5岁时的早期教育，早期教育，启蒙和智力发展
所以这个时期，无论是性格、智力、身体塑造还是视力，都是非常适合训练的关键时期。
在宝宝5岁之前，父母要做好这四件事，这比给孩子报昂贵的早教班要好。
1，利用玩具开发智力
好玩具是寓教于乐的。宝宝在玩玩具的过程中，手眼协调能力增加，手越来越灵巧，大脑越来越聪明。
比如一个玩具望远镜，就能唤起孩子对航海、登山、侦察的无限联想。象棋和塑料玩具可以提高儿童的分析判断能力，思维的敏感性，发展他们的创造力和表现力。
但是，不要只让孩子自己玩。父母应该经常和孩子一起玩。参与游戏会给孩子带来无穷的乐趣，尤其是象棋玩具需要大人的配合。玩具最突出的作用是引起孩子对游戏的兴趣。每个家庭都应该充分利用玩具来开发孩子的智力。
2.让孩子运动。
在3-6岁这个阶段，家长要让孩子经常锻炼，这样不仅可以使孩子的骨骼和肌肉更加强壮，还可以使孩子的平衡、协调和运动能力更强，大脑更加灵活。
孩子要想喜欢运动，父母首先要热爱运动。
加拿大统计局卫生部对当地1000多个亲子家庭进行了研究，发现当父母平均每天锻炼20分钟时，孩子会不自觉地增加平均5 ~ 10分钟的运动量。
在父母带领下锻炼的孩子，将来会养成锻炼的习惯，是其他孩子的1.5倍。
所以，想要孩子养成运动的习惯，家长也必须动起来。
3.培养孩子良好的行为习惯
孩子良好的行为习惯是大人有意识培养的，习惯一旦形成，就不容易改变。
相比于智力教育或技能训练，性格和行为习惯的培养更为关键。
1，听故事。集中精力，每天定时。
2.用笔画。每天画一页。
3.观察和说话。每天观察一两件事或一两件事并能简单说出来。
4.正确握笔。训练正确的握笔和书写姿势。
5.热爱阅读。不撕，不折，不扔，好好珍惜。
6.整理学习用品。摆放整齐有序，可以分类。
4.多带孩子去见见世面。
见过世面的孩子，在人群中自然会散发出不一样的气质，温柔但有力量，卑微但有内涵。
如果经济和时间允许，家长可以带孩子出去玩，比如博物馆、纪念馆、图书馆等。，适合孩子的，多看看外面的世界，增长见识，以后也不会局限于一个小格局。
那些有见识，有远见的父母，都愿意在孩子的眼界和格局上投入和努力，让家里的孩子多看看世界，打开眼界。这样的家庭可能并不富裕，但孩子的心是用财富养大的。
但是，大多数普通家庭不能经常带孩子出去玩。有的家庭每年都带孩子去旅游，但是旅游回来，孩子还是什么都不懂，有的家长自己可能也忘了。
如果没有条件，也可以让她多读书。一本好书几十块，却能让孩子发现外面的世界有多精彩。