如何选择合适的早教

1，智能MP3

采用可爱的公仔玩具造型，植入内置MP3，在宝宝玩耍过程中，听故事，学儿歌，听国学，学英语，同步更新下载网站。作为宝宝的必备玩具，适合0-5岁的宝宝。市面上的品牌有布丁、智多熊、皮皮熊、心语娃娃、精灵宝宝。

2、早教机

目前市场上的品牌早教机有:系列的读书郎、小霸王、亮星和纽曼。

3、点读笔

点读笔是采用国际最新光学图像识别技术的高科技产品，是继学习机、点读机之后的新一代教育学习工具。点读笔将新的电子技术与书籍紧密结合，开发出一系列有声读物。点读笔通过让孩子参与各种有针对性的游戏和活动，不断刺激触觉、视觉、听觉等感官，以丰富他们的经验，增加他们的兴趣，开发他们的脑神经。点读笔最大的卖点就是让孩子爱上学习，开发全脑。主要品牌有:洪恩读本、读书郎迪士尼点读笔、易读宝、幼教宝、好学宝。

4.蒙特梭利教具

“蒙台梭利教育”是以意大利女教育家玛利亚·蒙台梭利(1870~1952)命名的。蒙台梭利认为孩子有很大的潜力，他的人生发展是走向独立的。通过具体的锻炼，如生活基本能力锻炼、五官锻炼、智力锻炼(语言、数学、科学)等形式，形成健全人格的基础。蒙台梭利课程，包括感觉、动作、肢体功能、语言和道德的发展，使个体成为身心一体化的人。“自由”与“规训”融为一体，“个性”与“群体”兼顾。启发孩子具备解决困难、适应新环境的能力，实现自我建构和心智发展。

蒙氏教育有一套蒙氏教具，教育价值无限。这套学习辅助工具利用了孩子的感觉的敏感性，通过孩子可以操作的教具，让孩子在操作中轻松愉快地探索，在探索中吸收很多抽象的概念。尊重孩子反复练习的特点，凡是有学习工具的孩子都可以反复操作，满足孩子的生理和心理需求。

5.音乐欣赏

科学研究表明，0-3岁是儿童早期音乐教育的“黄金期”。在这期间，正确的音乐熏陶可以培养他们的性格和情感。音乐育儿教育是育儿教育中最常用的开发右脑的方法，也是所有右脑开发方法中公认的。育儿教育，可以从胎教开始音乐，最著名的是陈公雄先生的《爱与音乐》和《卓越音乐》。育儿教育中的音乐主要是利用音乐中不同音质的波段和节拍来影响人的大脑，使人的思想、情绪、音符产生波动！于是，右脑控制情商的部分被激活，被调动起来。所以大部分亲子班都会有音乐教育培训！

6、图片闪卡

这个理论主要是基于0-3岁的婴儿在科学研究中可以使用图形记忆。这种方法主要用在亲子早教中，训练右脑的发育，这种闪存训练法还可以训练宝宝的数学、百科、汉字。

如何给孩子选择合适的早教产品？

其实很多家长并没有真正理解“早教”的意义和目的，更谈不上如何选择早教工具，盲目听信各种广告或者身边朋友的推荐，那么如何选择适合孩子的早教产品呢？边肖建议你在购买前考虑以下几个方面。

第一，实用价值。

没有实用价值就是说这个产品对孩子本身用处不大，根本起不到开发孩子智力，提高孩子能力的作用。这样的东西买回来无疑是浪费家长的钱，尤其是浪费孩子的时间，扼杀孩子的学习热情和好奇心。所以早教工具并不总是好的，一定要能发挥真正的作用。

第二，孩子喜不喜欢。

作为孩子学习的辅助工具，让孩子一开始就感受到自己喜不喜欢也很重要。如果他们喜欢，就会积极“玩”和学习。不喜欢就会被孩子“冷落”。不喜欢就不能强迫孩子用，否则会适得其反。所以，家长在选择早教产品时，不仅要考虑功能，还要考虑孩子的喜好。

第三，性价比。

任何早教产品都有其对应的功能和价格。在众多产品中，要综合考虑品牌、功能、其后续使用的成本等等，找出性价比最高的一款。

第四，产品的材料特性。

早教产品的用户一般是学龄前儿童。孩子经常喜欢用嘴咬东西，发脾气的时候经常把东西掉在手上。所以选择早教产品和选择玩具是一样的。对儿童健康有害的材料和不耐摔的产品也是不允许的。

第五，后续扩展性够不够？

作为一个用来开发孩子智力的产品，如果总是静态的，或者总是需要其他辅助产品的配合才能起到早教的作用，说明这个产品对孩子学习的促进作用是非常有限的。而相应售后服务跟不上的产品就不用考虑了。

市场上充斥着早教机构和早教产品。其实谁也说不准，真正能被父母利用的有多少。不过有了上面给出的一些选择标准，相信家长在选购的时候可以少一些盲目。儿童早期发展的特点在每个阶段都有很大的不同。应根据儿童身心发展特点和敏感期的发展特点选择早教工具和产品。