早教就是把孩子送到早教机构？家长和家庭是早教的主力军？

早教就是把孩子送到早教机构？家长和家庭是早教的主力军？大脑发育神经科学研究发现，胎儿期和婴儿期(0-3岁)是婴儿大脑发育的两个高峰期，学龄前儿童(3-6岁)是大脑生长发育的高峰期。生命的前三年，是宝宝大脑生长发育的最佳时期。婴儿两三岁时，大脑中的突触总数是成人的两倍，突触越来越多是婴儿各种认知发展的前提。大脑最基本的单位是神经细胞。如果我们把神经细胞和它们之间的突触想象成一个运输网络，那么突触越大，神经细胞和神经细胞之间的“路”就越大。

“交通网”里的“路”自然不是越多越好。如果传的多，就不要让信息准确快速的到达。宝宝的突触在3-4岁达到高峰。现在，我们应该根据日常生活中的许多感受来逐步修整它们，使信息传递更加准确、高效、快捷。不难看出，大脑中突触的数量以及如何排列和修剪，是婴儿早期生活中的关键。

亲子早教决定大脑发育，那么应该如何改善宝宝的突触呢？婴儿出生时，大脑是一个信号接收器，根据眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的味道、手、脚、皮肤的触觉和经验接收外界信息。宝宝在嘴里的时候，不管拿到什么，都要放到嘴里去品尝；直到宝宝一岁多，会走路，他们探索的范围和空间更大，使用感更丰富。

也有很多家长非常重视宝宝的听觉和视觉效果。小的时候让宝宝听歌，给宝宝看各种图片。但是，宝宝的触觉和健身锻炼往往被忽视。我看到很多父母和老人，总是因为脏、不干净、房间乱等因素，然后阻止宝宝触摸和品尝。宝宝学爬的时候，因为担心把宝宝累着，或者把衣服弄脏，所以去哪里都会带着。这种做法无意中扼杀了宝宝的发展机会。当父母和家庭能给宝宝一个有“五感”的生活环境，让宝宝用“五感”自由地感受周围的一切，这就是亲子早教，是非常正确的。