2023年小班个人工作总结
在教学中，我们知道提高教学质量的关键是上好课，认真准备每一节课，自己制作教学地图和教具，激发孩子的兴趣，让他们感到快乐，营造良好的课堂氛围。以下是我个人2023年小班工作总结，希望对你有帮助！
2023年小班个人工作总结65438+3月是柳枝盛开的季节，百色花开，人们充满希望和梦想。在这种期待中，孩子们迎来了新学期。
这一时期我们班增加了十六名新生。因为刚加入新群体，情绪波动大，依赖性强，卫生和行为习惯差。但是在这个班老师的努力下，这个月我们班的各项工作都进行的有声有色，井然有序。现将本月工作简要总结如下:
一.出席情况:
这个班的六位老师都是满勤人，没有迟到早退的现象。孩子的出勤率也比较高。
二、教育教学:
a、这个班的老师可以根据幼儿班孩子的年龄特点教授多种学科，特别是组织形式多样的幼儿动手能力和心智能力的教学，如撕纸、折纸、点画、游戏等。，并且还进行主题式教学，充分发挥孩子的主动性和积极性，让孩子在环境中学习更多的知识，掌握更多的技能。主要的助教和老师既分工又相互配合，改变了以往的教学模式，以游戏为主，大大提高了孩子的学习兴趣。
文明礼仪教育是今年的重点。我们幼教班多次召开班会，通过各种形式对孩子们进行礼貌礼仪教育，从日常活动中随时教育他们文明礼貌。
1，能知道饭前便后要洗手，洗手时学儿歌《洗手》，把垃圾扔进垃圾桶；知道掉在地上的东西不能吃；不要用脏手揉眼睛；不要把脏东西和手放进嘴里。
2.要知道玩具是幼儿园的公共物品，不能随便带回家。玩完后，你应该把玩具收拾干净。不要抢玩具打人。不要乱扔玩具。年龄大的孩子比年龄小的孩子做得好。要培养这个，要慢慢来，要有耐心。
3、知道书要轻拿轻放，一页一页看，不要卷书，不要撕书。看完后交给老师，放在书柜里。通过反复教育逐渐不把书扔在地上。
4.音乐播放的时候要做体操，跟着老师走，吃饭的时候要坐在自己的小椅子上，喝水的时候不要乱跑，要能听老师的指挥。比如:户外活动回去工作，睡觉不要发出噪音，吃饭不要乱跑。
5.午休前上厕所，不要带玩具进宿舍，自己找婴儿床等老师脱衣服；躺在床上不说话，听音乐可以自己睡。
6.孩子们听到老师的问候后可以向老师问好，他们会使用礼貌的表达方式:早上好，明天见，再见等。
三。保护和保健:
这个月天气变化很大，温差十几度。为了不让孩子感冒，我们尽量加强对孩子的护理工作，随时检查孩子是否出汗或着凉。户外活动随时给孩子加减衣服，用毛巾擦汗，午睡时给每个孩子盖被子。因为我们工作细致，所以很少会有小朋友在公园里感冒生病。这个月的保育工作取得了良好的效果，使孩子们能够在幼儿园健康成长。
第四，常规方面:
这个月我们将关注常规教育。每周集中一个重点，做好孩子的上课、吃饭、睡觉、户外活动等。，通过一个月的努力，取得一定的进步。比如每个人都可以知道自己的椅子，杯子，毛巾。
动词 （verb的缩写）安全性:
加强对孩子的安全教育，我们把安全教育放在第一位，因为我觉得对于幼儿班的孩子来说，他们还不知道如何避免危险，自制力差，容易冲动，对危险或有害的事情缺乏经验，在活动中容易发生意外和受伤。因此，在一天的活动中，我总是注意幼儿的安全。比如在日常户外活动中，我加强观察，在消除安全隐患的同时，注意个别提醒及时制止危险行为。
不及物动词父母的工作
及时向家长反映在园儿童的异常情况，做好个别教育；定期更换家长园，为家长宣传提示和教学内容；定期家访或电话回访，及时与家长沟通；让家长了解孩子在园的情况，以便有针对性地进行教育等。，最大限度地实现孩子家庭教育的同步。
七。活动和其他方面:
1。三个。第八节，孩子们自己制作卡片，送给妈妈，祝妈妈节日快乐。
2。卫生工作每周都达标。
3。美术作品每周按时完成。
8月和4月的工作计划:
1。做好家长开放日和春游活动；
2。加强春季传染病的预防；
3。专注于孩子吃饭上课的常规；
4。提高孩子的自理能力；
5。更换主题墙。
