学前教育宣传片,让家长了解宣传月的主题,配合实施。(五月)5。开展“高质量亲子陪伴,给孩子最好的未来”亲子讲座,传递对什么是高质量陪伴的理解?高质量的陪伴有哪些必备要素?了解各个年龄段孩子的共性问题和引导点,了解各个年龄段孩子的心理需求,让家长进一步了解家庭教育的重要性。(5月25日)6。大班连接青年学生系列活动:(1)体验小学生活,了解小学环境。大班带领孩子们参观听云实验小学(分校),让孩子们更多地了解小学生活,消除陌生感,激发他们进入小学的欲望。从而提高孩子适应环境变化的能力,为孩子进入小学打下良好的心理基础。(2)家长对“幼有所联”的讨论,将使家长在《指南》的指导下明确幼儿教育的基础,将“早学识字、早学拼音”的教育理念转化为正确引导孩子向往小学生活,了解孩子的学习特点,培养孩子良好的学习习惯和学习品质。(3)兄妹答题活动。邀请小学师兄师姐解答孩子对小学的疑惑,为了解小学生活,顺利进入小学做好心理准备。(4)做好入读小学儿童的信息登记工作。做好对家长的宣传工作,明确信息登记的重要性,配合幼儿园做好幼儿的信息登记工作,保证信息登记的准确性。(5-6月)201X学前教育宣传月活动方案21。指导思想深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),引导广大幼儿园教师和幼儿家长学习和用好《指南》,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,家喻户晓,深入人心。

二、活动主题是给孩子合适的爱。三、活动时间201X 5月20日至6月20日。四、活动内容及方式2018-2019-201x学前教育宣传月活动方案——示范字版结合全区学前教育开展的“大手牵小手,爱* *”。分享活动,通过宣传活动和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的保护教育理念和科学的育儿方法,营造尊重、关爱、支持孩子健康成长的氛围,给予孩子适当的爱。

(一)加强对师资队伍的宣传,提高实践能力。

1.幼儿园应当以多种形式组织教师学习贯彻《指南》,为幼儿园教师搭建学习交流《指南》的平台,相互学习,分享学习《指南》的经验和从事教育的实践经验,促进幼儿园教师在实践中科学运用《指南》,开展保育教育活动。

2.幼儿园要积极开展观摩游戏活动、观摩活动区活动、观摩环境创设、开展《指南》教育经验征文等活动,帮助广大幼儿教师深刻理解和正确运用《指南》,促进幼儿园一日活动更加科学规范。

3.幼儿园动员教师以园为单位发放《指南》实施宣传栏。

4.区教体局在实验园开展了《3-6岁儿童学习与发展指南》阶段性成果展示。

(2)积极宣传,为家长解决育儿困惑。

通过主题活动、亲子会、亲子游戏、社区大讲堂等渠道,开展多种形式的教育引导服务,帮助家长解疑释惑,帮助家长学习理解《指南》,提高科学育儿能力,给予孩子适当的爱。

1.幼儿园应当召开家长会(可以在班级召开),向家长宣传和解读《指南》,帮助家长正确理解《指南》的内涵、幼儿各年龄段发展的基本规律和主要特点。

2.各幼儿园以网络媒体的形式开展“致家长的一封信”活动,主要介绍规范幼儿园运营、科学教育保障、科学幼儿园运营的理念。

3.组织幼儿园开放日活动。幼儿园应向园内及周边社区幼儿家长开放,利用“六一”庆典、小型运动会、幼儿活动图片展、幼儿手工展等多种活动,引导家长仔细观察和了解幼儿,充分尊重和理解幼儿。