亲子游戏4-5岁
亲子游戏4-5岁，很多家长都想增进孩子的感情，尤其是在对抗疫情的长假里，很多大人在家和孩子一样忙，这就有了亲子互动的好机会，适合4-5岁的亲子游戏。
亲子游戏4-5岁1适合4-5岁宝宝。
1，做5个前滚翻。
训练目的:提高协调平衡能力，刺激本体感受。
训练要求:让孩子模仿大人做连续五个前滚翻。
适用年龄:4-5岁
难度设置:A开头只要求2-3遍；b要求孩子连续做五次，要求孩子在运动过程中尽量保持身体挺直。
帮助:1开头，一直给予身体上的帮助，鼓励孩子用语言去尝试；尽量让孩子自己做，必要时给予口头暗示，时刻注意孩子的安全。
2.熟练的乒乓球
训练目的:提高平衡和手部控制能力，加强动作规划能力。
训练要求:用勺子把乒乓球送到2米外的地方。
适用年龄:4-5岁
难度设置:首先，试着给孩子一个积木的立方体在两个距离很短的桌子之间转移，让孩子轻松操作；
b .用不干胶在地上贴两条平衡线；
c尝试转行打乒乓球；
d按照预设的距离进行训练。
求助给予:1，为了提高孩子的兴趣，建议刚开始时大人和孩子一起参与游戏；
2.在孩子的技能熟练后，鼓励孩子与其他孩子竞争。
3.障碍行走
训练目的:加强身体控制和平衡能力，提高动作规划能力。
训练要求:孩子能自己完成一个五步障碍路径。
适用年龄:4-5岁
难度设置:a、一开始只设置2-3个障碍(越过玩具、绕过椅子、爬过桌子)。b、设置五个障碍，引入奖励。
求助:1。刚开始，大人要先示范，再陪孩子训练，有及时充分的肢体和语言提示；
2.鼓励孩子自己动手，并给予适当的提示；以比赛的形式鼓励孩子和其他孩子一起训练。
4-5岁儿童亲子游戏推荐
1，脚尖站
训练目的:腿部运动能力、重心和平衡能力。
训练要求:让孩子双脚着地站立，脚尖着地，每次3秒钟。
适用年龄:4-5岁
难度设置:A一开始让孩子背靠墙壁或椅子站立；让孩子们试着徒手站立。
帮忙给:1，可以在孩子能摸到脚的墙上挂个奖励，鼓励孩子捡起脚；
2.数数你的孩子，让他/她知道要站多久。
2.拍球
训练目的:加强手臂的控制能力，发展手眼协调能力。
训练要求:孩子可以连续三次射一个中等大小的球(篮球大小的球)。
适用年龄:4-5岁
难度设定:A只射1次；b拍2-3次；
帮忙给:1，训练员拍了拍，球弹起后拍了拍孩子的手；
2.教孩子用手拍2-3次，球尽量弹高，让孩子的手有足够的时间调整。
3.用双手走路
训练目的:增强手臂力量和协调能力。
训练要求:让孩子躺在地上，手和膝盖接触地面，大人在孩子身后托住脚踝，示意孩子双手交替向前。
适用年龄:4-5岁
难度设置:a、让孩子习惯用脚抬起的姿势；b、鼓励孩子前进1-2步；c、训练到孩子可以自由前行。
帮助给予:1，以游戏的形式帮助孩子习惯被脚短暂抬起的姿势和感觉；
2.延长孩子抬脚的时间；鼓励孩子尝试前进，用食物或其他孩子喜欢的方法加强。
亲子游戏过程中的注意事项
在游戏过程中，孩子们很可能无法玩下去。比如玩“士兵抓小偷”游戏时，两个孩子都想当警察，不愿意扮成小偷。一旦双方僵持不下，游戏无法继续。
再比如孩子喜欢的游戏不一致，意见不一致。结果他们不知道玩什么。这个时候，家长不要直接给孩子提建议，而应该用一些启发性的语言，引导孩子自己去思考。家长也要培养孩子在游戏结束后自己收拾玩具、清理现场的好习惯。
亲子游戏4-5岁2一、前滚翻练习
游戏目的:刺激前庭器官。
玩法:家长和孩子可以轮流向前滚，比赛。
第二，互动拍摄
游戏目的:手臂运动能力，手眼协调能力，反应速度。
游戏方法:父母和孩子轮流投篮，投篮后父母捡起球扔给孩子。
第三，小送水工
游戏的目的是锻炼孩子的本体感觉和腰腹力量，提高肌肉耐力，讲解游戏方法锻炼孩子的语言理解能力。
游戏方法:根据孩子自身的力量，加入桶里的水。
