早教课程如何锻炼孩子的注意力和稳定性?
1.激发孩子对活动的兴趣和需求。
兴趣和需要是儿童活动的内在驱动力,是直接影响儿童注意力的情感系统。为了保持孩子对一项活动的持续兴趣,家长要注意活动内容的难度要适合孩子的水平,让孩子在体验成功的快乐的同时感受到一定的挑战。如果活动内容与孩子之前的经历无关,孩子没有足够的经验准备和能力准备,活动的任务超出了他的控制范围,即使形式生动有趣,也不会引起他们的注意;如果任务太难,对孩子来说没有挑战性,孩子也不会感兴趣,无法集中注意力。
2.有规律的生活
孩子的生活节奏,各种活动的长短,都会影响他的注意力。所以家长要注意安排好孩子的生活和休息。让孩子们的生活轻松又充满活力。不同性质的活动之间的过渡要平和,孩子要做好过渡的准备。比如孩子在户外跑来跑去,心跳加快,身体每个细胞都处于兴奋状态。进屋后,孩子很难立即进入安静的活动,如绘画或阅读。一些父母要求他们的孩子保持安静,立即集中注意力。这个要求本身就不合理,而且违背了儿童身体器官的运行规律。要求孩子集中注意力的时间不要太长。研究表明,大班结束时儿童集中注意力的时间约为15分钟。所以家长在安排孩子的活动时要注意调整时间,不要强迫孩子整天坐着不动。