应该从小教育孩子吗？

关于孩子是否应该参加早教，总是有不同的看法。有些家长认为孩子一定要上早教，专业的培训可以让孩子更好的成长。还有人认为早教就是为了早点给孩子灌输各种知识，我不想让宝宝那么累...

那么，该不该让孩子去早教呢？我们来看看科研的数据。出生时，人的大脑重400克，是成人智力的25%。六个月变成50%，12个月变成66%，三岁成人智力变成80%。这就是所谓的“三岁定终身”，证明幼儿期是开发智力的重要时期。所谓早教，并不是让宝宝学习知识。其实根据宝宝的敏感期，是为了更好的引导孩子，培养孩子的良好习惯，开发孩子的潜能，让孩子有更好的性格和兴趣，防止TA最宝贵的时间只是花在玩耍上。

那我们就直观感受一下宝宝在早教中是做什么的。

首先，不管你上什么课，老师都会带宝宝一往无前，这是培养宝宝的专注力、平衡感和秩序感。随着宝宝年龄的增长，会增加动作和教具，帮助宝宝发展专注力。

啊？不知道宝宝们在观察什么，都那么专注。

原来宝宝们在一个理科班。科学课通过有趣的科学实验培养宝宝的探索精神，增强宝宝对科学的兴趣。科学课对开发宝宝的智力有很大的帮助，可以让宝宝发现规律，为以后学习数学打下基础。

不要以为只有宝宝们在玩，这是宝宝们的入门课。

近年来，我国儿童感觉障碍率逐年上升。感觉障碍的表现有很多，比如身体协调性差，走路容易摔倒，容易晕车，不善于玩积木，爱发脾气，爱打人等等。感觉课程是根据儿童的生长发育特点，根据评估报告和目测，了解儿童的适应不良表现，制定针对性的调节方案，用专业的感觉训练设备对婴儿进行训练。有效提高孩子的注意力、思维能力、身体协调能力和自控能力。

其实早教的目的是帮助家长了解宝宝的敏感期和发展特点，挖掘宝宝的潜能，学会与宝宝沟通和玩耍，从而高质量地陪伴孩子，与宝宝建立良好的依恋关系。