难度设置:a、家长可以标出送水的起点和终点位置，让孩子把水桶从起点推到终点。b、家长可以用胶带给孩子张贴推水桶的路线，或者设置椅子作为障碍物，让孩子按照路线从起点向终点推水桶，或者绕过障碍物将水桶送到目的地。
第四，青蛙来了
比赛目的:腿部运动能力，重心和平衡，提高肌肉耐力。
游戏方法:青蛙可以跳20 cm的距离10次，用不粘的胶水在地板上贴两条平衡线。大人会给孩子演示几遍青蛙跳的动作，然后引导孩子模仿。
难度设置:a、开始时线段间距要短一些，让孩子容易达标；b .如果孩子不愿意配合，可以引入孩子喜欢奖励的食物或玩具，把奖励放在落地末端的线上，孩子在线上一跳就有奖励；c、逐渐增加线段之间的距离。
求助给予:1，身体协调；2.如果孩子在每个难度中遇到问题，要及时给予肢体或口头指导，重复演示并注意激发其参与兴趣。
五、踮起脚尖
比赛目的:腿部运动能力，重心和平衡，提高肌肉耐力。
游戏方法:可以踮起脚尖10次，每次站立3秒，让孩子踮起脚尖双脚着地，每次站立3秒。
难度设置:a、一开始让孩子站在墙上或椅背上；b、让孩子尝试徒手站立。帮忙给:1，可以在孩子够得着的墙上挂个奖励，鼓励孩子踮起脚去拿；2.数数你的孩子，让他知道要站多久。
六、熊过桥
游戏目的:有利于儿童大脑的双侧分化发育，提高肌肉耐力。
玩法:孩子手脚并用趴在地上，向前爬行。
难度设置:a、把玩具排成一条直线，组成一座桥，小朋友直线爬行。b、把玩具隔一段距离摆成之字形，孩子从玩具中间爬过去。
七，跳啊跳
'游戏目的':锻炼孩子的下肢力量、身体协调性和肌肉耐力。
游戏方法:双脚离地跳跃，把书立起来，设置障碍，孩子从第一本书跳到最后一本书。以后可以给孩子时间训练。
八、协调路线
游戏的目的是训练孩子的双侧协调能力和语言理解能力。
玩法:用卫生纸或胶带在地板上形成一条直线，让孩子练习走直线，不能离开线，或者右脚踩线的左侧，左脚踩线的右侧，然后走直线，直到终点。
九、推车对比
游戏目的:练习上肢力量和身体肌肉耐力的协调性，用数字比较孩子的反应能力和语言理解能力。
玩法:一个家长可以用双手抬起孩子的腿，孩子需要用双手支撑身体。另一个家长在另一边说一个数字，然后孩子需要用手指画出这个数字。高级版本允许儿童用手指指出身体部位。
X.舒尔特形式
游戏的目的是培养孩子的专注力，提高反应速度。
游戏方法:根据孩子的现状
亲子游戏4-5岁3推轮胎
玩法:大人先决定目标位置，然后在地面上从起点到目标画一条直线。然后，让宝宝用手推动轮胎前进。等宝宝能熟练操作后，先把直线距离延长一点，再在地上画一条曲线。设定目标后，宝宝会热情涌现。没有轮胎，传统游戏里的辊环也是一样的！
这个游戏可以锻炼宝宝的手脚协调能力，培养宝宝的空间认知能力。
跳跃格子
玩法:在地上放一个呼啦圈，然后让宝宝单脚两脚交叉。婴儿跳跃时，大人有节奏地打拍子。没有，没有呼啦圈，我们小时候都是用粉笔在地上画方块，但是玩完后记得清理干净！
这个游戏可以帮助宝宝学会保持平衡，快乐地玩耍。
背面是什么图？
玩法:爸爸妈妈在宝宝背上画简单的图案或文字。然后，让宝宝猜猜是什么。也可以互换，让宝宝写，让爸爸妈妈猜，尤其是宝宝开始学习一些简单的字母和汉字的时候，这个游戏既能让宝宝享受到与人交往的乐趣，又能复习知识，特别好用。
堆砌积木
玩法:准备一些形状规则的积木，给宝宝一个简单的目标，比如盖一栋大房子或者幼儿园。这些婴儿将通过建造它们时堆积木材来展示他们的生活。可以增强宝宝的想象力，也可以让父母更加了解宝宝。
系丝带
玩法:先用毛毡做一个底座给宝宝练习系丝带，然后让宝宝玩系丝带和解丝带的游戏。大人要给宝宝扎丝带的方法。这个游戏可以训练宝宝的手指越来越灵活，然后可以教宝宝自己系鞋带！