6。开好家长会。
2023年小班个人工作总结2一转眼学期已经结束了。回想过去的日子，看似很忙，但感觉很充实，很有意义。特别是这个学期对我来说很特别。换一个新的班级，从老师到班主任，是一个很大的飞跃。我有工作的压力和动力，我要努力工作，争取更多的收获。现在学期结束了，回想起来不禁有些遗憾。
一、与孩子相处，看孩子成长:
这学期最大的收获就是认识了42个可爱的孩子。我们从陌生人变成了熟人。从一开始的拒绝服从你，到现在可以偷偷跟你说自己的感受，感觉终于“有了回报”。虽然我们班的孩子都是有半年幼儿园经验的孩子，但是开学的时候，面对陌生的老师，面对来的时间不长的幼儿园，面对家长的离开，还是有很多孩子会忍不住哭，尤其是我们班的徐森，她是我们班年龄比较小的孩子。正因为如此，他很依赖父母，孩子一上幼儿园就不习惯哭，哭挺好的。此外，我们班的陈愉已经有了许多自己的朋友，因为她开始时几乎没有朋友。以前安静内向的海莉也变得活泼开朗。
用关心、耐心和爱心对待孩子。每个班都有几个调皮的孩子，我们班也是。王震声是个让我头疼的孩子。他很好动，注意力难以集中，不善于和同龄人相处。他经常给我惹“麻烦”，有时候真的很生气，但孩子还是孩子，所以我总是很有耐心，跟他讲道理，用爱去影响孩子。我想孩子们会理解老师的。我会继续用心...
二、真诚相待，父母才会关心对方:
42个孩子和42个以上的父母有关系。如何处理父母之间的关系很重要。特别是我和何老师都是比较年轻的老师。孩子报名的时候我们就开始联系家长。当时我从家长的眼神中感受到了他们的担心和不信任，于是我和何老师决定用行动来证明我们对工作的热情和对孩子的爱。渐渐地，父母的眼光变了，送孩子的时候少了催促，多了信任。孙的父母在我们班和她的祖父母一起工作和生活。这孩子很有耐心，做事也不急。冬天来了，吃饭穿衣成了我们最担心的事情。她怕吃冷食着凉，所以总是多提醒她，可以和奶奶沟通，在家里给她提供更多的机会，提高她的自理能力。现在她奶奶总能感谢我们说“见面带一个。”真的不容易...“听了这话，我们还有什么苦和累？值得！
第三，严格要求自己，争取更多的收获:
古语有云，“学海无涯，师者更是。中心幼儿园有很多经验丰富的老师。有了这么好的环境，我对自己提出了几个要求:思想开放，肯下苦功，对事情坚持不懈。因为刚来春雨，很多东西都要从零开始学。我虚心向其他老师请教班级管理的经验，认真对待每一次教学调查，请骨干老师修改教案，尝试教学，争取每节课都有好的活动。特别是作为小班唯一的半天活动，这是家长第一次展示幼儿园的活动，所以我做了精心的准备，所以我得到了家长对我们幼儿园工作的肯定。
为了更新观念，我还利用闲暇时间看一些幼教杂志，比如《幼教》、《幼教博览》、《学前教育》等。，提炼别人好的方法，认真学习新大纲，以此要求自己尽可能将理论付诸实践，提高活动质量，争取更多收获。
2023年小班个人工作总结3-生活能力:
在培养方面，鉴于中班幼儿自理能力有待提高，本学期将加强幼儿自理能力的培养。在平时，让他们养成良好的生活习惯，如:午睡时脱下衣服后叠放整齐，注意着装整洁的习惯，安静进食，保持桌子、地板、碗的清洁，勤洗手。通过我们的不断努力，孩子们已经形成了一套自己的生活习惯。经常给孩子讲卫生，讲清洁，讲整洁。经过一段时间，孩子的卫生习惯有了很大的改善。
二、学习习惯和能力培养:
我精心组织孩子的每一次活动，培养孩子良好的学习习惯，让孩子主动学习，给孩子更多表现自己的机会。每个孩子都愿意说话，都会说话。上课专心，认真积极参加各种活动。每次教学活动，我都让孩子举手回答问题。在反复鼓励下，很多孩子都能集中注意力。老师提问的时候，有的小朋友会用求助的眼神看着我们。这个时候，当我们给孩子一个鼓励的眼神，孩子就可以勇敢地举起小手了。平时我们经常组织孩子一起讲故事，一起读儿歌，所以我们班的孩子表达能力很强，能够大胆说出自己的想法，正确表达自己的观点。平时不怎么开口的孩子，变得非常活泼开朗。
