哪些孩子需要早教?

父母需要冷静地问自己:

1.就算你比别的孩子早学会几百个汉字,会简单的加减乘除,然后过早的学一点点双语,这些能让孩子成神吗?天才?智商惊人?没有学历的长跑,直奔终点?

2.感性认知是孩子从婴儿期到小学毕业的黄金培养期,往往决定了一个孩子的独特性,对文化课理性知识的学习有很大的促进作用。但感性认知的提升需要时间,短时间内很难看到明显的效果。自然很难成为早教机构的卖点。通常情况下,什么都不懂的父母肯定不会为看不到结果的事情买单。那么你觉得早教机构会怎么做呢?

3.如果一个孩子能通过自己的言传身教更好地因材施教,有必要给一个连自己都不认识的赚钱集团一万块钱,让他们忽悠,毁了自己的基业吗?另一方面,父母和孩子与时俱进,洗心革面,不断提高自己的素质和认知,难道不是一种莫大的快乐吗?

为了孩子未来的长远发展,应该在哪些方面加大投入?

1.就是多陪陪孩子,满足孩子对亲密感和安全感的需求。陪伴有很多积极的作用。当大人愿意花时间陪伴孩子,关注孩子的心理需求时,孩子会觉得自己很重要,会和父母产生安全的依恋关系,这对启发孩子的自尊心,培养孩子的安全感有非常积极的作用。

2.多给孩子读书。研究表明,在孩子6个月到4岁期间,母亲给孩子朗读的次数越多,孩子4岁时他们认识的单词就越多;他们也有更强的早期阅读和拼写能力。可见,早期亲子阅读直接关系到孩子未来的语言能力和学习成绩。

3.多和孩子玩游戏。童年的主要任务是玩游戏,是成长,不是学习知识,不是上早教班。游戏应该是孩子生活的主要内容,因为丰富的游戏不仅有利于孩子的身体能力,而且有利于孩子的认知发展和亲社会能力的形成,对孩子良好的性格也有积极的促进作用。

但是存在是合理的,我们也不能完全否定早教机构的作用。

有些家庭看护人员没有独立学习过儿童教育的知识,孩子基本都是在家里瞎玩。很多早教机构的课程设计是科学的,系统的,可以开发孩子的大脑,学一些有趣的东西,听音乐,涂鸦,启迪艺术感知。

课程每个阶段都有教学目标,对达标的孩子颁发结业证书,让家长直观了解孩子的身体和智力发展水平。

此外,一些家庭的孩子没有机会和同龄的孩子一起玩耍,照顾者也没有机会和同龄孩子的父母交流。早教机构为这些孩子和家长提供了一个很好的接触机会。

家庭最好选择有国家资质认证,有一定口碑的早教机构。硬件基础设施先进安全,软件老师专业负责。

忽视孩子身心发展规律,尊重教育规律的家长,过早地把孩子送进早教班,表面上是为了孩子好,实际上可能是害了孩子。是否送孩子去早教,需要家长理性决定。