对于两岁的孩子来说，有哪些能力比先学会背诗词更重要？
其中一位妈妈说，这段时间幼儿园停课，两岁半的女儿已经报名了，但是推后到9月份。在家应该教宝宝什么？
另一个妈妈说，怎么教两岁的儿子认字？妈妈们的焦虑可以理解，但是这么大的孩子真的有必要学习文化知识吗？
2岁的孩子如何早教？重点不是学知识。
孩子到了2岁以后，大部分家长就开始准备上幼儿园了。有些家长认为不应该让孩子到处玩，而应该学习一些严肃的技能，尤其是当他们看到其他孩子背诵诗歌或阅读单词时。
即使没有，孩子也有很多早教玩具和绘本。如果不能提高认知水平和数学启蒙，都觉得孩子在浪费‘好东西’。
艾莉森·戈普尼克(Alison Gopnik)在《园丁和木匠》中说:儿童童年的意义在于多样性和实验性，他们可以自己发现比我们想象的更多的‘知识’。
正如当代著名的儿童心理学家所说，根据大脑认知发展的特点，两岁半的孩子早期教育的重点不是他们获得了多少实用知识，认识了多少单词，或者能背多少首诗。在生活中学习远比在学习中生活重要。
什么是2岁孩子家教？尽快培养三种能力
2岁左右的孩子需要面对很多挑战。比如第一次，迈出社交的一步；比如第一次离开妈妈；比如学会自我管理等。，为进入集体生活做准备。而这些教育最有效的提供者就是我们的父母自己。
1，情绪管理
女儿2岁左右的时候去外婆家住了一段时间。刚从外婆家回来，她发现除非把它抱在怀里哄着，否则她就哭个不停。丈夫一句话就指出了问题:‘‘她控制不了自己的情绪，所以停不下来。''
我也知道，即使对成年人来说，管理情绪也不容易。对于刚满2岁的孩子来说更是难上加难，但又是如此重要。
如果这个时候不重视，孩子越长大，越会发现自己根本控制不了自己的情绪。他的成就越高，他的潜在风险就越大。
在这个阶段，家长要承担起培养孩子管理情绪的任务，不要让孩子马上不哭，也不要发脾气。而是让孩子知道自己的情绪，知道自己哪里出了问题，或者找到有效的发泄方式。
比如我会对草莓说，悲伤的心情就像一朵云，会自己飘走。哭的时候，心里想着云很快就会飘走。慢慢的，情绪会稳定下来。
2.养成生活习惯
规律的生活对婴儿来说非常重要。‘按时睡觉、吃饭前洗手’都是孩子在这个阶段需要尽早养成的习惯。
一方面，这样的习惯有助于孩子快速适应幼儿园生活；另一方面，秩序感对于还处于‘秩序敏感期’的婴儿来说，具有重要的心理意义。
所以，在这个阶段，孩子需要养育者帮助他建立良好的生活习惯体系，以适应接下来的集体生活。如果已经入读了幼儿园，家长可以参考幼儿园的作息时间进行规划和调整。
3.自理能力
随着大动作、精细动作、抽象概念的发展，两岁的宝宝已经有很强的自理能力，比如自己穿衣、饭前拿餐具、清理玩具、擦桌子等等。
在这些方面，家长不妨充分放权，即使宝宝做不好，也可以多提供几次练习机会或者亲自示范，鼓励孩子尝试。
温馨提示:能够照顾好自己或帮助家人，对孩子自信心的发展大有裨益。
养育2岁孩子的父母必须遵守三个原则。
一个朋友经常吐槽我，她家老二也经常反对自己。她越长越不可爱。当她只有两岁的时候，她拒绝照顾它。她以后会明白吗？
或许，对于父母来说，一个两岁的孩子意味着他们不再受他们的摆布。但对他来说，两岁是自我意识发展最重要的一年。
孩子用近乎凶狠的方法，只是为了逐渐摆脱父母，成为真正意义上的独立个体。所以，在这一年的亲子关系中，家长们要牢记这些规则，陪伴孩子度过这个‘特殊而特别’的阶段。
首先，尊重孩子的发展规律。
父母总是很矛盾，希望孩子永远听话乖巧，做身边的小宝贝；并且一直认为自己有超越年龄的能力。天才毕竟是少数。两岁的孩子能数出并背诵100首诗，不是一般的。所以，想要和孩子和谐相处，就不要总结成长能力以外的要求。而是要了解孩子的发展规律，提供必要的帮助。
第二，学会平等相待
我记得我表哥给我讲过一个我侄子小时候的趣事。是在他两岁半的时候开始教他穿自己的鞋。因为刚开始他每次都穿的很慢，有一次急着出门看他磨蹭。我忍不住上去帮他穿衣服。哥哥气哭了，大吵大闹。表妹意识到自己没有尊重孩子的需求:对于一个两岁的孩子来说，她就要成功了，你却插嘴了。太烦人了。
在这个阶段与宝宝相处时，家长要尽量保持自主性，提醒自己他已经不是一个宝宝了，而是一个正在成长的未成年人。他有自尊，有喜好，凡事都能讲道理，也能引导他。
最后，学会爱。
虽然孩子已经开始觉醒了自我意识，但是和大人相比，他们的情绪还是需要我父母的理解。另外，在‘秩序和社会化’的双重敏感期，不要在孩子有我们不能理解的行为时责骂他们。了解孩子的心理发展，多问他为什么？站在孩子的立场上，和孩子一起找出解决问题的方法。