第三，道德行为和情感的发展:
我经常讲一些小故事让孩子知道孩子要团结，及时发现一些好的行为，比如互相帮扣扣子，穿鞋。及时表扬，逐渐形成互相帮助的良好品德。对于能主动帮助朋友的孩子，我们会给予肯定和表扬，鼓励其他孩子也像他们一样。爱慢慢帮助别人的孩子多了。看到这些场景真的很好看！然而，有些孩子爱欺负别人。例如，林明和华燕有时会欺负其他孩子，一些孩子会抱怨他们殴打或逮捕了人。于是在一段时间内，我们关注他们，观察他们，发现不良行为，让他们及时改正。我们表扬了他们的良好表现，并努力让他们少犯错误。
4.保护工作:
这学期老师对孩子们照顾得无微不至。从每天杯子毛巾的消毒，到孩子的冷暖，身体状况，每天午休后叠被子，打扫卧室，都能看到她忙碌的身影。保证了我们班的孩子能在干净整洁的环境中成长。
五家互动作品:
家长是老师的重要伙伴，幼儿教育离不开家庭教育。因此，我们本着尊重、平等、合作的原则开展了家长工作，本学期开展了一系列丰富多彩的活动，增进了家长对幼儿园工作的理解和支持。我通过家校沟通、撰写亲子家园、开放家长园地等形式，促进家长对幼儿园工作的理解和支持，帮助家长了解幼儿在幼儿园的生活和学习情况，以及幼儿园的教育目标和计划，更新家长的教育观念，明确对幼儿的培养目标，调动家长参与教育活动的兴趣，实现家庭教育的一致性，真正实现家庭教育。
6.安全性:
(1)坚持每日安全晨检，检查随身是否有不安全物品，及时处理。要求家长注明儿童服用药物的名称、药品名称、剂量和给药方法。
(2)孩子在生活时，老师要一直跟在后面，以免滑倒，摔在厕所里。孩子洗手时不要玩水，喝水时注意冷热水，以免烫伤。
(3)告诉孩子不要乱动电器、电源、活动，不要推挤，来园要和老师打招呼，离园要道别，让老师心中有数，避免孩子走失。不要和陌生人一起离园或擅自离园，学习自救方法，告诉孩子识别特殊号码的使用(如:110、119、120)。
(4)吃饭时的安全卫生要求孩子安静吃饭，避免食物呛入气管，被热菜热汤烫伤。午睡时不要蒙着头睡觉，检查孩子是否有异物(发夹、纽扣、珠子、拉链等。)，并及时发现和处理。
⑤户外活动时，不要挤、推、追，注意孩子衣服是否整齐，鞋带是否系好，防止摔跤。
⑥孩子离园时，陌生人跟随孩子时要仔细了解情况，在家长允许的情况下可以放进去。老师出园时，检查教室各部位是否有隐患和孩子滞留，发现后立即处理。
七个问题:
这学期由于孩子的年龄特点，再加上班里孩子多，活动空间小，孩子的破坏行为比较多。他们懂得珍惜公物或伴侣玩具的道理，但在现实生活中却做不到，玩具、学校工具、小椅子损坏严重。新学期我会加强这方面的常规训练，用积极的方式引导孩子珍惜事物，养成良好的生活习惯，比如积极的表扬、评价，课间组织孩子玩安静有趣的活动。
2023小班个人工作总结4时间过得真快，转眼间一个学期过去了。在这一年里，我们班的两位老师，在团结合作的良好氛围下，* * *齐心协力，* * *把班级搞好了。具体体现在以下几点:
第一，班级情况
我们班大部分孩子都是刚入园的大一新生。在孩子们入园之前，我们班的两位老师回家了。在家里，我们对每个孩子的性格特点、兴趣爱好、生活自理能力进行了调查，这样在孩子来园之前，我们就对他们的情况有了了解，为孩子入园后短时间内适应幼儿园生活打下了良好的基础。
孩子们入园后，根据小班孩子的特点，为了缩短孩子分离的焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子们一起做游戏，一起玩耍。游戏中:我是小司机，我家是好朋友等活动，引导孩子尽快适应幼儿园生活。同时，在家教园，指导家长做好孩子入学的各项工作，让家长在家里尽可能帮助孩子缩短分离焦虑。通过一系列的活动，我们班的孩子们很快适应了幼儿园的生活。家长也放心把孩子放在这里。
