早教容易陷入哪些误区，正确的做法是什么？

早期教育是指从胎儿到学前教育(小学)对儿童的教育、有组织的活动和影响。早期教育包括家庭中的早期教育和早教机构(托儿所、幼儿园)中的教育，其中家庭教育对孩子的影响最大，以锻炼孩子的身体、智力和心理能力，增强孩子的安全感、意志力和目的性。

孩子学习口语的最佳年龄是2-3岁；外语学习最晚不要超过4-5岁，因为这个时候，孩子不会和自己的语言混淆；5-5岁半是掌握数字概念的最佳年龄；6岁是发展大小和方位知觉的最佳年龄。美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆在1964年出版了《人类特征的稳定与变化》一书，提出了儿童智力在5岁前发展最快的著名假说。

我国著名心理学家郝斌老师曾说过:幼儿教育是整个人生教育的起点，其教育目标应该是保证儿童身心的健康发展，为进一步深造打下良好的基础？。所以在早教行业，默认早教的最佳时期是0-6岁。

对于父母来说，如果很早以前就不明白想要这两个字的最佳时机，其实是非常容易陷入误区的。大多数家长认为早期教育实际上是从胎教开始，尤其是从孩子还是婴儿的时候就开始了，对孩子的教育完全没有必要。早教的最佳时间是两岁以后。在孩子两岁之前，要让孩子感受到世界对孩子的包容和接纳，让孩子感受到自己生活的社会是非常和谐美好的，让孩子知道自己所处的环境是非常安全温暖的，这是对孩子早期教育之前的理解能力最有帮助的，这也是家长最容易陷入误区的地方。