课后小课堂音乐泰迪熊的思考
这是一次非常深刻的考试。我为这次犯的错误感到惭愧。我真的不应该忽视老师说的话。我不应该违背老师说的话。作为学生，我们应该完全听老师说的话，但是我这次没有太注意老师说的话。我认为造成这一重大失误的主要原因是思想觉悟不够高，对重要问题的认识严重不足。回家后，我一直在想:我怎么会做这种蠢事？我怎么会失去诚实这个重要的原则！这次考试作弊的阴影一直在我脑海里回荡，让我辗转难眠。我感到非常抱歉。希望老师能原谅我的错误。我这次的忏悔真的很深刻。这几天，我真的深刻认识到了自己错误的严重性。我知道老师不能假装没听见自己说的话，但是要听自己说的话。老师要做的事情必须是为了我们学生的利益。我们学生唯一能做的就是听老师的话，好好学习，让老师放心，信任老师。我犯了这样的错误，对父母的期望也是很大的打击。父母努力赚钱，这样我们的孩子才能过上更好的生活，我们才能全身心投入到学习中。然而，我违背了父母的意愿。我犯了这样的错误，简直是对父母努力的否定。我也为此感到羞耻。我们不知道父母的疲劳，他们每天都在为生存而忙碌。我们为了家庭压力很大，这一切我们都无法理解。我们唯一能做的就是做他们的好孩子，听父母的话，父母是我们最亲的人，是我们在这个社会上最能信任的人，所以我们要尽量避免父母生气，给他们带来不必要的麻烦。而我们作为他们的至亲，也不能让他们生气。这是相互的。当我们伤害了他们的心，我们也伤害了自己的心，因为我们是最亲的人。没有人能取代它。
其次，我考试作弊也是对老师工作不尊重的表现。中国是一个礼仪之邦。自古就讲究尊师重道。这是一种传统美德，过去我一直忽略了这一点。抛开一个方面，我们不仅要尊重老师，更要尊重任何人，尊重他的劳动，尊重他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为当代中学生，作为一个正在接受九年义务教育的人，这种表现显然不符合社会的要求。
再次，我的行为也在学校同学中造成了非常恶劣的影响，破坏了学校的形象。同学之间应该互相学习，互相促进，互相监督，但我的表现给同学们带了个坏头，不利于班里的学风建设。同时也对学校的形象造成了一定的损害。考试的时候给其他同学写答案，这是作弊。我和那个同学关系很好，他找我帮忙。当时不忍心又侥幸测了一下。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，但这是当代中学生应该具备的素质。现在我深刻认识到，这不是在帮助别人。考试的时候，我把答案写在一个小纸条上，传给其他同学。这不是真的在帮助别人，也是在伤害自己和同学。考试是用来衡量学生学习质量的。不管是什么原因，把答案传给别人或者不给别人都是非常错误的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我作弊是为了帮助其他同学取得好成绩，这也不能成为我作弊的理由。鲁迅先生曾经说过:不友好的帮助，就是恶意的伤害。只有认真反思，寻找错误背后的深层根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，才能取得进步。作为一名学生，我没有做好我的工作。本该把正确答案写在试卷上，却给了别人，辜负了老师平时的教育。老师呕心沥血地教我们知识，为的是让我们成为对社会有用的人。其实考试的目的只是为了测试我们学的怎么样。通过考试可以看出我们在那里很弱，但是我帮别人作弊，无私的传授我们的知识。现在我完全明白了。自从接受了老师的批评教育，我就深深体会到了这件事情的严重性。老师的教育说明老师很关心我，很爱我。所以我以后会听老师的话，充分理解老师对我们的要求，保证不会再发生类似的事情。如果考试的时候其他同学没有告诉他，我会在考试结束后主动去教他，这样不仅可以帮助老师取得优异的成绩，也可以帮助掌握不了的同学。我希望老师能给我一个改过自新的机会。老师希望我们成为社会的栋梁，所以我会在以后的学校学习和生活中更加努力，不仅要学好老师教给我们的东西，还要学会如何做一个对社会有用的人，一个正直的人，一个安慰老师的好学生。老师像父母一样无私地爱着我们，所以我也想把老师无私的精神发扬给我们。通过这件事，我深深地感受到了老师对我们的仇恨，这让我在心理上感到很愧疚。我太感谢老师这种深刻的教育了，让我在以后的生活中找到了方向，有着无法用语言表达的作用。