糖葫芦早教英语
从心理学的角度来说，很多人长大后的表现与童年的经历有很大关系，而初中生在刚进入青春期和叛逆期时，需要引导和帮助，所以初中班主任的工作很重要。
以我的初中班主任为例。他是和我们一起去学校的80岁老人(我考上了，他被录用了)。他工作非常努力，认真且充满激情。我初中毕业后，他升任教务处主任，还在教书。现在他有房有车，靠自己的努力结了婚，总体来说真的很好。一个人只要有自己想做的事情，就会努力，坚持不懈，总会看到结果的。
你可以想象一下，有一天，你的一个学生说，我最感谢当初教我的初中老师。他给了我很多...
哦，如果你真的想当老师，以我多年的学生经验，我有一些建议:
1，一定要有激情。只有你在台上积极主动，你的学生才会被你调动起来。而且，大家都喜欢活泼的老师。即使课程很无聊，你也不无聊，那么你就是成功的。
2.兴趣是最好的老师。也许你没有太多的经验，也许你说的不如一个有经验的老师好，但其实最重要的不是你给他们多少知识和成绩，重要的是你要培养他们的兴趣。如果他们对你的课兴趣很高，上课就不会走神，下课就先做这个作业，会很开心。平时，他们探索和理解的欲望会更深。这个结果一直是我美好的理想...而且其实我觉得很多学校教的不仅仅是一些单词或者公式，而是培养他们的热爱，对一切都充满热情和热情，尤其是学习的时候。它可以是非正式的和创新的。最好是让他们快乐地学习。
3.有信用。有学分的老师会更有能力撑一节课，相信你也明白撑整节课的重要性。
4.尽量避免犯错，但万一犯错，要勇于承认。少犯错误会让你更有说服力，但如果你犯了错误，学生也会原谅你。大家都知道每个人都会犯错，对这个问题会有更深刻的理解。但如果发现了错误却糊弄过去，时间久了总会被学生发现，这时候的后果是很可怕的。我的第一个高中老师就是这样。结果她说什么我们都不相信。我们不得不自己通过百度来证实她所说的话...太可怕了。
5.不可怕，但是一定要下去了解一下，下节课再说。别让它走了。让学生知道，虽然他们的老师可能经验不够丰富，但是他们很好学，比你努力，很重视你的问题，会让他们更信任你。
6.千万不要伤害学生的自尊心，尤其是成绩一般、落后的孩子。也许你不是故意的，只是你语气太重，他们却很难过。在家里，父母可能会骂他们。不要让他们有一种被拒绝的感觉。鼓励他们，给他们爱，激发他们学习的信心。