这学期刚开始，孩子年龄小，走路不稳，情绪波动大。每到午睡时间，我们都忙得不可开交。两位老师努力工作，付出更多的爱和耐心，安抚每个孩子的心，让他们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时以局为重，工作积极，不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人得失。尹老师腰不太好。家里的母亲卧床不起，孩子上高中，家里的一切都落在她肩上。但她依然兢兢业业，任劳任怨，从不抱怨累。王老师每天很早就去花园打扫教室里里外外，做好本职工作。正是因为老师高度负责的责任感和敬业精神，才让我班的孩子在这半年里快乐健康的成长。
二、教育教学工作
1.这学期，我和尹老师负责教学。学期伊始，我们根据教学大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是孩子成长和学习的地方。幼儿园要为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足他们的各种需求，使他们在快乐的童年中获得易于身心发展的体验。围绕这个计划的精神，我们开展了一系列的活动。上学期针对孩子自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，提高了孩子的自我保护能力。在教育教学活动中，我和石老师紧密结合，相互交流。根据我们班孩子的情况，在教学活动和日常生活中开展了安全教育、文明礼貌教育和团结友爱教育，使孩子们形成了良好的行为习惯。在与家长的交流过程中，针对家长的意见，结合我们班的实际情况，我们班开展了幼儿讲故事、幼儿英语节奏等活动，提高了我们班幼儿的语言表达能力，激发了幼儿对英语节奏的兴趣，受到了家长的好评和关注。通过一系列的活动，我班的孩子各方面都有了明显的进步，家长也很满意。
2.教室环境布局
环境为教育教学活动服务。老师们根据教学活动的需要和班级的特点，选择了一些有特色的装饰布置，同时为了节约纸张，也使用了一些废旧材料。在布局上，我们让孩子参与其中，让他们自己动手制作。
第三，医疗保健和正规教育
1，医疗保健
我们和* * * *共用一个教室，给清洁工作带来很多麻烦。尹老师认真开展卫生保健工作，严格按照园方要求进行各类物品的消毒工作，从不因为满班带来的不便而影响我们的工作。让孩子生活在干净舒适的环境中。因为我们班的孩子刚入园，所以我们班的卫生保健工作一直比较细致。我们两位老师每天都在勤奋、认真、耐心地观察和记录。比如早上产检的时候注意孩子的脸色，如果孩子不舒服就及时通知家长。因为小班的孩子不能及时表达自己的需求，所以在日常生活中注意孩子的面部和表情，以便及时了解她的要求。特别是在孩子吃饭方面，我们三位老师照顾的很细致，不怕麻烦的引导孩子吃好，吃好。这半年来，我们班的孩子基本都学会了马上吃午饭，养成了良好的饮食习惯。家长也更加关注孩子的饮水。我们发起了“给汽车加油”的活动，保证孩子们每天喝足够的三杯水。让孩子知道渴了要及时补充水分。
2.常规教育
我们非常重视儿童的正规训练。孩子们入园后不久，我们进行了一天的常规教育，培养了孩子们良好的生活和卫生习惯。比如上厕所，洗手喝水，吃饭午睡，都是有条不紊的进行。另外，我们也教孩子做自己力所能及的事，做自己的事。因为我们三位老师的统一要求和管理，我们班的孩子从小就养成了良好的行为习惯。
第四，父母的工作
家庭教育在学前教育中起着非常重要的作用。一堂好课离不开老师的密切配合，也离不开家长的大力支持。为此，我的课堂侧重于家庭合作。通过家庭、家庭联系簿、电话等方式让家长了解幼儿园。早晚接待中，及时与家长沟通孩子的情况。发现问题及时和家长沟通。在家教园，家长最关心的问题都得到了及时的解答，受到了家长的好评。
在这一学期中，我们班的两位老师尽了最大的努力，圆满完成了所有的工作。虽然还有一些不足，但是新学期我们会更加努力，争取更好的工作，取得更大的进步！
