蒙台梭利的教导是什么？

感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具、音乐教育教具。

色板主要是通过颜色深浅和明暗的变化，培养儿童辨别递进色彩的视觉能力，建立初步的艺术审美观念，属于一种感官教具。训练孩子视觉、听觉、触觉、嗅觉等感觉器官和能力的教具，由色板11对组成——红、黄、蓝、橙、绿、紫、粉、棕、灰、黑、白各1对。

蒙台梭利感官教具的操作遵循儿童认知发展的三个一般原则:识别事物的同一性、对比性和相似性，进行配对、排序和分类三个基本操作。目前经典教辅的操作和学习都是围绕这三种方式进行的。此外，还在这三种方法的基础上推导了它们的变换和扩展运算。可以归纳为八种方式:注意力练习、观察练习、比较练习、配对练习、记忆练习、肌肉练习、组合练习、命名练习。

二项式是代数公式(a+b)的三次幂的具体演示，每一项的组合都有一个矩形方块与之对应。学龄前儿童可以通过视觉识别颜色和形状来探索这种教具，这是学习代数二项式的间接准备。教具组成:一个二项式木箱。