2023年小班个人工作总结5带着孩子们天真无邪的笑容，我和蒙台梭利小班的孩子们一起度过了一个学期，顿时，他们又大了一岁。看着他们长大，我们老师很欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得开学的时候，面对这些第一次离开父母关爱的哭闹孩子，我们班的三位老师付出了全部的爱、耐心和热情，关爱着所有的孩子。半年过去了，日常成长中的孩子们在不断进步，让我们觉得自己是最幸福的老师，学前教育是最阳光的事业。
一个班级的工作能否顺利开展，不仅取决于教师的努力，还取决于家长的支持和配合。尤其是小班，因为孩子年龄小，自理能力差，家长紧张担心，自然对我们老师要求更高。所以我会经常和父母沟通！这使我能够更多地了解家里孩子的情况，以便有针对性地开展孩子的教学工作，也可以促进我们老师和家长之间的相互了解，使关系更加密切。如有任何意见和建议，请与老师当面沟通，以免产生误解。
关于孩子的学习:幼儿园教学重在培养孩子良好的行为习惯和积极的学习兴趣。不要求孩子背儿歌和故事，但这不代表什么都不教。有些内容可能不是一天就学会的，孩子会有一个内化的过程。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和孩子共同完成。这个活动不仅可以促进我们和父母的关系，还可以让父母更多地了解我们的工作。这学期的收获当然不小。我在工作中享受收获的喜悦，但也在工作中发现一些问题。我在享受收获的同时，也会认真思考和解决遇到的问题，争取以后做得更好！
在我们的努力下，孩子开始喜欢上幼儿园，喜欢和孩子一起上课、做游戏，也交了很多好朋友。他们也学会了很多礼貌用语，初步具备了生活自立的能力。在教学上，孩子们在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是在读儿歌、听故事、唱歌等方面，取得了很好的效果。孩子在身心愉悦的氛围中成长得很好，出勤率高。在教学中，我根据孩子不同的性格和兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察，发掘每个人的优点。朱敏哲刚入园的时候，不参与桌上游戏，只是安静的坐着，不和周围的朋友交流。通过家访，她了解到自己喜欢唱歌跳舞。所以经常鼓励她在音乐活动和正常生活中表演，增加了她的自信，渐渐从脸上露出笑容。
一般方面:
我们用日常生活的点点滴滴来教育孩子关心和爱护同伴，鼓励他们做自己的事情，主动去认识人和帮助别人，并为孩子提供学习自己做事的机会，从生活的各个方面进行引导，让他们学会讲卫生、讲文明、讲礼貌，让他们懂得谦虚和友好相处。
保护:
在医疗保健方面，我们班对每一个孩子都是教育和关爱并重，照顾他们的生活，为他们提供健康舒适的生活和学习环境。每天严格按照要求进行常规消毒清洗；天气变化时，及时给孩子加减衣服，提高孩子的饮水量，给家长提供相关宣传资料供参考。午睡时给孩子盖被子，吃饭时提醒多吃蔬菜，训练孩子不偏食。
在养护方面，老师也可以积极配合班主任做好工作，保证孩子教室和午睡的环境卫生，做好孩子毛巾、杯子、餐具的清洁消毒工作。要求孩子饭前便后要洗手，培养孩子良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不随地吐痰乱扔，用我的爱和耐心照顾他们的日常生活。
作为一名教师，不仅要有对孩子的爱，还要有扎实的专业水平和能力。为了提高自身素质，工作之余，经常看一些幼教方面的书籍，及时提取好的信息给自己充电。同时向有经验的老师请教，边做边学，边做边学，不断积累经验，提高自己的教学水平。
认识不足，求进步
通过这一学期的工作，我很幸运学到了很多东西，提高了自己的业务。但这还远远不够，环境为教学服务还缺乏主动性。我会在新的一年里继续多学习，多思考，多尝试，努力把工作做得更好。